Θα παίξουμε;

Στις τάξεις μας το πρωί, ανακαλύπτουμε εκπλήξεις: ένα μαγικό κουτί και παιχνίδι μεταμφιέσεων καθώς και το παραμύθι “Θα παίξουμε;”. Η μασκότ της τάξης μας παρακινεί, στο γράμμα που μας στέλνει, να διαβάσουμε την ιστορία και να επεξεργαστούμε το περιεχόμενο του κουτιού. 

image27 2

Οι μαθητές, χρησιμοποιούν τη φαντασία τους και εισάγονται σε μαγικούς κόσμους μέσω του συμβολικού παιχνιδιού.

image15 2

Συγκεντρώνουμε πληροφορίες για τις Απόκριες και παίζουμε διαδραστικά παιχνίδια.

image23 1

Ο κλόουν Κλο – Κλό ζητά τη βοήθειά μας. Χάθηκε ο καλύτερός του φίλος, ο κλόουν Μπίνγκο και οι Απόκριες κινδυνεύουν να χαθούν. Μας αναθέτει να λύσουμε τους γρίφους που θα μας δώσει και να συνεργαστούμε ώστε να βρεθεί λύση.

image39

Οι μαθητές βρίσκουν τις λύσεις στους γρίφους και ανακαλύπτουν τους φακέλους με τα στοιχεία. Στο εσωτερικό τους βρίσκονται χρωματιστά κομμάτια, τα οποία σχηματίζουν τον Κλόουν Μπίνγκο. Η χαρά μας είναι μεγάλη, σώσαμε τα Καρναβάλια!!

image16 2

image43

Για να το γιορτάσουμε μεταμορφωνόμαστε σε Κλόουν.

image8 7

Την επόμενη μέρα ο Κλο-Κλό χρειάστηκε πάλι τη βοήθεια των παιδιών, αναθέτοντάς τους την αποστολή να ψάξουν και να ανακαλύψουν το αρχικό γραμματάκι του ονόματός του και να παίξουν παιχνίδια με αυτό.

image20 3

Αποκριάτικα Ήθη και Έθιμα

Παρακολουθήσαμε από το διαδίκτυο παραδοσιακά ήθη και έθιμα από διάφορες περιοχές της χώρας μας και τις εντοπίσαμε στον χάρτη. 

image25 1

Με αφόρμηση τη ζωγραφιά της Αθηνάς Πετούλη, τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους, αναφορικά με το τι χρειάζονται τα παιδιά όλου του κόσμου για να είναι ευτυχισμένα, δημιουργώντας ένα διαφορετικό γαϊτανάκι, το “Γαϊτανάκι της Αγάπης, της Ειρήνης, της Φιλίας”.

image4 7

Το άτακτο καπέλο!

Ένα καπέλο, ένα βιβλίο με τίτλο “Το άτακτο καπέλο”, ένα γιλέκο και ένα σημείωμα μας περίμεναν στην γωνιά της παρεούλας. Διαβάσαμε το σημείωμα προσεκτικά και ακολουθήσαμε τις οδηγίες του κατά γράμμα. Έπειτα, το καπέλο έγινε μαγικό μεταμορφώνοντας την κυρία μας σε μάγο. Κάθε φορά που έβγαζε το καπέλο του εμφάνιζε και ένα νέο αντικείμενο. Ακολούθησε κατασκευή όπου κάθε παιδί έγινε μικρός μάγος και ζωγράφισε τι φανταζόταν ότι θα έβγαζε μέσα από το δικό του άτακτο καπέλο. Στη συνέχεια παρουσίασε την εργασία του στην ολομέλεια.

image2 3

image4 5

image5 2

Κάθε παιδί μεταμορφώθηκε σε Μάγο της Αποκριάς που το άτακτο καπέλο του κρύβει πολλές εκπλήξεις. Τα υπόλοιπα παιδιά καλούνταν να μαντέψουν την έκπληξη του καπέλου. Στη συνέχεια, το παιχνίδι αποτυπώθηκε εικαστικά: «Ένας μάγος είμαι εγώ και στο άτακτο καπέλο μου κάτι κρύβω εγώ…… Τι να είναι αυτό;»

image3 6

image7 6

Την επόμενη μέρα το άτακτο καπέλο βρισκόταν και πάλι στη γωνιά της παρεούλας με ένα νέο σημείωμα. Αυτή τη φορά μας ζητούσε να δουλέψουμε σε ομάδες και κάθε ομάδα να φτιάξει το δικό της αριθμό-καπέλο.

image1 3

image7 4

image3 2

Πριν μας αποχαιρετήσει μας ζήτησε μία τελευταία του επιθυμία. Να γνωρίσουμε το γράμμα από το οποίο αρχίζει, το Κκ και να γεμίσουμε το βάζο με λεξούλες που αρχίζουν από την ίδια φωνούλα.

image6 2

Τσικνοπέμπτη στο Διαστημικό Κοτέτσι!

Με αφορμή το εξαιρετικό βιβλίο “Το διαστημικό κοτέτσι” του Κριστιάν Ζολιμπουά και Κριστιάν Ενρίς μεταμφιεστήκαμε σε διαστημικές κοτούλες! Φάγαμε γαριδάκια, ήπιαμε χυμούς και διασκεδάσαμε με πρωτότυπα διαστημικά παιχνίδια!

1

2

κυρίες

Ποιος θα φτάσει πρώτος στον πλανήτη γη; Ρίχνουμε το ζάρι και μετράμε βήματα!

ΓΗ

Θα προλάβουμε να μεταφέρουμε όλους τους μετεωρίτες με τη λαβίδα στο στεφάνι;

ΚΟΜΗΤΕΣ

Θα καταφέρουμε να ρίξουμε όλες τις κορίνες-πλανήτες;

ΚΟΡΙΝΕΣ

Μπάσκετ με μπάλες-μετεωρίτες!

ΜΠΑΣΚΕΤ

2ο 1

Αποκριάτικη Γιορτή

Τα παιδιά χωρισμένα σε 4 ομάδες κλήθηκαν να δημιουργήσουν με την τεχνική του κολάζ έναν αστείο κλόουν, με τη χρήση συγκεκριμένων σχημάτων. Έτσι δημιουργήθηκαν οι Σχηματοκλόουν , οι οποίοι έχασαν τη μύτη τους και ψάχνουν να τη βρουν . Τα παιδιά κάθε ομάδας καλούνται να βοηθήσουν τους κλόουν, κολλώντας τη μύτη τους, με κλειστά μάτια.

1 14

Ποιος θα τυλίξει γρηγορότερα τη “μακαρονένια” μύτη του κλόουν;

2 4

Τα μπαλάκια στα πιατάκια ισορροπώ και στο τέλος του διαδρόμου να φτάσω, προσπαθώ“.

3 3

Χορεύοντας Limbo rock!

4 3

Παραδοσιακό αποκριάτικο παιχνίδι “Χάσκα”.

5 2

Παραδοσιακός χορός Θράκης “Όταν πήγα κυρά μου στον Χασάπη”.

6

Παραδοσιακός χορός “Πώς το τρίβουν το πιπέρι “

7

Χορεύοντας με το Γαϊτανάκι.

8

Το έθιμο του χαρταετού.

Το έθιμο του χαρταετού μέσα από την τέχνη!

ΕΘΙΜΟ ΤΟΥ ΧΑΡΤΑΕΤΟΥ

Οι δικοί μας χαρταετοί!

.jpg

1ο

Αφήγηση παραμυθιού “Ο χαρταετός της φιλίας”. Συνθέτοντας τα συστατικά της Συνταγής της Φιλίας …Αγάπη, Κατανόηση, Σεβασμός, Συνεργασία, Αλληλοβοήθεια, Εμπιστοσύνη …. ο ολόλευκος χαρταετός απόκτησε όλα τα χρωματιστά του κομμάτια και ξεκίνησε το ταξίδι του με σκοπό να μοιράσει τη Συνταγή της Φιλίας σε όλου του κόσμου τα παιδιά, χαρίζοντάς τους τη χαρά.

1 13 2 3 3 2 4 2

 

Απόκριες 2023

Παρακολούθηση παρουσίασης σχετικής με τα αποκριάτικα ήθη κι έθιμα της χώρας μας, εντοπίζοντας στον χάρτη τα πιο γνωστά.
ΕΘΙΜΑ
Εικόνες από την ιστορία του αγαπημένου μας Αρλεκίνου μπαίνουν σε σωστή χρονική σειρά.
.jpg
Ατομική κατασκευή “Ο χορός του Αρλεκίνου”!
χορός του αρλεκίνου
Αν ήμουν σούπερ ήρωας….. Αν ήμουν η πριγκίπισσα της Αποκριάς…. Εικαστική αποτύπωση των σκέψεων των μικρών μας μαθητών…
.jpg
Με αφορμή τη ζωγραφιά της καλλιτέχνιδας Αθηνάς Πετούλη με θέμα το Γαϊτανάκι της Αγάπης τα παιδιά καταθέτουν τις σκέψεις τους σχετικά με το τι μπορεί να χρειάζεται ένα παιδάκι για είναι ευτυχισμένο. Στη συνέχεια, καλούνται να δημιουργήσουν το δικό τους Γαϊτανάκι Αγάπης.
1
2
Με αφορμή το τραγούδι “Παλιάτσος”
.jpg

Τσικνοπέμπτη 2023

Σε συνέχεια των δραστηριοτήτων μας σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό αποφασίσαμε να γίνουμε super ήρωες καθώς ανακαλύψαμε τη δύναμη που κρύβουμε μέσα μας και καταλάβαμε ότι η αυτή η δύναμη «είναι στο χέρι μας»!
Κατασκευάσαμε τις μάσκες μας και τα βραχιόλια δύναμης μας!
13
Οι super heroes του 5 Νηπιαγωγείου γιόρτασαν τη Τσικνοπέμπτη με παιχνίδι ….
10 1
Χορό, τραγούδια και λιχουδιές!!!
11
.jpg
.jpg
Online ψηφιακά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα.
1
Μασκαρέματα!
.jpg