Κατηγορία: αειφόρο

Με τη βοήθεια μικρών και μεγάλων η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό ανακύκλωσης συνεχίζεται. Τα παιδιά φέρνουν χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικές συσκευασίες, άδειες μπαταρίες από τα παιχνίδια τους από το σπίτι και τις ρίχνουν στους ειδικούς κάδους  που έχουμε στο σχολείο. Στο σχολείο έχουν μάθει να πλένουν τις συσκευασίες από τα γιαούρτια και να τις ρίχνουν στον  κάδο  πλαστικού ,να ρίχνουν χαρτί  στον αντίστοιχο κάδο!

Στις αρχές Ιανουαρίου είχαμε συγκεντρώσει αυτό το ποσοστό:

 

Τον Φεβρουάριο το ποσοστό αυξήθηκε!

Σε αυτή την προσπάθεια μας πολύτιμοι βοηθοί μας το προσωπικό καθαριότητας του σχολείου και του Δήμου μας!

Ο παππούς ενός παιδιού γνωρίζοντας ότι το εγγονάκι του με τους φίλους του ανακατασκευάζουν τον κήπο του σχολείου του ,μας έστειλε από το χωριό μια ρίζα πιπεριάς και ντοματιάς. Τα παιδιά με μεγάλη χαρά τις φύτεψαν αφού παρατήρησαν πολύ προσεκτικά τα μέρη του φυτού για τα οποία είχε γίνει αναφορά στις τάξεις.

 

Στη συνέχεια τις πότισαν με νερό που είχαν συλλέξει από τα λούκια της αυλής.

Έχοντας ακούσει από τους μετεωρολόγους ότι έρχεται πολύ κρύο και γνωρίζοντας ότι τα φυτά μπορεί να κινδυνεύσουν υπήρξαν αναπάντεχα ερωτήματα από τους μικρούς μας κηπουρούς:

• πώς θα προστατεύσουμε τα φυτά από το κρύο;
• Τι θα κάνουμε για να μην κρυώνουν;

Κάποιο παιδί πρότεινε να φτιάξουμε ένα σπιτάκι για φυτά  που θα τα βάλουμε μέσα για να μην κρυώνουν ! Σαν το κουκλόσπιτο που έχουν  σπίτι τους είπαν άλλα! Οι νηπιαγωγοί συγκέντρωσαν τα υλικά και από την άλλη μέρα ξεκίνησε η κατασκευή:

Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου συγκεντρώθηκαν στη μεγάλη τάξη και βοήθησαν στο στήσιμο. Μετά από πολλή σκέψη σκέπασαν το θερμοκήπιο με διάφανο πλαστικό για να έχουν φως τα φυτά τους  και απέρριψαν το άλλο πανί που είχε σχέδια αλλά δεν ήταν φωτεινό. Το θερμοκήπιο ήταν έτοιμο και το έβγαλαν στην αυλή για να βάλουν μέσα τα ευαίσθητα φυτά!

Οι τάξεις μας, χάρη στην πολύτιμη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων που οργάνωσε τη δράση και άλλων που βοήθησαν για την υλοποίησή της έγιναν πιο φωτεινές και λαμπερές!

Οι τοίχοι βάφτηκαν, καθαρίστηκαν  έπιπλα και καινούριες  μοκέτες ζεσταίνουν τη γωνιά της παρεούλας!

Μεγάλοι και μικροί ενθουσιάστηκαν με τις αλλαγές.

Ευχαριστούμε από καρδιάς όσους συμμετείχαν στη δράση!!!

     

Το κάθε παιδί έχει ένα χάρτη του κήπου! Είναι πια έτοιμα να αποτυπώσουν τις επιθυμίες τους για όσα θέλουν να κάνουν στον κήπο στο χαρτί.

                                       

Αρχικά αποτυπώθηκαν οι επιθυμίες των παιδιών με λόγια και με εικόνες .Στη συνέχεια

γίνεται επεξεργασία του το υλικού ώστε να δημιουργηθούν γραφήματα!

Τα παιδιά βλέπουν τα αποτελέσματα.

Μικροί, μεγάλοι αρχίζουν να διοργανώνουν τη συνέχεια των δράσεων και τη συγκέντρωση των ανάλογων υλικών.

 

Όλα τα παιδιά βρίσκονται στον κήπο και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών προσπαθούν να φτιάξουν τον χάρτη του κήπου. Βρίσκουν τα όρια, προβληματίζονται σε ποιο σημείο  του χάρτη θα ζωγραφίσουν τα  δέντρα και τα λουλούδια που ήδη υπάρχουν.Η γνώμη όλων είναι πολύτιμη.

Το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό:

Στη συνέχεια με βάση τις επιθυμίες των παιδιών συγκεντρώνεται υλικό από το διαδίκτυο και δημιουργείται μια παρουσίαση ώστε να υπάρχουν οπτικά ερεθίσματα και οι ανάλογοι σχολιασμοί

Τα παιδιά προετοιμάζοντας τα στολίδια που θα προσέφεραν στο Χριστουγεννιάτικο Bazar του σχολείου μας ανακύκλωσαν παλιές εφημερίδες και έφτιαξαν καρδούλες με το κουπάτ από τη συλλογή εργαλείων για την πλαστελίνη μας.

Πέρασαν δύο μέρες στην αναμονή μέχρι να στεγνώσουν οι καρδούλες και κόλλησαν πάνω στις καρδιές τους σπόρους λουλουδιών με αλευρόκολλα που έφτιαξαν μόνοι τους.

Η επιλογή του συγκεκριμένου τύπου κόλλας έγινε έπειτα από συζήτηση καθώς επιθυμούσαμε να τοποθετήσουμε πάνω στην καρδούλα σπόρους που στη συνέχεια να βάλουμε την καρδούλα μέσα στο χώμα και να φυτρώσουν τα λουλούδια.

Τα παιδιά συζήτησαν για το τι μπορεί να συμβεί σε ένα σπόρο εάν τον βάλουμε μέσα σε κόλλα και με καταλήξαμε να βρούμε υλικά μέσα στην κουζίνα που να μπορούν να γίνουν κόλλα για να μπορεί να διαλυθεί από το νερό και να παραμείνει ζωντανός ο σπόρος.

Για να μπορέσουν τα στολίδια μας να κρεμαστούν στα δέντρα μας έφτιαξαν και ζωγράφισαν  τα παιδιά καρδίες με τα λουλούδια που φαντάζονται ότι θα βγουν από τους σπόρους που είναι πάνω στις καρδιές μας.

 

Από σήμερα τα υπολείμματα των τροφών και τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν στον κήπο μας, θα τα βάζουμε στον κομποστοποιητή που μας δώρισε ο Σύλλογος γονέων!

Άραγε μέχρι το τέλος της χρονιάς αυτά που ρίχνουμε θα γίνουν  χώμα για να φυτέψουμε τα λουλούδια μας; 

Θα περιμένουμε..

Τα ξωτικά του Αη Βασίλη ζητούν τη βοήθεια των παιδιών του σχολείου μας:

Παιδιά ,βοήθεια !τα γρανάζια στο έλκυθρο του Αη Βασίλη δε γυρίζουν! Χρειάζονται λάδωμα!

Στο Ροβανιέμι δεν υπάρχει λάδι.

Παιδιά ,βρείτε τρόπο να τον βοηθήσετε !

Μετά το κάλεσμα από τα ξωτικά ,τα παιδιά ενεργοποιούνται και προτείνουν λύσεις.

Στο συμβούλιο των τάξεων αποφασίζουν να μαζέψουν σήμερα τις ελιές του σχολείου και να τις στείλουν με courier στο Ροβανιέμι για να τις λιώσουν τα ξωτικά και να βάλουν το λάδια στα γρανάζια!

 

 

Και ναι !τα παιδιά τα κατάφεραν!

 

Τώρα εκτός από τα δώρα περιμένουν και βραβείο καλύτερου βοηθού του Αη Βασίλη!

Τα παιδιά παρατήρησαν την αρχιτεκτονική του κτιρίου του Πολυτεχνείου και αποτύπωσαν τις παρατηρήσεις τους πάνω στις κατασκευές τους είτε ατομικά είτε ομαδικά.

Έφταξαν τα λευκά περιστέρια της Ειρήνης

Και αναβίωσαν τις στιγμές που οι φοιτητές ήταν μέσα στο Πολυτεχνείο/

Στη συνέχεια συζητήσαμε τι σημαίνει σήμερα στο Πολυτεχνέιο στις 17 Νοέμβρη και φτάξαμε τα δικά  μας γαρύφαλα για τη Δημοκρατία.

 

Η διαπίστωση ότι στο Πολυτεχνείο δεν είχαν κινητά αλλά μόνο ένα ραδιοφωνικό πομπό γέννησε στην ομάδα μας την ανάγκη να δουν πως ήταν τα ραδιόφωνα τότε… Αποτέλεσμα της έρευνας του ήταν να δημιουργήσουν τα δικά τους ραδιόφωνα αξιοποιώντας τα υλικά του εργαστηρίου της τάξης μας ωστε να μπορούν να εκπέμπουν τα δικά τους μηνύματα.