Με την εικονική βίντεο-αναπαράσταση, που υλοποιήθηκε από την ΙΣΤ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασσικών αρχαιοτήτων, έχουμε τη δυνατότητα να περιηγηθούμε στα οικοδομήματα του ανακτορικού συγκροτήματος του Γαλερίου στη Θεσσαλονίκη κατά την Ύστερη Αρχαιότητα!
Επίσκεψη στο Φορέα Διαχείρισης Κορώνειας-Βόλβης
Στις 21 Μαρτίου 2017 οι ομάδες μαθητών των ερευνητικών εργασιών της Α΄ Λυκείου ‘Μαθητές-Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον’ και ‘Η Τέχνη της Φωτογραφίας’, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ‘Φορέα Διαχείρισης Κορώνειας-Βόλβης’. Η εκπαιδευτική αυτή δράση είχε ως σκοπό την ενημέρωση για την λειτουργία και τις αρμοδιότητες του προαναφερόμενου φορέα όπως επίσης και την επίσκεψη και φωτογράφιση προστατευόμενων περιοχών και ‘Μνημείων της Φύσης’ που ο προαναφερόμενος φορέας εποπτεύει και προστατεύει.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε ξενάγηση στο Εθνικό Πάρκο Κορώνειας-Βόλβης μέσα από διαδρομές σχετικές με την πανίδα-χλωρίδα και τους γεωλογικούς σχηματισμούς της περιοχής και συγκεκριμένα:
- Συνάντηση στην Απολλωνία
- Επίσκεψη-ενημέρωση στο Κέντρο Πληροφόρησης του Φορέα
- Επίσκεψη-ορνιθοπαρατήρηση στη λίμνη Βόλβη
- Διαδρομές με ποδήλατο δίπλα στη Βόλβη
- Επίσκεψη στο δάσος με τα Υπεραιωνόβια Πλατάνια Σχολαρίου (Μνημεία της Φύσης)
- Επίσκεψη στις ‘Νυμφόπετρες’.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατσάρας Νικόλαος, Τσιούδη Παναγιώτα
High5 on air
Πρόγραμμα eTwinning
Και φέτος, σε συνέχεια του περσινού ευρωπαϊκού προγράμματος, που κατέληξε στη συμμετοχή του σχολείου μας στην ίδρυση του Ευρωπαϊκού Μαθητικού Συμβουλίου, στο Στρασβούργο της Γαλλίας, υλοποιείται στο σχολείο μας πρόγραμμα eTwinning, που έχει τίτλο “Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συμβούλιο: δραπέτευσε στην ευρωπαϊκή σου πολιτειότητα με δράση, αντίδραση, συνεργασία και συμμετοχή”. Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, οι μαθητές έφτιαξαν ένα βίντεο, δίνοντας μία άποψη της Ευρώπης από την Ελλάδα, απαντώντας στην ερώτηση “τι σημαίνει Ευρώπη για σένα”.
Στο βίντεο αυτό συγκεντρώθηκαν οι απαντήσεις τους. Επίσης περιλαμβάνονται και αποσπάσματα από τη δράση που υλοποιήθηκε στις 21 Μαρτίου, Ημέρας κατά του Ρατσισμού, όταν επισκέφθηκαν το σχολείο μας, μαθητές της Δομής Υποστήριξης Εκπαίδευσης Προσφύγων, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα κατά του ρατσισμού. Ζωγραφίζοντας το γνωστό δέντρο σε έναν από τους τοίχους του σχολείου, έστειλαν το μήνυμά τους “Βάζοντας ένα χεράκι κατά του ρατσισμού”, βιώνοντας στιγμές συνεργασίας, αποδοχής, συμπερίληψης και ενσυναίσθησης του άλλου. Το βίντεο αποτελεί μέρος της συμμετοχής του 5ου Λυκείου Θεσσλαονίκης στο πρόγραμμα IncludU, που πραγματοποιεί το τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά και του Teachers4Europe.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Εύη Κουσίδου, Νίκος Κατσάρας, Γιάννης Νομικός, Χρήστος Λάσκος.
Συμμετέχοντες μαθητές: Βακουφάρης Γιάννης, Βασιλειάδης Γιώργος, Καλογεροπούλου Εβελίνα, Καρατσιώλη Αλεξία, Κοζέη Σοφία, Κυνηγοπούλου Ιωάννα, Λιόλιου Αγάπη, Μάλαμα Ζένια, Μανίκα Ζωή, Μανωλάκη Ηλέκτρα, Μιχαλάκος Μάριος, Ντέμα Εργκί,ς Ρουμπή Θεοδώρα, Σαββίδου Ελισάβετ, Σιάργκας Χρήστος, Τσακτσίρα Αριάδνη, Φανάρα Δήμητρα, Χαρακλειά Μαρία, Χατζηβασιλειάδη Αλίκη, Χατζηβασιλειάδη Σοφία, Ψαρίδου Κωνσταντίνα.
Διάλεξη για Ψυχική υγεία και Οικογένεια
Ενημέρωση για το Φορέα Διαχείρισης Κορώνειας-Βόλβης
Οι μαθήτριες Κακολύρη Σήλια, Κατή Ελευθερία και Τζέλη Αθηνά, που συμμετέχουν στο project ‘Μαθητές-Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον’, συνέταξαν ερωτηματολόγιο (δομημένη συνέντευξη), το οποίο και απέστειλαν ( με Email) στο Φορέα Διαχείρισης Κορώνειας-Βόλβης, με σκοπό την ενημέρωση σχετικά με τη στελέχωση του φορέα, την περιοχή ευθύνης, τις αρμοδιότητες και τις δράσεις του φορέα κ.α. Ακολουθεί η συνέντευξη
Ερ: Πότε ιδρύθηκε ο φορέας διαχείρισης Κορώνειας-Βόλβης;
Απ: O Φορέας Διαχείρισης Λιμνών Κορώνειας Βόλβης ιδρύθηκε το 2002.
Ερ: Από πού χρηματοδοτείται αυτός ο φορέας;
Απ: Ο Φορέας Διαχείρισης χρηματοδοτείται από Εθνικούς και Ευρωπαϊκούς πόρους.
Ερ: Από που εποπτεύεται ο φορέας Κορώνειας-Βόλβης;
Απ: Ο Φορέας Διαχείρισης εποπτεύεται από το ΥΠΕΝ (Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας).
Ερ: Πόσοι εργάζονται σε αυτόν το φορέα και τι σπουδές έχουν κάνει;
Απ: Στο Φορέα Διαχείρισης εργάζονται 15 άτομα. Ένας δασολόγος, ένας γεωπόνος, δύο χημικοί μηχανικοί, δύο γραμματείς, μία ξεναγός, ένας γεωτεχνολόγος περιβάλλοντος, ένα δασοπόνος, μία βιολόγος και πέντε φύλακες.
Ερ: Ποιες είναι οι περιοχές ευθύνης του φορέα;
Απ: Η περιοχή ευθύνης του Φορέα είναι η Μυγδονία Λεκάνη που περιβάλλεται από τον υδροκρίτη των τεσσάρων βουνών : Βερτίσκου και Κερδυλίων από το Βορά και Χορτιάτη και Χολομώντα από το Νότο.
Ερ: Ποιους σκοπούς εξυπηρετεί η λειτουργία του φορέα; Με τι ασχολείται ο κάθε επιστημονικός συνεργάτης μέσα στο φορέα;
Απ: Ο Φορέας διαχείρισης εξυπηρετεί την προστασία, διαχείριση και διατήρηση της βιοποικιλότητας της Προστατευόμενης Περιοχής. Ο δασολόγος, ο γεωπόνος, και ο βιολόγος ασχολούνται με την παρακολούθηση της άγριας χλωρίδας, πανίδας, των τύπων οικοτόπων, της ποιότητας των νερών και των οικοσυστημάτων της προστατευόμενης περιοχής καθώς και των πιέσεων που ασκούνται σε αυτή (δηλαδή των δραστηριοτήτων που επιδρούν αρνητικά στο περιβάλλον). Οι φύλακες ασχολούνται με την επόπτευση, ενώ οι χημικοί μηχανικοί με την αδειοδότηση δραστηριοτήτων στην προστατευόμενη περιοχή, βάση της ΚΥΑ 6919. Η ξεναγός και η δασοπόνος ασχολούνται με την ξενάγηση μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και διαφόρων περιβαλλοντικών και άλλων ομάδων. Ο γεωτεχνολόγος και περιβάλλοντος ασχολείται με την αποτύπωση δεδομένων στο GIS, που αφορούν σε δραστηριότητες που αναπτύσσονται στην προστατευόμενη περιοχή, καθώς και με τον έλεγχο των καταπατημένων εκτάσεων, οι γραμματείς ασχολούνται με την πρωτοκόλληση και διεκπεραίωση της εισερχόμενης και εξερχόμενης αλληλογραφίας του Φορέα.
Με εκτίμηση
το τμήμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του Φορέα διαχείρισης λιμνών Κορώνειας – Βόλβης
Δημιουργικές Εργασίες Β΄Λυκείου-Ιστορία
Ωρα της Γης: Το Σάββατο 25 Μαρτίου σβήνουμε τα φώτα!
Η Ώρα της Γης ξεκίνησε το 2007 στο Σίδνεϊ της Αυστραλίας, ως συμβολική κίνηση ενάντια στην κλιματική αλλαγή. Δέκα χρόνια μετά, έχει εξελιχθεί στη μεγαλύτερη συμμετοχική δράση για το περιβάλλον που γνώρισε ποτέ ο πλανήτης. Πολίτες, οργανισμοί και επιχειρήσεις από 7.000 πόλεις, σε περισσότερες από 170 χώρες, έχουν στείλει έκτοτε το δικό τους μήνυμα. «Με τη χώρα μας και τη Μεσόγειο να είναι από τις πιο ευαίσθητες περιοχές απέναντι στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, δεν έχουμε καιρό να χάσουμε. Η ώρα να αλλάξουμε την κλιματική αλλαγή είναι τώρα. Όλοι μαζί μπορούμε να στείλουμε ένα μήνυμα – πιο επίκαιρο από ποτέ – ενάντια στον άνθρακα και την υποβάθμιση των φυσικών μας πόρων που είναι και η ασπίδα μας. Σβήνοντας τα φώτα για μία ώρα, ρίχνουμε φως στη συλλογική δράση απέναντι στη μεγαλύτερη απειλή που αντιμετώπισε ποτέ ο πλανήτης μας», δήλωσε ο Δημήτρης Καραβέλλας, διευθυντής του WWF Ελλάς.(Πηγή:tvxs.gr)
Το Σάββατο 25η Μαρτίου από τις 8:30 μ.μ. έως τις 9:30 μ.μ.κλείνουμε τα φώτα!
- Αρχική
- Ενημέρωση Γονέων (Σχολικό Έτος 2024-2025)
- Εσωτερικός Κανονισμός σχολικού έτους 2024-2025
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2023-2024
- Ιστορία του Σχολείου
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2019-2020
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2020-2021
- Πολυήμερες Μετακινήσεις-Εκδρομές 2021-2022
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2016-2017
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2017-2018
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2018-2019
- ERASMUS+ KA2 (2020-2023)
- ERASMUS+ ΔΡΑΣΗ ΚΑ1
- HIGH 5 School Web Radio
- Project_A
- Α΄ Λυκείου-Εφαρμογές Πληροφορικής
- Α΄ Λυκειου-Λογοτεχνία
- ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
- ΑΕΠΠ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις για τους Γονείς
- ΑΟΘ
- Αποφοίτηση 2016
- Αποφοίτηση 2017
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ-ΥΓΕΙΑΣ
- Δημιουργικές Εργασίες 2016_2017 Β΄Λυκείου
- Δημιουργικές εργασίες Α' Λυκείου
- ΕΚΘΕΣΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ
- Εκπαιδευτικές Επισκέψεις
- Ιστορία
- ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ-ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΗΣ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΘΕΤΙΚΗΣ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2020
- Πληροφορική
- Σύλλογος Αποφοίτων
- Συμμετοχή σε Προγράμματα-Διαγωνισμούς
- Σχολικές Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις
- Σχολικό Έτος 2017_2018
- Σχολικό Έτος 2018-2019
- Σχολικό Έτος 2019-2020
- Σχολικό Έτος 2020-2021
- Σχολικό Έτος 2021-2022
- Σχολικό Έτος 2022-2023
- Σχολικό Έτος 2023-2024
- Σχολικό Έτος 2024-2025
- Σχολικό Έτος 2025-2026
- Φιλοσοφία Β' Λυκείου
- Φυσικές Επιστήμες
- ΦΥΣΙΚΗ(ΥΓΕΙΑΣ)
- ΦΥΣΙΚΗ-ΘΕΤΙΚΗΣ
- Χωρίς κατηγορία





























