Αυτές τις όμορφες ανοιξιάτικες ημέρες αποφασίσαμε να τις εκμεταλλευτούμε και να είμαστε όσο μπορούμε περισσότερο κοντά στη φύση !Ο κήπος μας έχει ομορφύνει και μικροί μεγάλοι θέλουμε να βρισκόμαστε εκεί μεγαλύτερο χρονικό διάστημα !
Γιατί να μην φάμε το δεκατιανό μας εκεί;
Ήταν πολύ ωραία! θα το ξανακάνουμε !
Η δροσιά των δέντρων και των λουλουδιών ήταν καταπληκτική!
Γιατί να μη κάνουμε και το ελεύθερο παιχνίδι μας έξω;
Σίγουρα θα διοργανώσουμε κα άλλες δράσεις στην αυλή του σχολείου μας και τον κήπο μας!
Από πέρσι ,όλες τις φλούδες από τις μπανάνες που τρώνε τα παιδιά στο πρωινό τους ,τα υπολείμματα τροφών ,τα ξερά φύλλα του κήπου μας τα ρίχνουμε στον κομποστοποιητή μας! Με το πέρασμα του χρόνου μετατράπηκαν σε χώμα που σε λίγο καιρό θα ρίξουμε στα φυτά του κήπου μας!
καθώς ο καιρός ήταν για λίγες μέρες ηλιόλουστος βγήκαμε στον κήπο μας να τον φροντίσουμε !Βγάλαμε τα ξερά φύλλα ,φυτέψαμε λουλούδια ,μεταφυτέψαμε κάποια φυτά σε πιο μεγάλες , γλάστρες. Παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση και είδαμε σκουλήκια, σπουργιτάκια και ένα χελιδονάκι! Ήρθε η άνοιξη!
Για να υποδεχτούμε τους φίλους μας τα πουλιά που έρχονται από τα ξένα φτιάξαμε ταΐστρες για να έχουν φαγητό να πάρουν δύναμη να χτίσουν τις φωλιές τους!
Τα παιδιά παρατήρησαν μέσα από βιβλία τον κύκλο ζωής του φυτού!
Ένας σπόρος μπορεί να μεταμορφωθεί σε ένα ωραίο λουλούδι με πέταλα και φύλλα, μπορεί να βγάλει βλαστό και φύλλα μπορεί να βγάλει καρπούς! Ένα φυτό για να μεγαλώσει χρειάζεται φροντίδα, νερό, ήλιο.
Στη συνέχεια τα παιδιά φύτεψαν τους δικούς τους σπόρους και φροντίζοντας τους περιμένουν να μεγαλώσουν:
Καθώς τα παιδιά έπαιζαν στον κήπο παρατήρησα ότι ο κήπο ς τους θα ήταν πιο όμορφος αν ζωγράφιζαν και στον τοίχο λουλούδια και έντονα. Γρήγορα άρχισε η κινητοποίηση μικρών και μεγάλων ώστε να καταφέρουμε να υλοποιήσουμε την επιθυμία των παιδιών. Από τις Τεχνικές Υπηρεσίες του Δήμου έβαψαν τον τοίχο λευκό ώστε να ξεκινήσει η υλοποίηση της δράσης.
Ξεκίνησαν οι μικροί μας φίλοι να ζωγραφίζουν με μεγάλοι χαρά !Οι ζωγραφιές ολοκληρώθηκαν από τους μεγάλους και πραγματικά ο τοίχος έγινε πανέμορφος και λουλουδάτος!
Αυτή η μεριά της αυλής μας είναι πόλος έλξης όλων των παιδιών του σχολείου καθώς την επισκέπτονται για παιχνίδι και παρατήρηση και οι παλιοί μας φίλοι που τώρα πα΄νε στο συστεγαζόμενο Δημοτικό!
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης των φιλικών σχέσεων των παιδιών μέσα από την κοινή δημιουργία, τα παιδιά των δύο τάξεων έφτιαξαν ένα κοινό εικαστικό έργο χρησιμοποιώντας την φαντασία τους, χρώματα και φυσικά υλικά.
Αρχικά μέσα από ένα ψυχοκινητικο παιχνίδι τα παιδιά της μιας τάξης φανταστικά πως μπορεί να μοιάζει ένα μαγεμένο δάσος. Στην συνέχεια, αποτύπωσαν με σχέδια την φαντασία τους σε ένα μεγάλο χαρτόνι, στην οποία έδωσαν χρώμα και συμπλήρωσαν τα παιδιά της άλλης τάξης, δημιουργώντας ένα κοινό μαγικό τοπίο.
Το έργο ολοκληρώθηκε όταν τα παιδιά και από τα δύο τμήματα μάζεψαν φυσικά υλικά από τον κήπο του σχολείου και τα κόλλησαν ολοκληρώνοντας το έργο τους, το οποίο διακοσμήθηκε στον διάδρομο σαν κοινό δημιούργημα των δύο γειτονικών τμημάτων.
Βασικός σκοπός της δράσης ήταν η μεταμόρφωση του κήπου μας σε πεδίο μάθησης και δημιουργικότητας των παιδιών. Στόχος μας ,από την αρχή της σχολικής χρονιάς ήταν η βελτίωση της αισθητικής του κήπου ώστε να αποτελεί πόλο έλξης των παιδιών. Με βάση πάντα τα ενδιαφέροντα των παιδιών ξεκινήσαμε την υλοποίησή του. Τα παιδιά είχαν ενεργητικό ρόλο σε όλα τα στάδια υλοποίησης.
Συγκεντρώνονται οι άδειες συσκευασίες, βάφονται και στήνεται η μουσική μας γωνιά!
Γίνεται πόλος έλξης γιατί όλα τα παιδιά θέλουν να παίξουν μουσική
Οι κορμοί των δέντρων γίνονται τρίλιζες και στο διάλειμμα παίζουν με τους φίλους τους
Μια παλέτα μετασχηματίζεται σε αυτοκινητόδρομο! Υπάρχουν διαβάσεις, δρόμοι, χώροι στάθμευσης
Άδειες συκευασίες τις μετατρέπουν σε μέλισσες για να στολίσουν ένα από τα δέντρα της αυλής όπως είχαν ζητήσει κάποια παιδιά !
Άλλο δέντρο το μετατρέπουν σε παρατηρητή της αυλής !
Φτιάχνουν φωλιές για τα πουλάκια. Άλλες είναι τριγωνικές και άλλες τετράγωνες. Προβληματίζονται πώς θα φτιάξουν τις βάσεις τους! κάνουν μετρήσεις, σχεδιάζουν και με τη βοήθεια των ενηλίκων κόβονται οι πάτοι για να κολληθούν στις φωλιές!
πρώτα βήματα στην ξυλοκοπτική
κόβουμε
βαζουμε ατλακολ
κολλάμε τη βάση της ταϊστρας μας
Σχεδιάζουμε..
τοποθετούμε τις ταϊστρες μας στον κήπο
Σχεδιάζουμε λουλούδια που έχουν το υψος των παιδιών για να παίζουμε αναμεσά τους στον κήπο μας.
Με αφορμή το ανθισμένο δέντρο στον κήπο του σχολείου, κάναμε δραστηριότητες χαλάρωσης και mindfulness κάτω από αυτό καθώς και δημιουργήσαμε τα δικά μας δέντρα πειραματιζόμενοι με νέους τρόπους ζωγραφικής (σχέδια μέσω αέρα από καλαμάκια) και κολλώντας πέταλα που συλλέξαμε από τον κηπο
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
