Σχολική Γιορτή για την Επέτειο 25ης Μαρτίου 1821

Έξω από την πόρτα της τάξης μας βρίσκουμε ένα καλάθι με ένα μυστικό μήνυμα…Είναι από τον μεγάλο αρχηγό των αγωνιστών, τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη! Μας ζητάει βοήθεια! Για να θυμηθούμε όλοι μαζί τον μεγάλο αγώνα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821!

1

Σας αναθέτω τέσσερις μυστικές αποστολές! Σε κάθε αποστολή που θα ολοκληρώνετε με επιτυχία, θα ανακαλύπτετε ένα γράμμα. Στο τέλος, όλα τα γράμματα μαζί θα σας φανερώσουν μια λέξη πολύ σημαντική… !

Είστε έτοιμοι, μικροί αγωνιστές;

🎯 ΑΠΟΣΤΟΛΗ 1: ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΣΗΜΑΙΑΣ

Οι αγωνιστές είχαν για σύμβολο τη σημαία τους… αλλά αυτή εδώ έχει χαλάσει!

Πρέπει να τη φτιάξετε ξανά, βάζοντας τις λωρίδες στη σωστή σειρά!
Προσέξτε… πάνω τους υπάρχουν συλλαβές από μια πολύ σημαντική φράση.

2

Ολοκληρώνουμε την πρώτη αποστολή και ανακαλύπτουμε το γράμμα Μ.

🎯 ΑΠΟΣΤΟΛΗ 2: ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ

ΠΡΟΣΟΧΗ! Αυτή είναι πολύ σημαντική αποστολή!

Την εποχή του αγώνα, οι αγωνιστές έστελναν μυστικά μηνύματα από χέρι σε χέρι…
χωρίς να τα ρίξουν… χωρίς να τα χάσουν! Τώρα είναι η σειρά σας!

Κρατήστε όλοι το σχοινί…
και περάστε τα μυστικά μηνύματα μέχρι να φτάσουν στον τελευταίο!

Αλλά θυμηθείτε:
Κανείς δεν είναι μόνος του!
Βοηθάμε ο ένας τον άλλον!

3Ολοκληρώνουμε τη δεύτερη αποστολή και ανακαλύπτουμε το γράμμα Α.

🎯 ΑΠΟΣΤΟΛΗ 3: ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

Πριν ξεκινήσει η επανάσταση, υπήρχε μια μυστική ομάδα…
η Φιλική Εταιρεία!

Έστελναν κρυφά μηνύματα με σύμβολα! Μπορείτε να λύσετε κι εσείς το μυστήριο;

4Ολοκληρώνουμε την τρίτη αποστολή και ανακαλύπτουμε το γράμμα Ζ.

🎯 ΑΠΟΣΤΟΛΗ 4: Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ

Οι αγωνιστές τραγουδούσαν και χόρευαν για να παίρνουν δύναμη!

Ελάτε να κάνουμε έναν κύκλο…
και να χορέψουμε όλοι μαζί σαν μια ομάδα.

5 1Ολοκληρώνουμε και την τελευταία αποστολή και ανακαλύπτουμε το γράμμα Ι και τη λέξη ΜΑΖΙ!

6

Μια λέξη πολύ σημαντική! Γιατί ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!

Μαθαίνουμε Να Τρώμε Υγιεινά

Μαθαίνουμε τις ομάδες τροφίμων μέσα από την παρουσίαση του προγράμματος ΕΥΖΗΝ, που υλοποιήθηκε από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και μπορείτε να δείτε ΕΔΩ

image9

Σε ποια ομάδα τροφίμων ανήκει το μεσημεριανό μας; Ποια ομάδα έχει τα περισσότερα τρόφιμα;

image2 2

image13 1

Μαθαίνουμε να τρώμε υγιεινά και διασκεδάζουμε με πρωτότυπα παιχνίδια.

image1 2

image7 1

Ταξινόμηση υγιεινών και ανθυγιεινών τροφίμων.

image6 1

Ο Υγιεινούλης και ο Ανθυγιεινούλης πηγαίνουν στο Σούπερ Μάρκετ.

image4 3

Ρομποτική: επιλέγουμε τι θα φάει η Μελίνα το μελισσάκι. Είναι υγιεινό ή ανθυγιεινό τρόφιμο και σε ποια ομάδα τροφίμων ανήκει;

image11 1

Παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό βίντεο “Υγιεινή Διατροφή” και κατασκευάζουμε τη δική μας δατροφική πυραμίδα.

image5

 

Μικροί Ήρωες γράφουν Ιστορία

Χρησιμοποιούμε μια δημιουργική τεχνική παλαίωσης, «ποτίζοντας» τον σχεδιασμένο πάπυρο με σφουγγάρι και νες καφέ, ώστε να αποκτήσει την όψη ενός παλιού εγγράφου. Στη συνέχεια, γράφουμε με μελανοδοχείο και φτερό «1821», νιώθοντας σαν μικροί ήρωες της ιστορίας.

d31450e2 10e5 4bb9 9cd5 cb0d4cfec603d5a5be5b dfd4 4b30 ae7e 818f9f868dd6

«Χελιδονίσματα 2026 – Ανοιξιάτικα Καλωσορίσματα» σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας

Παρακολουθούμε παρουσίαση για τα Χελιδόνια και γνωρίζουμε καλύτερα την ανατομία και τις συνήθειες τους.

image2 1

Βλέπουμε βίντεο για τα Χελιδόνια και μιμούμαστε την κίνησή τους όταν πετούν.

image4 2

Μεταμορφωνόμαστε σε Χελιδονάκια έτοιμα για νέες περιπέτειες στον ουρανό. 

Παίρνουμε από μία κάρτα, πάνω στην οποία αναγράφεται το είδος του Χελιδονιού στο οποίο έχουμε μεταμορφωθεί, καθώς και τον ήχο που παράγει. 

image5 2

Αναζητούμε το πουλάκι που παράγει τον ίδιο ήχο με το δικό μας, γινόμαστε ζευγάρια και ταξιδεύουμε πετώντας.

image1 1

Κατασκευάζουμε μάσκες Σταυλοχελίδονο και Τρυγόνι!

maskes

Δημιουργούμε μία αφίσα για να καλωσορίσουμε την Άνοιξη!

image3 1

Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας για την υποστήριξη και τη συνεργασία!

Με Αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γυναίκας…

Με αφορμή την Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας γνωρίσαμε στην τάξη μια πολύ θαρραλέα γυναίκα: τη Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα. Μιλήσαμε για μια γυναίκα που αγαπούσε τη θάλασσα και την πατρίδα της και που, πάνω απ’ όλα, δεν φοβόταν να αγωνιστεί για όσα πίστευε.

Διαβάσαμε την ιστορία της μέσα από το βιβλίο «Μπουμπουλίνα» και ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο. Παρατηρώντας τη χρονογραμμή, διαπιστώσαμε ότι η Μπουμπουλίνα έζησε στα χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και συνέβαλε με θάρρος και αποφασιστικότητα στον αγώνα για την ελευθερία της πατρίδας.

Μέσα από τη ζωή και την προσφορά της, τα παιδιά κατανόησαν ότι η γενναιότητα και η δύναμη της καρδιάς δεν εξαρτώνται από το αν κάποιος είναι άντρας ή γυναίκα. Η καρδιά μπορεί να είναι γενναία σε όλους. Η Μπουμπουλίνα αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα θάρρους και αποφασιστικότητας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τη μορφή της ηρωίδας. Τέλος, σε ένα φύλλο εργασίας, κάθε παιδί ζωγράφισε μια γυναίκα που θαυμάζει και παρουσίασε τον λόγο για τον οποίο την επέλεξε.

Stigmiotypo othonhs 2026 03 18 210607

 

Η Λευκή και η Μαύρη Σοκολάτα

Μέσα από την ιστορία του βιβλίου της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη «Λευκή και μαύρη σοκολάτα» τα παιδιά αντιλαμβάνονται τη σημασία της αποδοχής και της φιλίας. Αναπαράγοντας το πείραμα με τα χρώματα που έκανε η δασκάλα της Λευκής και της Σάρας, τις οποίες οι συμμαθητές της τις αποκαλούσαν το φως και το σκοτάδι, τα παιδιά παρατηρούν ότι και το άσπρο και το μαύρο χρώμα κρύβουν μέσα τους χρώματα πολλά.  

Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας τέμπερες διαφορετικών χρωμάτων δημιούργησαν ένα ουράνιο τόξο, ένα χρωματιστό γεφυράκι που ενώνει το Εγώ και το Εσύ με το Εμείς.

image16

image30

image32 1

image27

Μαζί για το Παιδί: 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Stigmiotypo othonhs 2026 03 06 094040

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το “Μαζί για το Παιδί” ετοίμασε ένα “Βίντεο για τον Σχολικό Εκφοβισμό. Ο στόχος είναι η ενημέρωση για την Γραμμή 11525 του Μαζί για το Παιδί, στην οποία μπορούν να καλούν δωρεάν γονείς, εκπαιδευτικοί και έφηβοι που αντιμετωπίζουν ανάλογα προβλήματα.

Το Μαζί για το Παιδί λειτουργεί επιπλέον Συμβουλευτικό Κέντρο με το οποίο διοργανώνονται διαδικτυακά ψυχο-εκπαιδευτικά σεμινάρια με διαφορετικές θεματικές ενότητες που απασχολούν γονείς και εκπαιδευτικούς. Για να ενημερώνεστε μπορείτε να εγγραφείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί: https://forms.gle/49GTWZ7nqNE3PjE18

Περισσότερες λεπτομέρειες για την υπηρεσία μπορείτε να δείτε εδώ: https://mazigiatopaidi.gr/grammi-115-25-symvouleftiko-kentro/

Ευχαριστήριο από την ομάδα εθελοντών WinCancer

«Εμείς σας ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη ευκαιρία που μας δώσατε. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν τι σημαίνει ενσυναίσθηση και να στείλουν λίγη αγάπη και ελπίδα στους ασθενείς που περνούν μια δύσκολη περίοδο. Με μια μικρή πράξη καλοσύνης μάθαμε όλοι πόσο σημαντικό είναι να νοιαζόμαστε για τους άλλους και να τους χαρίζουμε ένα χαμόγελο.» 🌼🙂

EYCHARISTHRIO

6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Ένα βίντεο με τίτλο «Γύρω γύρω μήλα και στη μέση πορτοκάλι» και το βιβλίο «Το αόρατο αγόρι» αποτέλεσαν την αφορμή για να ασχοληθούμε με το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από τη συζήτηση κατανοήσαμε ότι κανένα παιδί δεν αξίζει να νιώθει αόρατο ή μόνο. Όλοι αξίζουμε αγάπη, αποδοχή και χαμόγελα. Καταλήξαμε πως το “σιρόπι” κατά της βίας είναι τα λόγια και οι πράξεις αγάπης και καλοσύνης· μικρές πράξεις που δεν κοστίζουν τίποτα, αλλά μπορούν να κάνουν μεγάλα θαύματα.

image12

image33

image22

Ποιος θεωρείται πραγματικά ήρωας και γενναίος; Εκείνος που έχει μυϊκή δύναμη, προκαλεί φόβο και απειλεί τους άλλους ή εκείνος που απλώνει το χέρι του για να βοηθήσει όποιον το χρειάζεται, μιλάει ευγενικά και κάνει πράξεις καλοσύνης;

Την απάντηση στο ερώτημά μας μάς έδωσε το βιβλίο «Ο Βελονιάς και ο Καρφίτσας». Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση που ακολούθησε, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι ο αληθινός ήρωας είναι αυτός που δείχνει καλοσύνη, βοηθά τους άλλους και φέρεται με σεβασμό.

Έτσι, αποφασίσαμε πως κι εμείς θέλουμε να είμαστε «ήρωες της καλοσύνης». Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μια κατασκευή, απεικονίζοντας τον εαυτό μας ως σούπερ ήρωα της καλοσύνης.

image39

Παρακολουθήσαμε την ιστορία του Όλιβερ Μπάτον, ενός αγοριού που δεν του άρεσαν οι συνηθισμένες δραστηριότητες που αρέσουν σε ένα αγόρι και όλοι τον κατέκριναν για αυτό. Όλα αυτά μέχρι τη στιγμή που τα παιδιά γύρω του κατανόησαν πως είμαστε διαφορετικοί και μας αρέσουν διαφορετικά πράγματα. Στη συνέχεια, αναπαριστούμε την ιστορία μέσα από το κουκλοθέατρο και γνωρίζουμε τα βήματα αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού.

image15

Δημιουργούμε έναν χρωματιστό κήπο με τις παλάμες μας και διαδίδουμε το μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

image21

Ιδέα: Sofia Baltzi

Με αφόρμηση την ιστορία που δημιουργήθηκε από τη Νηπιαγωγό Ελένη Ξένη Τσούση, σε συνεργασία με τους μαθητές του 2ου νηπιαγωγείου Κερατσινίου ¨Μίλα μικρή καμήλα” τα παιδιά κλήθηκαν να εργαστούν ομαδικά, να αναπαράγουν,  με τη χρήση διαφόρων υλικών το σύνθημα που έγραψαν και διακόσμησαν οι ήρωες της ιστορίας “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, μεταφέροντας το μήνυμα ότι δεν είναι αστείο να πληγώνουμε και να φοβίζουμε τους άλλους.

image18

image28

image6

 

Η Σαρακοστή και οι 7 Αξίες-Έκφραση Συναισθημάτων

Η κυρία Σαρακοστή μας περίμενε στην τάξη με ένα νέο σημείωμα. Μας ενημέρωσε πως η αξία με την οποία θα ασχοληθούμε σήμερα είναι «η έκφραση συναισθημάτων» και το βιβλίο που θα διαβάσουμε είναι το «Μίλα μου».

Με αφορμή το βιβλίο και την ιστορία της Αν, συζητήσαμε πόσο σημαντικό είναι να εκφράζουμε αυτά που νιώθουμε. Όταν κάτι μας απασχολεί, νιώθουμε στην καρδιά μας ένα βάρος. Αν δεν το μοιραστούμε με κάποιον, το βάρος αυτό γίνεται κάθε μέρα και μεγαλύτερο. Όταν εκφράζω τα συναισθήματά μου, βοηθάω τον εαυτό μου, αλλά και τους άλλους γύρω μου να με καταλάβουν καλύτερα.

Στο τέλος, τα παιδιά απέδωσαν εικαστικά την ηρωίδα του βιβλίου.

image2