Συγχαρητήρια σε όλους!
Ενα πετυχημένο έργο ολοκληρώνεται με το καλύτερο τρόπο! Λάβαμε την εθνική ετικέτα ποιότητας και αυτό μας χαροποιεί πολύ!
LOOP- Καλλιτεχνικές Περιπέτειες
Το 3ο μας έργο eTwinning 2023-2024 για το Ολοήμερο Τμήμα έχει σχέση με την τέχνη μέσα από οδηγίες κώδικα!
Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε λίγους συνδέσμους που εξηγούν τι είναι στην πραγματικότητα το looping.
Δείτε τα βίντεο με τους μαθητές σας:
Οι μεγαλύτεροι μαθητές θα ήθελαν επίσης να παίξουν αυτό το παιχνίδι: https://studio.code.org/s/course2/lessons/6/levels/1
Ζητήστε από τους μαθητές σας να σκεφτούν σχετικά με τις δραστηριότητες του κύκλου στην καθημερινή ζωή. Οι νεότεροι μπορούν να τα ζωγραφίσουν στο χαρτί, άλλοι μπορούν να γράψουν λέξεις στο χαρτί (δεν χρειάζονται υπολογιστές, ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί και κάθε μαθητής γράφει μία-δύο λέξεις στα αγγλικά ή στη μητρική του γλώσσα) και αν έχετε κάποιες συσκευές κοντά εσείς, ζητήστε τους να γράψουν τις σκέψεις τους εδώ: https://PollEv.com/free_text_polls/lO3dTiJYOX3c4jDcmgu5j/respond
Oι δραστηριότητές μας, μπορείτε να τις δείτε στην παρουσίαση:
Συμμετέχουμε στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο!
Δράσεις
Παρακολουθήσαμε σχετικό υλικό από το διαδίκτυο https://saferinternet4kids.gr/,
αλλά και υλικό που συγκεντρώθηκε από τους συνεργάτες μας https://wakelet.com/wake/q1r4XHOeNCaUbuW2PPxtg,στα έργα eTwinning:
We are Stars-https://blogs.sch.gr/5nipmoud/2023/10/31/we-are-stars/ και
Μess in a Box- https://blogs.sch.gr/5nipmoud/2024/05/29/2867/) ,
συζητήσαμε και εκφράσαμε τις σκέψεις μας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, ποιοί είναι οι κίνδυνοι και πως να τους αποφύγουμε.
Φτιάξαμε την αφίσα μας με τα μηνύματα των παιδιών για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου.
-Δεν δίνω το όνομα, την διεύθυνση, τον κωδικό μου σε κανέναν στο διαδίκτυο.
-Παίζω λίγη ώρα με τα διαδικτυακά παιχνίδια, οι αληθινοί φίλοι μου είναι στην παιδική χαρά. Είμαι έτσι περισσότερο υγιείς και χαρούμενος.
-Μπαίνω με την επίβλεψη των γονιών μου.
-Αν νιώσω να απειλούμαι το λέω αμέσως στους γονείς.
Στα πλαίσια προγραμμάτων eTwinning γνωρίζουμε πόσο σημαντική είναι η ασφάλεια και οι κανόνες στον κόσμο του διαδικτύου μια δράση απαραίτητη είναι και αυτή να γνωρίσουν τα παιδιά αυτό τον κόσμο με τα θετικά και τους κινδύνους. Έτσι λοιπόν δημιουργήσαμε συνθήματα και τα ηχογραφήσαμε .
Είμαστε και εμείς υποστηρικές για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Οι δράσεις μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο.
Σύντομη περιγραφή
Αυτό το έργο εστιάζει στη μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι, καθώς είναι ένα μείγμα ακατάστατου παιχνιδιού και της εκπαιδευτικής προσέγγισης STEAM. Τα παιδιά έχουν μια φυσική περιέργεια να εξερευνήσουν και να μάθουν από το περιβάλλον τους! Ένα κουτί μυστηρίου εμφανίζεται στην τάξη που μας δίνει την ευκαιρία να ξεκινήσουμε ένα ταξίδι γεμάτο πρακτικές εμπειρίες! Τα παιδιά που συμμετέχουν στο έργο μας, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, θα είναι το καύσιμο και η έμπνευση για το κουτί κάθε μήνα.
Το έργο προορίζεται για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών και θα διαρκέσει από τον Οκτώβριο του 2023 έως τον Μάιο του 2024. Τα παιδιά θα εργαστούν με διάφορες ακατάστατες δραστηριότητες που αποστέλλονται σε ένα μυστήριο κάθε μήνα. Το κουτί θα ενεργοποιήσει όλα τα είδη μαθησιακών δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της Τέχνης (μουσική, δράμα, σχέδιο) και της τεχνολογίας (παιχνίδια και προγραμματισμός beebot).
Στόχοι του έργου
Οι στόχοι του έργου μας είναι να αναπτύξουν τα παιδιά μας:
Λεπτές κινητικές δεξιότητες
Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (Κριτική σκέψη, Δημιουργικότητα, Συνεργασία, Επικοινωνία)
Ικανότητες επίλυσης προβλημάτων, μέσω του σχεδιασμού, της συμμετοχής, της πρόκλησης, της παρατήρησης και της δοκιμής των ιδεών τους
Κατανόηση για τις θεμελιώδεις έννοιες των μαθηματικών, της επιστήμης και της μηχανικής
Προγραμματισμός και χρήση τεχνολογικών δεξιοτήτων
αγάπη για τη μάθηση, αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση
Επίσης, για να διευρύνουν τις γνώσεις και τη φαντασία τους, να μάθουν μεταξύ τους, να εργαστούν σε ομάδες, να μοιραστούν εμπειρίες και πολιτισμούς με τους άλλους εταίρους και χώρες.
Στην παρουσίαση που ακολουθεί όλες οι δράσεις των μαθητών μας, αλλά και του έργου.
Δράση για το eTwinning έργο μας ”mess in a box”
Ιανουάριος
Πως να φτιάξεις χιόνι στην τάξη …
Μαγειρική σόδα και conditioner. Για αυτή τη συνταγή, φροντίστε να χρησιμοποιήσετε λευκό μαλακτικό, ώστε το ψεύτικο χιόνι σας να μοιάζει ακριβώς με το πραγματικό. Ξεκινήστε με 1/2 φλιτζάνι κοντίσιονερ και χρησιμοποιήστε ένα πιρούνι για να ανακατέψετε περίπου 3 φλιτζάνια μαγειρική σόδα. Αυτό το χιόνι συσκευάζεται πολύ καλά και είναι εξαιρετικό για να φτιάξετε χιονάνθρωπους!
Παίξαμε με το χιόνι μας, φτιάξαμε χιονανθρωπάκια και τέλος δώσαμε οδηγίες για να προστατευτούμε από τις ιώσεις (πλύσιμο χεριών)
Βήχω και φταρνίζομαι στον αγκώνα μου και όχι στις παλάμες των χεριών μου, βήχω στο χαρτομάντηλα, πλένω καλά καλά τα χέρια μου με σαπούνι και νερό, τα σκουπίζω με χαρτί και το πετώ στο καλάθι, αν δεν υπάρχει νερό και σαπούνι χρησιμοποιώ αντισηπτικό.
Bee Bot activity (Let’s build a Snowman)
Η δραστηριότητα εντάσσεται στο έργο eTwinning Mess in a box και στο Code Week 4all
Είναι χειμώνας και όλα είναι χιονισμένα! Τα παιδιά θέλουν να φτιάξουν έναν χιονάνθρωπο, αλλά υπάρχει χάος. Πού θα βρουν όλα όσα χρειάζονται για να ολοκληρώσουν τον χιονάνθρωπο; Τα παιδιά αποφάσισαν να ζητήσουν βοήθεια από το beebot και κάνοντας κλικ στον τροχό, κάθε παιδί θα ψάξει να βρει το αντικείμενο που του τύχει στον τροχό
https://pickerwheel.com/tools/random-image-generator/?id=VYRrg.
Codeweek για όλους: cw23-YL7Xp
Είμαστε ΑΣΤΕΡΙΑ!
Είμαι δυνατός. Είμαι άξιος. Είμαι όμορφος. Είμαι αγαπημένος
Λίγα λόγια για το έργο μας
Τα παιδιά που αισθάνονται καλά με τον εαυτό τους έχουν την αυτοπεποίθηση να δοκιμάσουν νέα πράγματα. Είναι πιο πιθανό να κάνουν το καλύτερο δυνατό. Νιώθουν περήφανοι για αυτό που μπορούν να κάνουν. Η αυτοεκτίμηση βοηθά τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τα λάθη.
Διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στα κίνητρα και τα επιτεύγματα του παιδιού στο σχολείο, στις κοινωνικές σχέσεις και στην ικανότητά του να ανακάμπτει από αναποδιές (αντοχή). Η αυτοεκτίμηση ενός παιδιού διαμορφώνεται από τις δικές του σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με την ικανότητά του να επιτύχει με τρόπους που είναι σημαντικοί για αυτό.
To έργο We are STARS αφορά την καλλιέργεια και ανάπτυξη αυτοεκτίμησης και αυτοπεποίθησης των παιδιών.
ΟΛΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ:
We are Stas-5o Nηπιαγωγείο Ν. Μουδανιών -Μαρία Μοστάκη- 2023-2024 από Maria Mostaki
Στιγμές από δράσεις του έργου μπορείτε να δείτε:
https://blogs.sch.gr/5nipmoud/etwinning/we-are-stars-maria-mostaki/
To Oλοήμερο Τμήμα με εκπαιδευτικό την Μαρία Μοστάκη συμμετέχει σε 3 ευρωπαικά έργα eTwinning .
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλική Μελίσση που ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας να έρθει να δείξει την τέχνη της αγιογραφίας στα παιδιά.
Η δράση εντάσσεται στα πλαίσια του έργου etwinning ”Playing with Art”. H αγιογραφία μια ακόμα μορφή ζωγραφικής με διαφορετικά υλικά και τεχνοτροπία.
Η κ. Βασιλική έδειξε στα παιδιά τα χρώματα σε σκόνη , το αβγό με το κρασί και πως γίνονται οι αβγοτέμπερες, τα φύλλα χρυσού, τα εργαλεία και πινέλα της και διάφορες εικόνες.Μίλησε στα παιδιά και τους εξήγησε πολλά σχετικά με την αγιογραφία.
Τέλος τους έδειξε πως ζωγραφίζει ένα μάτι και τα παιδιά αφού άγγιξαν , μύρισαν, παρατήρησαν, ζωγράφισαν και αυτά το δικό τους μάτι.
Της χαρίσαμε και ένα πινέλο φτιαγμένο με πηλό για να την ευχαριστήσουμε για την όμορφη αυτή δράση!
Προσκαλούμε τους γονείς στην παρουσίαση του έργου etwinning ”Playing with Art” τα παιδιά θα σας παρουσιάσουν την δουλειά τους!
