• Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
• Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.
• Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
• Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2022.

Α. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ – ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

1) Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

 Επισημαίνουμε ότι τα όρια κατοικίας για τη φοίτηση στο 5^ο και το 12^ο Νηπιαγωγείο Π. Φαλήρου είναι κοινά. Η κατανομή των μαθητών στα δύο σχολεία θα πραγματοποιηθεί από τον σύλλογο διδασκόντων μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών.

2) Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

3) Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

• τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνήπιου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
• τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
• τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια  σχολική μονάδα (το νηπιαγωγείο μας συστεγάζεται με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Π. Φαλήρου)
• εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα.
• τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
• επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
• Τα δικαιολογητικά προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κατόπιν ραντεβού.

Β. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΟΥΝ ΕΠΙΣΗΣ (Κατόπιν ραντεβού):

• Αίτηση εγγραφής ΕΑΝ επιθυμείτε συμμετοχή στο τμήμα πρόωρης υποδοχής ή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) συμπληρωμένο από παιδίαρο.
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφοσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ανάγκη για σχολικό νοσηλευτή. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
• ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ του έτερου γονέα/κηδεμόνα ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ GOV.GR ή ΕΠΙΚΥΡΩΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΑ Κ.Ε.Π. που δηλώνει την συναίνεση εγγραφής του τέκνου του στο εν λόγω νηπιαγωγείο. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
• Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.
• Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα, καθώς κατανομή των μαθητών στα δύο σχολεία θα πραγματοποιηθεί από τον σύλλογο διδασκόντων μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών.
• Τα όρια κατοικίας για τη φοίτηση στο 5^ο και το 12^ο Νηπιαγωγείο Π. Φαλήρου από το σχολικό έτος 2025-2026 είναι κοινά.

Γ. ΟΔΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ (ΚΟΙΝΑ ΟΡΙΑ 5ου ΚΑΙ 12ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Π. ΦΑΛΗΡΟΥ)

• Αγίας Κυριακής (μονά 1-45 και ζυγά 2-38)
• Αγίων Αναργύρων (μονά 1-43 και ζυγά 2-28)
• Αγ. Τριάδος (μονά 1-5)
• Αεροπόρων (ΟΛΗ)
• Ασκληπιού (1-5 και 2-4)
• Γλαύκου (ΟΛΗ)
• Γράμμου (ΟΛΗ)
• Δημητράτου (ΟΛΗ)
• Δημοσθένους (ΟΛΗ)
• Ελληνίδων (μονά 1-29 και ζυγά 2-24)
• Ενδυμίωνος (ΟΛΗ)
• Ερμιόνης (1-3)
• Ερμού (ΟΛΗ)
• Ζεφύρου (ζυγά όλα)
• Ηχούς (μονά 1-37 και ζυγά 2-42)
• Ι.Φιξ (μονά)
• Ιάσονος (1-11 και 2-6)
• Καρτσιβάνη (ΟΛΗ)
• Κονίτσης (ΟΛΗ)
• Κ. Παλαιολόγου (1-17 και 2-22)
• Λακωνίας (ΟΛΗ)
• Λ. Αμφιθέας (ζυγά 10-76)
• Λ. Συγγρού (μονά 365 έως τέλος)
• Μυκηνών (ΟΛΗ)
• Νεφέλης (ΟΛΗ)
• Ορφέως (1-45 και 2-40)
• Πέλοπος (ΟΛΗ)
• Πεντέλης (μονά 1-49 και ζυγά 2-48)
• Σκαβάντζου (ΟΛΗ)
• Συνταγματάρχου Ζησιμόπουλου (1-97 και 2-106)
• Υμηττού (ΟΛΗ)
• Φαέθοντος (ΟΛΗ)
• Χαρίτων (ΟΛΗ)

Χωρίς να το έχουμε προγραμματίσει, αναδυόμενη από το ενδιαφέρον των παιδιών, προέκυψε η ενασχόλησή μας με τα ηφαίστεια.

Αρχικά, είδαμε φωτογραφίες και βιντεο από ηφαίστεια σε όλο τον κόσμο, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο μας με λέξεις όπως: μάγμα, πόρος, λάβα, κρατήρας κλπ, διαβάσαμε σχετικά βιβλία, φτιάξαμε ένα ομοίωμα ηφαιστείου με πλαστελίνη και καταλήξαμε να φτιάχνουμε όλοι μαζί μια καταπληκτική μακέτα!

Το ηφαίστειό μας, κατασκευασμένο από ζύμη αλατιού, βάφτηκε με τέμπερες από τα παιδιά, που έπειτα διακόσμησαν τον περιβάλλοντα χώρο με φυσικά υλικά: φλοιούς δέντρων, φύλλα, κλαδιά, ξύλα, πέτρες έτσι ώστε να μοιάζει σαν αληθινό. Όταν ολοκληρώσαμε τη μακέτα, συζητήσαμε για την εποχή των δεινοσαύρων, τότε που η γη μας είχε πολλά πολλα ενεργά ηφαίστεια και έτσι προσθέσαμε μερικούς δεινοσαύρους!

Στο τέλος γίναμε μικροί επιστήμονες κάνοντας το ηφαίστειό μας να εκραγεί χρησιμοποιόντας σόδα, απορρυπαντικό πιάτων, χρώμα ζαχαροπλαστικής και ξύδι. Η έκρηξη ενθουσίασε τα παιδιά που είδαν ζωντανά πως είναι η έκρηξη ενός ηφαιστείου. Έκτοτε φυλάξαμε τη μακέτα στην τάξη και τη χρησιμοποιούν οι μαθητές μας, για να παίζουν και να φτιάχνουν τις ιστορίες τους στο ελευθερο παιχνίδι.