Την Πέμπτη 6 Ιουνίου, η Γ2 τάξη παρουσίασε στα παιδιά του σχολείου, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς το ταξίδι που έκανε μέσα από το eTwinning έργο με τίτλο «Όταν τα ειδώλια αφηγούνται». Στον κεντρικό διάδρομο του σχολείου υπήρχε η έκθεση με τα έργα των παιδιών και τα συνεργατικά αποτελέσματα του έργου, ενώ στην αίθουσα εκδηλώσεων έγινε η παρουσίαση της πορείας του έργου μέσα από ένα σύντομο θεατρικό δρώμενο.
Στο τέλος της εκδήλωσης, η διευθύντρια του σχολείου, κ. Δέσποινα Τσιλπιρίδου, απένειμε στα παιδιά τα βραβεία τους, για τη διάκριση που έλαβαν με τη συμμετοχή τους στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό: Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια. Εκπαιδευτικές Γέφυρες.
Ακολουθεί το βίντεο με τα συνεργατικά αποτελέσματα του eTwinning έργου, το οποίο προβλήθηκε κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης.
Στις 23 Απριλίου έλαβε χώρα στη Λευκωσία της Κύπρου η τελετή βράβευσης του μαθητικού διαγωνισμού Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες.
Τη σύμπραξη μας, εκπροσώπησαν εκπαιδευτικοί συνεργάτες από την Ελλάδα και την Κύπρο που παρέλαβαν τα βραβεία μας. Το συνεργατικό βίντεο με το οποίο συμμετείχαμε έλαβε το 3ο βραβείο στην κατηγορία «Ταινίες τεκμηρίωσης» και το 4ο βραβείο στην κατηγορία «Κυπριακό». Το βίντεο ήταν εμπνευσμένο από το επικό ποίημα της Κύπριας μουσικού Αλέξιας Βασιλείου.
Εκεί, τα παιδιά βλέπουν τα ατομικά έργα τέχνης των παιδιών από τα άλλα σχολεία, τα σχολιάζουν και βάζουν “καρδούλα” σε αυτά που τους αρέσουν περισσότερο.
Στα τέλη Ιανουαρίου, τα παιδιά του Γ1 και Γ2 επισκέπτονται το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης και παρακολουθούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γνωρίζοντας τα Κυκλαδικά ειδώλια».
Φεβρουάριος: Δίνω φωνή στα ειδώλια – Τι θα έλεγαν τα ειδώλια αν μιλούσαν;
Τα παιδιά χρησιμοποιούν το εργαλείο Voicethread και δίνουν φωνή στα ειδώλια.
Στις 27/02 σε μία τηλεσυνάντηση παρουσιάζονται τα μέχρι εκείνη τη στιγμή συνεργατικά αποτελέσματα του έργου.
Μάρτιος: Φοράω τα ειδώλια
Τα παιδιά, στο πλαίσιο των Αποκριών, φτιάχνουν μάσκες εμπνευσμένες από τα ειδώλια.
Στη συνέχεια δημιουργείται μία συνεργατική έκθεση με όλα τα έργα μέσω του εργαλείου digipad.
Στις 19 Μαρτίου σε μία τηλεσυνάντηση, όλα τα παιδιά φοράνε τις μάσκες τους και τις παρουσιάζουν στους υπόλοιπους συνεργάτες.
Δημιουργία Συνεργατικής ταινίας τεκμηρίωσηςγια τον 10ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό: Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες
Στο πλαίσιο του 10ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού “Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες” δημιουργήθηκε από τη σύμπραξη 9 σχολείων από την Ελλάδα και την Κύπρο, μία συνεργατική ταινία τεκμηρίωσης με αφορμή το Επικό Λαϊκό ποίημα με Μουσική “Κυπριακό” της Αλέξιας Βασιλείου. Τα παιδιά από κάθε σχολείο δημιούργησαν ομαδικές ζωγραφιές αφού εμπνεύστηκαν από τους στίχους του ποιήματος και στη συνέχεια τις ενσωμάτωσαν στο μελοποιημένο ποίημα.
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να ακούσετε το ραπ τραγούδι που δημιουργήσαν τα παιδιά της Γ΄τάξης στο πλαίσιο των δράσεων για την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο του 10ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού “Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες” δημιουργήθηκε από τη σύμπραξη 9 σχολείων από την Ελλάδα και την Κύπρο, μία συνεργατική ταινία τεκμηρίωσης με αφορμή το Επικό Λαϊκό ποίημα με Μουσική “Κυπριακό” της Αλέξιας Βασιλείου. Τα παιδιά από κάθε σχολείο δημιούργησαν ομαδικές ζωγραφιές αφού εμπνεύστηκαν από τους στίχους του ποιήματος και στη συνέχεια τις ενσωμάτωσαν στο μελοποιημένο ποίημα.
Οι ομαδικές ζωγραφιές από τα παιδιά του Γ2
Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά 235 σχολικές μονάδες και περίπου 11.500 μαθητές – μαθήτριες. Υποβλήθηκαν 1058 δημιουργίες: 36 διηγήματα, 680 εικαστικά έργα, 32 εφημερίδες, 32 παραμύθια, 98 ταινίες, 116 σποτ, 20 ιστοσελίδες, 44 μουσικές συνθέσεις.
Στο συνεργατικό αποτέλεσμα που δημιουργήθηκε και στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 του σχολείου μας, δόθηκε το 3ο βραβείο στην κατηγορία “Ταινίες τεκμηρίωσης”.
Η τελετή βράβευσης θα πραγματοποιηθεί στο Πολιτιστικό Κέντρο του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου στη Λευκωσία στις 23 Απριλίου.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιήθηκαν γύρω από αυτό το θέμα, τα παιδιά της Γ τάξης δημιούργησαν podcast, το οποίο μπορείτε να ακούσετε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο.
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων τα παιδιά της Γ2 τάξης δημιουργούν podcast με διάφορες θεματικές, τα οποία μπορείτε να ακούσετε μέσω της πλατφόρμας του European School Radio.
Το πρώτο podcast με θέμα τα ποιήματα “Χαϊκού” βρίσκεται στον “αέρα”.
Μπορείτε να το ακούσετε πατώντας τον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων δημιουργήθηκε από τα παιδιά μία συνεργατική ιστορία, την οποία εικονογράφησαν και στη συνέχεια “έντυσαν” με αφήγηση και ήχους που παρήγαγαν με το σώμα και τις φωνές τους.
Το κάθε σχολείο με αφορμή τα ειδώλια εμπνεύστηκε και δημιούργησε ένα μεγάλο ομαδικό ειδώλιο. Στη συνέχεια έγινε η σύνθεση για τη δημιουργία του λογότυπου του έργου.
Συνεργατικό ebook με τις μασκότ και τα συνθήματά τους
Το κάθε σχολείο δημιούργησε την τρισδιάστατη μασκότ του και το σύνθημα που θα τη συνοδεύει. Στη συνέχεια όλες οι μασκότ και τα συνθήματά τους μπήκαν στο ψηφιακό βιβλίο που ακολουθεί.
Μέσω του εργαλείου Αrtsteps μπορεί κανείς να περιηγηθεί στην ψηφιακή έκθεση με τις μασκότ και τα ομαδικά έργα. Ψηφιακή έκθεση
Ψηφιακή έκθεση με ατομικές δημιουργίες σε padlet
Τα παιδιά αφού γνώρισαν σε βάθος τα ειδώλια, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν ατομικά έργα με διάφορες τεχνικές (μολύβι, κολάζ, πηλό, χρώμα κ.ά.), τα οποία και ανέβασαν σε ένα padlet. Στη συνέχεια, αφού περιηγήθηκαν στην έκθεση, σχολίασαν έργα άλλων παιδιών ή με μία καρδούλα σημείωσαν ποια έργα ξεχώρισαν.
Οι τάξεις Γ1 και Γ2 του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό εργαστήριο με θέμα “Sound Design” από την ομάδα “Καρπός”. Πάνω σε ένα απόσπασμα από μία ταινία μικρού μήκους, τα παιδιά κλήθηκαν να ηχογραφήσουν ήχους για να πλαισιώσουν την ταινία. Για την ηχογράφηση χρησιμοποιήθηκαν υλικά καθημερινής χρήσης, όπως σακούλες, βότσαλα, μπουκάλια με νερό κ.ά. Μέλη από την ομάδα “Καρπός” συντόνισαν το εργαστήριο και στη συνέχεια πρόσθεσαν τους ήχους στην ταινία και μας έστειλαν το αποτέλεσμα. Μπορείτε να το παρακολουθήσετε παρακάτω:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή