ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ :Γνωρίζω το σώμα μου…

Σήμερα επισκεφτήκαμε το Φαρμακείο και το Φυσικοθεραπευτήριο της συνοικίας μας. Στο Φαρμακείο μάθαμε ότι αγοράζουμε τα φάρμακα με ιατρική συνταγή και ότι βρίσκουμε και άλλα είδη: βρεφικά γάλατα, καλλυντικά, ορθοπεδικά είδη κ.τ.λ.
Φεύγοντας μας κεράσανε γλειφιτζούρια !!!

Φαρμακείο. Όλα τακτοποιημένα σε συρτάρια. Γάλατα και σαμπουάν. Καλλυντικά. Κέρασμα!!!Ευχαριστούμε πολύ.

Στο Φυσικ/τήριο είδαμε την κυρία Δανάη σε δράση : να κάνει μασάζ σε ασθενή της. Μας μίλησε για την δουλειά της και μας έδειξε όλα τα όργανα που χρησιμοποιεί προκειμένου να ανακουφίσει τους πελάτες της. Φεύγοντας μας κεράσανε καραμέλες!

Η κυρία Δανάη μας μιλάει για την δουλειά της. Μασάζ σε ασθενή. Όργανα γυμναστικής- ενδυνάμωσης.

Επιστρέψαμε , στήσαμε την γωνιά του ιατρείου και παίξαμε παιχνίδια ρόλων.

Γωνιά ιατρείου. Παιχνίδια ρόλων 1. Παιχνίδια ρόλων 2.

Δημιουργία γωνιάς υπολογιστή- Επικοινωνία μέσω SKYPE με το νηπ/γείο Κουφονησίων.

Σήμερα στο νηπ/γείο η μέρα μας ήταν ξεχωριστή . Στήσαμε τη γωνιά του υπολογιστή. Με την βοήθεια των γονιών αγοράσαμε καινούριο υπολογιστή για τα παιδιά. Στόχος μας η δημιουργία μιας γωνιάς ευχάριστης και ξεχωριστής η οποία θα προσελκύει το ενδιαφέρον των παιδιών και θα τα φέρνει σε επαφή με την γνώση με ένα διαφορετικό και πρωτότυπο τρόπο.  Με την βοήθεια της εκπ/κού πληροφορικής Τάσση Παρασκευής τα παιδιά γνώρισαν τα μέρη του υπολογιστή και του τρόπου λειτουργίας του.

Γωνιά υπολογιστή 1

Εφόσον παρουσιάστηκαν τα προγράμματα και οι δυνατότητες  τους, τα παιδιά επέλεξαν να ασχοληθούν με την δημιουργία ενός παζλ.

Γωνιά υπολογιστή 2 Γωνιά3 υπολογιστή

 

Στη συνέχεια μία έκπληξη  τα περιμένει . Η σύνδεση μέσω   SKYPE με το νηπ/γείο Κουφονησίων θα τα ενθουσιάσει. Η κυρία Παρασκευή μας είπε πως για μπορούμε να έχουμε επαφή, να μας ακούνε και να μας βλέπουν θα πρέπει να είμαστε  κοντά στο μικρόφωνο και την κάμερα αντίστοιχα.Τα παιδιά έρχονταν ένα-ένα κοντά στον υπολογιστή και έπαιρναν το λόγο.Πολλές ερωτήσεις  έγιναν και από τις δύο πλευρές και οι ανάλογες απαντήσεις δόθηκαν επίσης.

 Skype 1 Skype 2 Skype 3 Skype 4 Skype 5

 

Ήρθε η στιγμή του αποχαιρετισμού όπου και οι δύο πλευρές ανταλλάξαμε ευχές,φιλιά και την υπόσχεση πως σύντομα θα τα ξαναπούμε.

Όταν μαζευτήκαμε στη παρεούλα για να εκφράσουμε και να συζητήσουμε τις εντυπώσεις μας, θελήσαμε να δείξουμε στο χάρτη της Ελλάδος τη Λαμία και το Κουφονήσι αντίστοιχα. Τα παιδιά διαπίστωσαν την μεγάλη χιλ. απόσταση που  μας χωρίζει , ταυτόχρονα όμως και το πως η τεχνολογία κατορθώνει να μας φέρνει κοντά.

Skype 5 Skype 7

ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ: Γνωρίζω το σώμα μου…

Συνεχίσαμε την Σωματική υγεία”  διαβάζοντας βιβλία για τα μικρόβια , τις ιώσεις και τα φάρμακα. Δείξαμε με ποιόν τρόπο μεταφέρονται τα μικρόβια και παίξαμε ένα παιχνίδι: Τα έκρυψα και τα παιδιά έψαξαν και τα βρήκαν μέσα στην τάξη.

Μικρόβια παντού. Αν μπορούσαμε να τα δούμε... Χρόνια Πολλά. Το δώρο μου για την γιορτή σου ! Κρυμμένα παντού. Σε όλα τα μέρη .

Ζωγράφισαν και κατασκεύασαν το δικό τους μικρόβιο. Τέλος μιλήσαμε για την υγιεινή των χεριών και μάθαμε πώς να πλένουμε σωστά τα χέρια μας.

Το μικρόβιό μου . Κατασκευή μικροβίων (ευτυχώς ακίνδυνων ! ). Μικρόβια παντού γύρω μας . Βήμα πρώτο. Βήμα δεύτερο . Βήμα τρίτο .

Βιβλία σε ρόδες

Τα βιβλία σε ρόδες έφτασαν και στο δικό μας νηπ/γείο.
Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας που πραγματοποιούμε, τα βιβλία σε ρόδες είναι μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες που γυρίζουν ανά την Ελλάδα και παραμένουν στον κάθε σταθμό-σχολείο για έναν ολόκληρο μήνα.
Τα δικά μας βιβλία που έχουν θέμα την ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ πήραν την θέση τους σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο και περιμένουν τους μικρούς αλλά και τους μεγάλους φίλους να τα απολαύσουν για έναν μήνα.
ΚΑΛΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ!!!

Αφίσα άφιξης Η βαλίτσα έφτασε... Τα βιβλία παίρνουν την θέση τους.  Οικογένεια... όπως παλιά!

 

Φιλαναγνωσία “Βιβλία σε ρόδες”

Την Παρασκευή 27-2-2015 ήρθαν  στο νηπιαγωγείο μας τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ με θεματολογία “Οικογένεια”.

.                                                      Αποτέλεσμα εικόνας για βιβλια σε ροδες

Τα  ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ  είναι  ένα  πρωτοποριακό  πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες μέσα στα δημόσια νηπιαγωγεία. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ φθάνουν στο σχολείο μέσα σε ένα σάκο με ρόδες, ώστε να μεταφέρονται εύκολα. Σε κάθε θεματικό σάκο συνδυάζονται 30 περίπου βιβλία γνώσεων, μυθοπλασίας,λογοτεχνίας, εικονογραφημένα.Παραμένουν στη σχολική τάξη επί τέσσερεις εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για παράλληλες δράσεις όπως  εργαστήρια,  λέσχη ανάγνωσης, συζητήσεις με συγγραφείς και εικονογράφους, επισκέψεις σε βιβλιοθήκες, εκθέσεις κ.α.Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ  ΡΟΔΕΣ δημιουργήθηκε  το 2012 από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία  Η  ΠΥΡΝΑ, με  τη συνεργασία του  Γραφείου Περιβαλλοντικής Aγωγής της Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών. Η εφαρμογή του ξεκίνησε από την Αθήνα, με τη συνεργασία  της Κεντρικής Βιβλιοθήκης Δήμου Αθηναίων και επεκτάθηκε με μεγάλο δωρητή το  Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.Κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015 τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ ξεκίνησαν τα «ταξίδια» τους με 120 σάκους και με 3.200 βιβλία που θα φθάσουν σε 700 περίπου σχολεία ανά την Ελλάδα.Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. 

                                                

Τα παιδιά βλέπουν την βαλίτσα και αναρωτιούνται τι να έχει μέσα.Πολλές και διάφορες απόψεις ακούστηκαν. Ο Θέμης μας είπε ότι μπορεί να είναι βόμβα και όλοι βέβαια γελάσαμε.Με την βοήθεια της κυρίας Κικής ανοίγεται η βαλίτσα. Φανερώνονται τα βιβλία, και ένα- ένα αρχίζουν να ξεπροβάλλουν. Τα παιδιά τα παίρνουν στα χέρια τους τα ξεφυλλίζουν και τα περιεργάζονται.Στη συνέχεια τοποθετούνται στην γωνιά που έχουμε διαμορφώσει (μικρογραφία ενός σπιτιού).Τα βιβλία είναι έτοιμα τώρα προς δανεισμό.Τέλος βάζουμε και την αφίσα στην πόρτα του σχολείου ώστε όλοι οι επισκέπτες να ενημερώνονται για την άφιξη της βαλίτσας στο σχολείο μας.

Βιβλία σε ρόδες 1 Βιβλία σε ρόδες 2 Βιβλία σε ρόδες 3 Βιβλία σε ρόδες 4Βιβλία σε ρόδες 5 Βιβλία σε ρόδες 6

Τα παιδιά βάζουν το βιβλίο που επέλεξαν  μαζί με το φύλλο εργασίας ( στο οποίο γράφουν τα στοιχεία του παραμυθιού και ζωγραφίζουν τις εντυπώσεις τους)  στο φάκελό τους τον οποίο παίρνουν μαζί τους στο τέλος της μέρας.

φιλαναγνωσία φιλαναγνωσία

ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ :Γνωρίζω το σώμα μου…

Ξεκινώντας σήμερα την ενότητα «Σωματική υγεία», επισκέφθηκε το νηπ/γείο μας μία Διασώστης του Ε.Κ.Α.Β (μαμά παιδιού).Μας μίλησε για την δουλειά της ,τον αριθμό 166,και μας έδειξε πώς να παρέχουμε Πρώτες Βοήθειες σε τραυματισμούς στα άκρα, στην σπονδυλική στήλη, σε λιποθυμίες και σε πνιγμό από φαγητό.

Διασώστης  Ε.Κ.Α.Β. Συνθήκες εργασίας Αριθμός Άμεσης Βοήθειας Τραύμα σε άκρα & αυχένα Κ,Α.Ρ.Π.Α. 1 Κ.Α.Ρ.Π.Α. 2

 

Φιλαναγνωσία “Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λαμίας”.

Την Πέμπτη 26-2-2015 πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή στην Βιβλιοθήκη του Δήμου Λαμιέων. Η υπάλληλος  μας ξενάγησε  στον χώρο της βιβλιοθήκης. μας έδειξε τους χώρους και  τα  διάφορα τμήματα.  Μας προέτρεψε να κοιτάξουμε γύρω μας και να παρατηρήσουμε προσεκτικά.Τα βιβλία είναι τοποθετημένα και ταξινομημένα ανάλογα με τη θεματολογία και την ηλικία στην οποία απευθύνονται.

Δημοτική βιβλιοθήκη Δημοτική βιβλιοθήκη 2

Στη συνέχεια διαλέξαμε ένα βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά  με τίτλο “Η νύχτα της Μπανανόφλουδας”  .Το διαβάσαμε στα παιδιά και στη συνέχεια τα αφήσαμε να μας πουν τις εντυπώσεις τους. Τους δόθηκε χαρτί όπου ζωγράφισαν ότι τους άρεσε περισσότερο. Αναφερθήκαμε στον σπουδαίο Έλληνα παραμυθά και στο πλούσιο έργο του.

Δημοτική βιβλιοθήκη 2 Δημοτική βιβλιοθήκη 4 Δημοτική Βιβλιοθήκη 5 Δημοτική Βιβλιοθήκη 6             Δανειστική Βιβλιοθήκη 7 Δανειστική Βιβλιοθήκη 7

Με την καρτέλα δανεισμού και αφού ήδη έχουμε επιλέξει κάποια βιβλία πάμε στον κισσέ για να καταγράψει ο υπάλληλος τον δανεισμό μας. Χαιρετήσαμε τους υπαλλήλους και τους υποσχεθήκαμε πως θα τους επισκεφθούμε και πάλι φέρνοντας φίλους  και γονείς.

Δημοτική βιβλιοθήκη 8 Δημοτική βιβλιοθήκη 9 Δημοτική Βιβλιοθήκη 10 Δημοτική βιβλιοθήκη 11