Κατηγορία: Σχεσεις μαθητών
Καλοκαιρινή γιορτή στο νηπιαγωγείο μας
Με τραγούδια, παιχνίδια ,δρώμενα και φυσικά με πολλά χαμόγελα αλλά και συγκίνηση παιδιά και νηπιαγωγοί 5ου Νηπιαγωγείου Μοσχάτου αποχαιρέτησαν τη σχολική χρονιά και καλωσόρισαν το καλοκαίρι !Κοντά τους ήταν ο Δήμαρχος της πόλης , Αντιδήμαρχοι οι γονείς τους και πολλοί φίλοι τους.
https://www.mymoschato.gr/2025/06/kalokairini-giorti-me-chamogela-apo-to-5.html
ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Crossing Learning Bridges Across the Atlantic
Η συνεργασία μας με τα παιδιά του Plato Academy στη Φλόριντα των Ηνωμένων Πολιτειών φαίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο Μαθητικό Φεστιβάλ του Δήμου Μοσχάτου Ταύρου
Ο τοίχος του κήπου μας
Καθώς τα παιδιά έπαιζαν στον κήπο παρατήρησα ότι ο κήπο ς τους θα ήταν πιο όμορφος αν ζωγράφιζαν και στον τοίχο λουλούδια και έντονα. Γρήγορα άρχισε η κινητοποίηση μικρών και μεγάλων ώστε να καταφέρουμε να υλοποιήσουμε την επιθυμία των παιδιών. Από τις Τεχνικές Υπηρεσίες του Δήμου έβαψαν τον τοίχο λευκό ώστε να ξεκινήσει η υλοποίηση της δράσης.
Ξεκίνησαν οι μικροί μας φίλοι να ζωγραφίζουν με μεγάλοι χαρά !Οι ζωγραφιές ολοκληρώθηκαν από τους μεγάλους και πραγματικά ο τοίχος έγινε πανέμορφος και λουλουδάτος!
Αυτή η μεριά της αυλής μας είναι πόλος έλξης όλων των παιδιών του σχολείου καθώς την επισκέπτονται για παιχνίδι και παρατήρηση και οι παλιοί μας φίλοι που τώρα πα΄νε στο συστεγαζόμενο Δημοτικό!
Συμμετοχή στον Πανελλήνιο διαγωνισμό stem
Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη ολοκληρώθηκε με την συμμετοχή μας στον διαγωνισμό STEM στις 17/5/2025.
Η προσπάθεια των παιδιών «το ταξίδι στον Άρη» γνωστοποιήθηκε σε τοπική ιστοσελίδα και απέσπασε την επιβράβευση από αρκρτούς συμπολίτες !
https://www.mymoschato.gr/2025/05/stem-kai-fantasia-tria-vraveia-gia-to-5o-nip.html
O κήπος μας πόλος έλξης μικρών και μεγάλων!
Αυτές τις όμορφες ανοιξιάτικες ημέρες αποφασίσαμε να τις εκμεταλλευτούμε και να είμαστε όσο μπορούμε περισσότερο κοντά στη φύση !Ο κήπος μας έχει ομορφύνει και μικροί μεγάλοι θέλουμε να βρισκόμαστε εκεί μεγαλύτερο χρονικό διάστημα !
Γιατί να μην φάμε το δεκατιανό μας εκεί;
Ήταν πολύ ωραία! θα το ξανακάνουμε !
Η δροσιά των δέντρων και των λουλουδιών ήταν καταπληκτική!
Γιατί να μη κάνουμε και το ελεύθερο παιχνίδι μας έξω;
Σίγουρα θα διοργανώσουμε κα άλλες δράσεις στην αυλή του σχολείου μας και τον κήπο μας!
Ο κήπος μας αλλάζει .. Γίνεται ακόμη πιο όμορφος!!!
Βασικός σκοπός της δράσης ήταν η μεταμόρφωση του κήπου μας σε πεδίο μάθησης και δημιουργικότητας των παιδιών. Στόχος μας ,από την αρχή της σχολικής χρονιάς ήταν η βελτίωση της αισθητικής του κήπου ώστε να αποτελεί πόλο έλξης των παιδιών. Με βάση πάντα τα ενδιαφέροντα των παιδιών ξεκινήσαμε την υλοποίησή του. Τα παιδιά είχαν ενεργητικό ρόλο σε όλα τα στάδια υλοποίησης.
Συγκεντρώνονται οι άδειες συσκευασίες, βάφονται και στήνεται η μουσική μας γωνιά!
Γίνεται πόλος έλξης γιατί όλα τα παιδιά θέλουν να παίξουν μουσική
Οι κορμοί των δέντρων γίνονται τρίλιζες και στο διάλειμμα παίζουν με τους φίλους τους
Μια παλέτα μετασχηματίζεται σε αυτοκινητόδρομο! Υπάρχουν διαβάσεις, δρόμοι, χώροι στάθμευσης
Άδειες συκευασίες τις μετατρέπουν σε μέλισσες για να στολίσουν ένα από τα δέντρα της αυλής όπως είχαν ζητήσει κάποια παιδιά !
Άλλο δέντρο το μετατρέπουν σε παρατηρητή της αυλής !
Φτιάχνουν φωλιές για τα πουλάκια. Άλλες είναι τριγωνικές και άλλες τετράγωνες. Προβληματίζονται πώς θα φτιάξουν τις βάσεις τους! κάνουν μετρήσεις, σχεδιάζουν και με τη βοήθεια των ενηλίκων κόβονται οι πάτοι για να κολληθούν στις φωλιές!
Σχεδιάζουμε λουλούδια που έχουν το υψος των παιδιών για να παίζουμε αναμεσά τους στον κήπο μας.
Η γωνιά της φιλίας
Στο πλαίσιο επεξεργασίας της έννοιας της φιλίας και στην προσπάθεια ενδυνάμωσης των σχέσεων των μαθητών, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε την “γωνιά της φιλίας”. Στόχος του έργου αυτού είναι να αποτελέσει αφορμή για επικοινωνία μεταξύ των παιδιών, έτσι ώστε αν και όταν κάποιο παιδί νιώθει πως θέλει να επικοινωνήσει με κάποιο άλλο, αλλά δεν βρίσκει τον τρόπο να πάει εκεί και να επιλέξει μια από τις τρεις επιλογές που συναποφασιστηκαν από τα παιδιά: “αγκαλιά”, “μυστικό”, “παιχνίδι”. Ανάλογα την ανάγκη τους επιλέγουν τα παιδιά τι θέλουν να μοιραστούν και μαθαίνουν να το εκφράζουν.
Η γωνιά της φιλίας χρησιμοποιείται και σε δραστηριότητες με όλη την ομάδα. Για παράδειγμα, καθόταν ένα παιδί μέσα σε αυτήν και τα υπόλοιπα έλεγαν όσα πράγματα εκτιμούν σε αυτό. Σκοπός είναι να ταξιδέψει σε όλες τις τάξεις του σχολείου και να αποτελέσει αφορμή για την ενδυνάμωση των σχέσεων των μαθητών και την λήψη πρωτοβουλιών στο κομμάτι της έκφρασης και επικοινωνίας, μέσα από έναν παιγνιώδη τροπο.
Σημαντικό είναι να αναφερθεί πως η κατασκευή της ήταν αποτέλεσμα ιδεών και εικαστικής έκφρασης αποκλειστικά των παιδιών, με την βοήθεια βέβαια των εκπαιδευτικών.
Ο τοίχος της φιλίας
Στο πλαίσιο της δραστηριότητας αυτής , με σκοπό να ενισχύσουμε την θετική αυτό εικόνα των παιδιών και την ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ τους, μέσα από μια δραστηριότητα τα παιδιά έλεγαν πράγματα που αγαπάνε και που τους αρέσει να κάνουν μαζί, το ένας για το άλλο, τα οποία στην συνέχεια αποτυπώθηκαν σε ατομικές κάρτες. Έπειτα ζωγράφισαν σε χαρτιά που είχαν τοποθετηθεί στην πλάτη τους, μικρές ζωγραφιές οι οποίες τοποθετήθηκαν επίσης στην κάρτα, και τέλος το καθένα έγραψε το όνομα του κ διακόσμησε την κάρτα του , η οποία τοποθετήθηκε στον τοίχο της φιλίας με σκοπό τα παιδιά να ανατρέχουν στην αγάπη που εκφράζεται μέσα από αυτές όποτε το χρειαζονται.






































































