Επίσκεψη στο Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο-Planetarium On The Go

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 5ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής ευχαριστούνε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής για τη συνεργασία “να ταξιδέψουμε στο διάστημα” και τους εκπαιδευτικούς του για τη φιλοξενία!

Το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο Planetarium Οn Τhe Go, μια ειδική ημιμόνιμη φορητή κατασκευή σταθερού θόλου με καρέκλες για τους θεατές, εγκαταστάθηκε στον αύλειο χώρο του 5ου Δημοτικού και μας πρόσφερε μία μοναδική οπτικοακουστική διδακτική εμπειρία! Κυρίαρχο χαρακτηριστικό του είναι η ημισφαιρική οθόνη προβολής διαμέτρου 6 μέτρων με επιφάνεια εμβαδού 57 τετραγωνικών μέτρων! Παρακολουθήσαμε τη συναρπαστική ταινία “Ένας τέλειος μικρός πλανήτης” και ι εικόνες προβλήθηκαν σε όλη την εσωτερική επιφάνεια του θόλου περιβάλλοντας πλήρως τους μικρούς μαθητές, δημιουργώντας ένα συναρπαστικό περιβάλλον! Στη συνέχεια παρατηρήσαμε με τηλεσκόπιο την ήλιο με ειδικό φίλτρο!

συ1

3

4

5

6

Ευχαριστήριο προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τον Δήμο Κομοτηνής

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά! Δύο καναπεδάκια σε κάθε τάξη ομόρφυναν την παρεούλα μας! Ευχαριστούμε τον Δήμο Κομοτηνής και την Πρωτοβάθμια Σχολική Επιτροπή για τα όμορφα και άνετα μαξιλάρια! Με τη συνεργασία όλων βελτιώνουμε την καθημερινότητα των μικρών μας μαθητών στο Νηπιαγωγείο! 

.jpg

 

 

Σχολική Γιορτή για την επέτειο 25 Μαρτίου 1821

Ηθοποιοί και θεατές έτοιμοι!

1 ΘΕΑΤΕΣ

Οι μικροί μαθητές εξιστορούν τα γεγονότα της επανάσταση και όλοι μαζί τραγουδούν “Περήφανοι όλοι”

2 ΕΥΖΩΝΑΚΙΑ

Δραματοποίηση “Το Κρυφό Σχολειό” με μουσική υπόκρουση από την υπέροχη μουσική της Ευανθίας Ρεμπούτσικα “Πολίτικη κουζίνα”

3 ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

4 ΠΟΙΗΜΑΤΑ 1

Δραματοποίηση Ο χορός του Ζαλόγγου και οι μικρές ηρωίδες χορεύουν “Έχε γεια καημένε κόσμε”

5 ΖΑΛΟΓΓΟΣ

6 ΖΑΛΟΓΓΟΣ 2

7 ΓΚΡΕΜΟΣ

Δραματοποίηση τα κλεφτόπουλα και όλοι μαζί τραγουδούν “Να ‘τανε το 21”

8 ΠΟΛΕΜΙΣΤΕΣ

Παραδοσιακός θρακιώτικος χορός “Τα δώδεκα ευζωνάκια” του Χρόνη Αηδονίδη

9 ΧΟΡΟΣ

Τα νήπια του 5ου Νηπιαγωγείου παρελαύνουν με καμάρι και περηφάνεια τραγουδώντας τον “Θούριο” του Ρήγα Φερραίου!

.jpg

25 Μαρτίου 1821- Τα έργα μας

.jpg

Με αφορμή το βιβλίο “Τα Ελληνάκια” μιλήσαμε για την παραδοσιακή στολή του τσολιά και της Ελληνοπούλας. Φτιάξαμε τα δικά μας Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες!

.jpg

Το σκηνικό για τη γιορτή μας. Τι θα θέλαμε να πούμε αν ζούσαμε σκλαβωμένοι εκείνη την εποχή;

.jpg

Τι συμβολίζουνε οι λωρίδες της σημαίας μας; Κατασκευάζουμε τα σημαιάκια μας!


.jpg

Τα μηνύματά μας!

.jpg

Ελεύθερο σχέδιο: Μικρά χεράκια, μεγάλα έργα!

σχέδιο

Τα μικρά μας χεράκια κρατούν τον κρίνο του Ευαγγελισμού!

2

“Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή”! Στολίζουμε με περηφάνεια το σύνθημα των προγόνων μας!

1

25 Μαρτίου 1821-Μαθαίνουμε την ιστορία μας!

Λαϊκή τέχνη και παράδοση! 

Παρατηρήσαμε εικόνες από τη ζωή των Ελλήνων τα παλιά χρόνια. Συγκρίναμε τη ζωή του χθες και του σήμερα.
σήμεραγιλέκα
.jpg

.jpg

.jpg

Η διπλή γιορτή 25ης Μαρτίου στην τέχνη!

Μέσα από από πίνακες ζωγραφικής μιλήσαμε για την ιστορία της Ελλάδας του 1821

.jpg

ευαγγελισμός

μάχη

Μιλήσαμε για την σημαία μας. Από που πήρε τα χρώματα της και για το σύνθημα που κρύβει μέσα της ” ελευθερία ή θανατος”. Την συνθέσαμε και φτιάξαμε τα δικά μας σημαιάκια!

2

Μαθαίνουμε για τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου και υπογράφουμε κι εμείς με φτερό και μελάνι ως μέλη της Φιλικής Εταιρείας!

εταιρεία 2

εταιρεία 1

Μιλήσαμε για το τι σημαίνει ήρωας. Καταλήξαμε πως ήρωας είναι αυτός που κρύβει δύναμη, αγάπη και τόλμη για την πατρίδα του, τον συνάνθρωπο του, τα ζώα, το περιβάλλον και μέσα από τις πράξεις του προσπαθεί να κάνει τον κόσμο μας καλύτερο. Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους ήρωα!

.jpg

Online ψηφιακά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα!

.jpg

Χελιδονίσματα-Καλωσήρθες Άνοιξη!!!

Σήμερα είχαμε τη χαρά να καλωσορίσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τους παλιούς μας μαθητές της Ε΄και ΣΤ’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής. Πλημμυρίσαμε αγκαλιές και φιλιά που τόσο μας έλειψαν……Σας ευχαριστούμε!!! Και να θυμόσαστε, “Την Άνοιξη αν δεν τη βρεις τη φτιάχνεις!…”

.jpg

μαθητές

.jpg

Επίσκεψη στο Λαογραφικό και Ιστορικό Μουσείο Κομοτηνής.

Περάσαμε υπέροχα! Ευχαριστούμε τόοοοσο πολύ την κυρία Κέλυ Γκόγκου για τη φιλοξενία και την εξαιρετική ξενάγηση! “Η γιαγιά Ιστορία” μάς ταξίδεψε στο παρελθόν σε ένα συναρπαστικό ταξίδι! 

1

2

3

7

8

9

10

6

4

5

5η Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2022-2023

Μετά από ενημέρωση μέσω της Διεύθυνσης ΠΕ Ροδόπης, ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5ου Νηπιαγωγείου συμμετέχει στη διαδικτυακή επιμόρφωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Αττικής με θέμα “Διδασκαλία, μάθηση κι αξιολόγηση στο σύγχρονο σχολείο”.

1 1

2 1

 

Σχολικός Εκφοβισμός-Μίλα Τώρα!

Ένα story basket στην τάξη μας!
Παρατηρήσαμε τα αντικείμενα που περιείχε το καλάθι :το παραμύθι “Το Αόρατο Αγόρι”, μία καρδιά, μία οδοντόκρεμα, ένα μπουκάλι που έγραφε “ΑΝΤΙΒΙΩΣΗ” και δύο αφίσες. Tα παιδιά κάνανε υποθέσεις: τι σχέση μπορεί να είχαν αυτά τα αντικείμενα μεταξύ τους; Πρότειναν να διαβάσουμε το παραμύθι μήπως και μας δώσει αυτό την απάντηση.
1 1
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι προσπαθήσαμε να μπούμε στα παπούτσια του ήρωα και να σκεφτούμε πως μπορεί να νιώθει κάθε φορά που οι συμμαθητές του του φερόταν άσχημα και τον απομόνωναν. Συμπληρώσαμε την αφίσα με σκέψεις και συναισθήματα του ήρωα. Έπειτα κάναμε το πείραμα με την καρδιά και την οδοντόκρεμα. Η βία είτε είναι λεκτική είτε σωματική αφήνει σημάδια στην καρδιά. Τα παιδιά προσπάθησαν να την καθαρίσουν με χαρτί και με υγρά μαντηλάκια, όμως τα σημάδια παρέμεναν επάνω. Για να γιατρέψουμε την καρδιά του ήρωα φτιάξαμε το φάρμακο κατά της ΒΙΑΣ. Γεμίσαμε το μπουκάλι της αντιβίωση με όμορφες λέξεις που γεμίζουν τις καρδιές με αγάπη!
2 1
3 1
 Διαβάσαμε το βιβλίο “Όταν έγινα και εγώ λύκος” της Amelie Jauvaux και καταλάβαμε πως τα λόγια κάποιες φορές γίνονται κοφτερά όπως τα δόντια του λύκου. Τα παιδιά δοκίμασαν να μιλήσουν με λόγια “κοφτερά” στη ψυχή σε ένα μήλο και το τραυμάτισαν. Βίωσαν με αυτό το τρόπο ότι τα λόγια που λέμε πολλές φορές τραυματίζουν τη ψυχή με ανεπανόρθωτες συνέπειες καθώς δεν διορθώνεται το τραύμα μέσα μας.
.png
Το παραμύθι μας δίδαξε πως εμείς οι ίδιοι οφείλουμε να προστατεύσουμε τον εαυτό μας από οποιονδήποτε ” λύκο” συναντήσουμε. Η δύναμη μας είναι στο χέρι μας, αρκεί να μην ξεχάσουμε τα πέντε βήματα. Συζητήσαμε επίσης πως “κακός λύκος” δεν είναι μόνο αυτός που φέρεται βίαια, αλλά κ αυτός που αποκρύπτει και δεν βοηθάει αυτόν που του ασκούν βία. Όλοι μας μπορούμε να γίνουμε μικροί καθημερινοί ήρωες, χρησιμοποιώντας τη μία και μοναδική μας δύναμη που είναι η ΑΓΑΠΗ. Σε κάθε τύπου βία βρες τη δύναμη υπερασπίσου τον εαυτό σου και τον συνάνθρωπο σου. ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!

Μάθαμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε σε περίπτωση συναισθηματική ή σωματικής βίας. Γίναμε super ήρωες καθώς ανακαλύψαμε τη δύναμη που κρύβουμε μέσα μας και καταλάβαμε ότι η αυτή η δύναμη “είναι στο χέρι μας”!

1
4 1

Συζητήσαμε για τη διαφορά των λέξεων “καταδίδω” και “αναφέρω”. Ομαδοποιήσαμε καθημερινά παραδείγματα και διαχωρίσαμε τη σημασία να λύνουμε “μικρά προβλήματα” μόνοι, γνωρίζοντας τη δύναμή μας και τη σημασία να τα αναφέρουμε σε έναν ενήλικα.

καταδίδω

Ενημερώνω ή καρφώνω; Ποτέ γίνομαι ήρωας και πότε καρφί; Πότε κάτι είναι σημαντικό και πρέπει να ενημερώσω τη δασκάλα και πότε κάτι είναι ασήμαντο και μπορώ να το λύσω μόνος μου; Αυτός που ενημερώνει σώζει κάποιον από μπελάδες, αυτός που καρφώνει δημιουργεί μπελάδες. Κάθε παιδί τραβούσε από ένα χαρτάκι που έγραφε ένα πρόβλημα. Το παιδί το αξιολογούσε και το ταξινομούσε στο καρφί ή στον ήρωα. (πηγή prwtikasetina.blogspot.com)

5 1
Μίλα Τώρα-Προστάτεψε όλους τους Άγγελους σε αυτή τη χώρα!
Σχεδιάσαμε τον φανταστικό μας φίλο Άγγελο και αποφασίσαμε να βλέπουμε τους συνανθρώπους μας γύρω μας και τον κόσμο όχι μόνο με τα μάτια μας, αλλά και με τα μάτια της καρδιάς μας! 
Με την όμορφη αφίσα που δημιουργήσαμε συνεργατικά, το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετέχει στη 10η Σχολική Εκστρατεία ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, με τίτλο “Μίλα Τώρα”.

Μίλα τώρα