e Twinning-Playing with Art
Ένα ταξίδι στην τέχνη ξεκινά.
To 1o Τμήμα της σχολικής μονάδας με Νηπιαγωγό την Μοστάκη Μαρία εντάχθηκε στο ευρωπαϊκό έργο Playing with Art
Το PLAYΙNG WITH ART είναι μια σειρά παιχνιδιών και καλλιτεχνικών προκλήσεων, είναι μια πρόταση δημιουργικών παιχνιδιών για μαθητές συγκεντρωμένα σε μια σειρά ηλεκτρονικών βιβλίων. Χάρη στο κοινό TwinSpace και τον ιστότοπο του έργου και τις δραστηριότητες που παρουσιάζονται, όλοι θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν για τη συλλογή μας, διάφορες τεχνικές τέχνης και επίσης την ευκαιρία να μιλήσουν στο παιδί για την τέχνη. Θα μοιραστούμε τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων μας και προτάσεις για διάφορες καλλιτεχνικές δραστηριότητες για παιδιά στην ιστοσελίδα του έργου και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από τους εταίρους του έργου θα είναι διαθέσιμα στον ιστότοπο του έργου και στο Χρονικό του Έργου – Portfolio – (Δημιουργός Βιβλίου).
Τα συνεργαζόμενα σχολεία από 8 χώρες:
Poland(10), Greece(7), Italy(2), Lithuania(2), Romania(1), Bulgaria(1), Turkey(1), Spain(1)
Διάρκεια έργου Σεπτέμβριος 2022-Μάρτιος 2023
Ενημέρωση-Συγκατάθεση γονιών
Ένα ταξίδι στην τέχνη ξεκινά. Θα γνωρίσουμε πολλούς σπουδαίους καλλιτέχνες και θα δουλέψουμε με πολλές τεχνικές ζωγραφικής και εικαστικών, θα συνεργαστούμε με πολλά σχολεία από την Ευρώπη και θα γίνουμε κι εμείς μικροί καλλιτέχνες.
Πρώτα όμως θα γνωριστούμε καλύτερα
CHALLENGE
Τοποθετούμε κι εμείς το σχολείο μας στον παγκόσμιο χάρτη.
CHALLENGE
Εγώ ,το σχολείο μου, η πόλη μου, η χώρα μου
Το σχολείο μου
5th kindergarten of Nea Moudania, Greece – Δημιουργήθηκε με το Clipchamp from Maria Mostaki on Vimeo.
Η πόλη μου
https://www.youtube.com/watch?v=-qSAYSRxlwE&t=9s
Η χώρα μου
https://www.youtube.com/watch?v=CLDumNNxXNQ
Το βιβλίο που δημιουργήσαμε:
https://read.bookcreator.com/6IBuo9g1thQyrdGjieELi50YxwG2/5r2hpwjCTLaPkRFU3IjfRg
Πολλές προκλήσεις θα έχουμε κατά την διάρκεια του έργου.
CHALLENGE
Δημιουργούμε παζλ με τα σχολεία μας και παίζοντας τα γνωρίζουμε
WAKELET – Me, my school, my city and my country. Use your own photos, avatars, photos of schools and cities to prepare puzzles for your partners.
Ένα παζλ με το σχολείο μας:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0444c33c7a7e για τους συνεργάτες μας
Παίζουμε με τα παζλ που έχουν δημιουργήσει συνεργάτες μας:
CHALLENGE
Check if you know your partners 🙂 The project partners ask the partner schools a question. The partner school answers the question with a drawing, video, slide show etc.
Απαντάμε σε ερωτήσεις των συνεργατών μας, δημιουργούμε ερωτήσεις για αυτούς. Με αυτό τον ενδιαφέροντα τρόπο γνωρίζουμε λίγο καλύτερα τα σχολεία των συνεργατών μας και τους τόπους τους.
Η δική μας επιτυχής απάντηση ήταν σχετικά με την χιλιομετρική απόσταση δυο πόλεων της Πολωνίας, το Radomsko από την πρωτεύουσα Βαρσοβία , και το δικό μας ερώτημα αφορούσε τον Παρθενώνα!
https://read.bookcreator.com/6IBuo9g1thQyrdGjieELi50YxwG2/Jz-odHbcR4qPqS8Fh5T6LQ
Drawing challenge or Studio ART
Παρακολουθούμε τα μαθήματα ζωγραφικής του Mr J και επιλέγουμε ποια 2-3 ή και περισσότερα θα δουλέψουμε.
Τα έργα μας όλων των συνεργατών ,σε μια συνεργατική παρουσίαση
Εμείς επιλέξαμε τα δύο ζώα σε ένα καινούριο,το φιλικό βουνό , τον δράκο που δεν βγάζει φωτιά και τα συναισθήματα των φυτών.
ΤΟ ΦΙΛΙΚΟ ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΟ ΒΟΥΝΟ
Ο ΔΙΚΟΣ ΜΟΥ ΔΡΑΚΟΣ ΔΕΝ ΒΓΑΖΕΙ ΦΩΤΙΑ
Βγάζει, νερό, καρδούλες, γλιφιντζούρια, γράμματα….
Πατώντας πάνω στην εικόνα ανοίγει ένα παράθυρο όπου μπορείτε να δείτε όλα τα έργα μας πρόκληση 1,9:
Συνεργατική ζωγραφική, ,με την ψηφιακή εφαρμογή miro ,με χρώμα φούξ επιλέξαμε για την μπλούζα στο κοριτσάκι μας. Αν σκεφτεί κανείς πως πολλά από τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι δημοτικά, μια χαρά τo φτιάξανε τα νηπιάκια μας το σκίτσο.Δεν είναι και εύκολο να ζωγραφίζεις με το ποντίκι.
Απαντάμε, ποια πρόκληση του Mr J επιλέξαμε και γιατί.
Το συνεργατικό μας padlet για την εβδομάδα code week και η δική μας συμμετοχή με την bee bot και τα χρώματα.
Το κάθε σχολείο επιλέγει σε ποιά ομάδα θα ενταχθεί για να δουλέψει. Η κάθε ομάδα θα επεξεργαστεί διαφορετικούς καλλιτέχνες, ωστόσο όλα τα μέλη του έργου θα πρέπει να ανταποκριθούν στις προκλήσεις που θα θέσουν οι άλλες ομάδες.
Ομάδα Ι Η πρώτη ομάδα θα ασχοληθεί με τον Χένρι Ματίς
Pictures painted with scissors” – be like Henri Matisse, beauty and harmony with scissors and colored paper / newspapers
Διαβάζουμε το βιβλίο που ετοίμασε η ομάδα Ι και συμμετέχουμε στις προκλήσεις του.
Δουλεύουμε όπως ο Χένρι Ματίς με κoμματάκια χαρτιών διαφόρων χρωμάτων και κολλάζ.
Απαντάμε τι μας άρεσε στο βιβλίο της ομάδας.
Ομάδα ΙΙ Η ομάδα αυτή θα ασχοληθεί με τον Γιοχάνες Ίττεν και τα χρώματα.
Διαβάσαμε το βιβλίο που ετοίμασε αυτή η ομάδα και συμμετέχουμε στις προκλήσεις του.
The Art of Color” – coded squares that form a teaching aid in the field of mathematical education inspired by the paintings of Johannes Itten
Συμμετέχουμε σε όλες τις προκλήσεις
Ο χρωματικός κύκλος και τα βασικά, τα συμπληρωματικά χρώματα και οι αποχρώσεις τους.
Θερμά και ψυχρά χρώματα, αποχρώσεις- διαβαθμίσεις του μπλε.
Μαθηματικά pixel art οι αριθμοί, σχήματα και χρώματα σε μια ψηφιακή εφαρμογή
Οι δουλειές μας σε συνεργατικό έγγραφο:https://jamboard.google.com/d/1O1e9bfrlNHV5Z6dQAc3pxEwewQFR1l4sw5cIoOLuhX8/viewer
Το δικό μας Μωσαΐκό: https://mosaically.com/photomosaic/a0d1d75a-beec-4038-99ae-9aa5da69f08d
Τι γνωρίζουμε για τον Γιοχάνες Ίττεν; Επιλέγουμε.
Ομάδα ΙΙΙ Η δική μας ομάδα
TEAM III
Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με σπουδαίους καλλιτέχνες όπως ο Βίνσεντ Βαν Γκογκ, η Φρίντα Κάλο, ο Κλόντ Μονέ, η Άλμα Τόμας , η Γιαγιόι Κουσάμα.
“Face to face” – a meeting with Vincent van Gogh, Frida Kahlo and other great artists are possible? Art workshops, approximation a selected figure from the art world.
Ανακαλύψαμε πλούσιο υλικό από το διαδίκτυο όπου αλιεύσαμε τα πιο ενδιαφέροντα και κατάλληλα για τις ηλικίες των παιδιών μας. Τα συγκεντρώσαμε σε ένα wakelet. Βίντεο εκπαιδευτικά , παιχνίδια και παζλ που δημιουργήσαμε εμείς οι ίδιοι.
Η δική μας συμμετοχή, ορισμένες από τις δικές μας προκλήσεις:
Περισσότερα στο:
https://wakelet.com/wake/vhg5zPaj62ygjGKuniZ58
Παίζουμε με τα παιχνίδια-προκλήσεις που συγκεντώσαμε οι συνεργάτες της ομάδας iii. Έτσι τέχνη και ψηφιακά και εξοικοίωση με τον υπολογιστή και ψηφιακές εφαρμογές στα πλαίσια του ψηφιακού εγγραμματισμού.
Θα αξιοποιηθούν για να φτιάξουμε το δικό μας βιβλίο όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να μελετήσουν και να μάθουν με ευχάριστο τρόπο αυτούς τους σπουδαίους καλλιτέχνες. Θα υπάρχουν πολλά παιχνίδια και προκλήσεις για μας και τους συνεργάτες μας.
Η συνεργασία με τα άλλα μέλη της ομάδας υπήρξε γόνιμη καθόλη την διάρκεια επεξεργασίας του βιβλίου μας.
Παρουσίαση των έργων μας:
Activity suggestions
Προτάσεις εικαστικών δημιουργιών
Η δική μας πρόταση:
Ψηφίσαμε
Επικράτησαν με περισσότερες ψήφους: Silhouette art, Optical art, Like Eddy Vitalone
Οι δουλειές μας….μικροί καλλιτέχνες σε δράση!
Silhouette Αrt
Optical art
Like Eddy Vitalone
Παζλ με τα έργα μας Εddy Vidalone
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3e68fe1e701c
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0bab6c0e66f6
Ενημέρωση γονέων- Παρουσίαση έργου- Έκθεση έργων στους γονείς και σε εκλεκτούς προσκεκλημένους όπως ο Περιφερειάρχης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Τζιτζικώστας, ο Δήμαρχος της Νέας Προποντίδας κ. Καρράς , ο Διευθυντής Α/θμιας Εκπ/σης ν. Χαλκιδικής κ. Κόμπος Κ. κ.α (Παρουσίαση της δουλειάς μας με την ευκαιρία των εγκαινίων του καινούριου μας σχολείου)
H παρουσία μας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, fb
Οn line metting για ανταλλαγή ευχών κάλαντα, ζωγραφιές με σχολείο της Δράμας.
Όλα μας τα βιβλία:
Οn line metting
ΜΑΘΗΤΩΝ
Ανταλλαγές ευχών, τραγουδάμε τα κάλαντα, παρουσιάζουμε ζωγραφιές .
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ 2022
ΜΑΡΤΙΟΣ 2023
Τελική συνάντηση μαθητών
Τα παιδιά του κάθε σχολείου χαιρετούν και τραγουδούν ένα τραγούδι για τους φίλους τους.Στην συνέχεια το κάθε σχολείο παρουσιάζει ζωγραφιές που δημιούργησε κατα την διάρκεια του έργου, τα υπόλοιπα μέλη θα πρέπει να θυμηθούν για ποιόν καλλιτέχνη πρόκειται. Τα πήγαν περίφημα όλα τα παιδιά και έτσι ευχάριστα αποχαιρετούμε ό ένας τον άλλο.
Τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Ν. Μουδανιών περιμένανε με αγωνία αυτή την συνάντηση , συμμετείχαν με κέφι και το χάρηκαν πολύ.Αντίο σε όλα τα παιδιά και τις δασκάλες!
Ευχαριστώ πολύ τις ιδρύτριες για την ευκαιρία που μας δόθηκε να δουλέψουμε σε αυτό το υπέροχο έργο για την τέχνη! Ευχαριστώ όλες τις συνεργάτιδες για την εμπνευση, τις ιδέες και την καλή συνεργασία μας.Τέλος ευχαριστώ τους γονείς για την συνεργασία τους. Φυσικά το μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ ανήκει στους μικρούς μου μαθητές/μαθήτριες-καλλιτέχνες που με τις καταπληκτικές δουλειές τους ομόρφυναν την σχολική μας χρονιά!
Διάχυση του έργου
Παρουσίαση του έργου στα παιδιά του 2ου τμήματος και την κ. Ζωή
Παρουσίαση του έργου στους γονείς με την Ολοκλήρωση του έργου.
Προσκαλούμε τους γονείς στην παρουσίαση του έργου etwinning ”Playing with Art” τα παιδιά θα σας παρουσιάσουν την δουλειά τους!
Με email που αποστέλλουμε την πρόσκληση στους γονείς τους προσκαλούμε στην παρουσίαση.Αξιολόγηση του έργου 
Αξιολόγηση του έργου από τους γονείς με φόρμα που δημιουργήσαμε και τους αποστέλλουμε:
Αποτελέσματα:
Αξιολόγηση του έργου από τα παιδιά:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHBKwlRxJ6yh7I8tz47Y6UwR35kG2eeMfAjOawZWHBmklmRw/viewform
Αποτελέσματα:
Αξιολόγηση του έργου από τους εκπαιδευτικούς:
Προεκτάσεις
Αγιογράφος στο σχολείο μας-μια άλλη μορφή τέχνης!
https://blogs.sch.gr/5nipmoud/2023/02/03/agiografos-zografos-sto-scholeio-mas/
Τμήμα 1ο Μοστάκη Μαρία