ΤΟ ΚΑΛΑΘΙ ΤΟΥ ΠΙΚ-ΝΙΚ
Εργαστήριο δεξιοτήτων: “Φροντίζω το περιβάλλον – Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά”.
Το καλάθι του πικ-νικ (Παγκόσμιο ταμείο για τη φύση – WWF Ελλάς).
Εισαγωγή στο θέμα: Πες μου τι τρως να σου πω ποιος είσαι!
Η ιστορία της ντομάτας. Στάδια από τον σπόρο μέχρι το σούπερ μάρκετ. Συζήτηση – προβληματισμός.
Απόδοση στο χαρτί με ζωγραφική.
Παιχνίδι αφής: Με τη βοήθεια της αφής μαντεύουν ποιό φρούτο είναι, χωρίς να βλέπουν.
Δοκιμάζουμε φρουτοσαλάτα!
Κάνουμε πικ νικ στην τάξη μιας και ο καιρός ήταν πολύ κρύος.
Δραματοποίηση πικ-νικ σε ομάδες (ετοίμασαν το καλάθι ψώνισαν από το μαγαζάκι και πήγαν για πικ-νικ).
Φρούτα και λαχανικά (βιταμίνες, μέταλλα και φυτικές ίνες).
Παίζουμε το παιχνίδι: Μάντεψε ποιός; Με φρούτα και λαχανικά. Θέτουμε ημέρα φρούτου την Τετάρτη!
Η ιστορία της μπανάνας: Από πού έρχονται οι μπανάνες; Κάρτες που σειροθετούν οι μαθητές για να δείξουν την ιστορία από τη φυτεία έως το πιάτο. Όσο μεγαλύτερη απόσταση έχει διανύσει η τροφή μας, τόσο μεγαλύτερο το αποτύπωμά της. Προτιμάμε τοπικά προϊόντα! 😊
Διαχωρισμός τροφών: ωφέλιμες – βλαβερές.
Αφήγηση παραμυθιού: Μία κάμπια πολύ πεινασμένη. Και απόδοση στο χαρτί εικαστικά.
Γνωρίζουμε τον ζωγράφο Giuseppe Arcimboldo και φτιάχνουμε πορτραίτα όπως εκείνος.
Παίζουμε επιτραπέζια (domino, jenga) με φρούτα και λαχανικά.
Καθοδηγούμε την BeeBot στα σωστά τετράγωνα ώστε να φτάσει στην πυραμίδα της διατροφής.
Αξιολόγηση των δράσεων από τα παιδιά.
Αλλάζουμε διατροφικές συνήθειες: Τα παιδιά παρατηρούν το ημερολόγιο της τάξης. Ο κύριος Σλουρπ έτρωγε κάθε μέρα 1 γλυκό! Μετά από πρόταση των παιδιών αποφασίσαμε πως αυτό δεν είναι καλό για την υγεία του και έτσι αντικαταστήσαμε τα γλυκά με τις ιδέες των παιδιών: μπρόκολο, τυρί φακές, μήλο, καρπούζι, μπριζόλα και ψάρι!





















