4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ

Η πλατφόρμα edupass έχει ενεργοποιηθεί και από σήμερα η δήλωση του self test θα γίνεται στη συγκεκριμένη σελίδα: https://edupass.gov.gr/schools/ . Η δήλωση θα γίνεται τις ημέρες που είχαν οριστεί από την αρχή της χρονιάς ΔΕΥΤΕΡΑ (για προσκόμιση της βεβαίωσης την Τρίτη) και ΠΕΜΠΤΗ (για προσκόμιση της βεβαίωσης την Παρασκευή)
Θα επιλέξετε:
1) Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας
2) Δήλωση self test μαθητών /Έκδοση σχολικής κάρτας Προσοχή: Αν το παιδί έχει εμβολιασθεί ή έχει νοσήσει ή έκανε PCR/Rapid test που είναι σε ισχύ επιλέγετε το: «Δήλωση μαθητών/τριών που έχουν εμβολιασθεί ή έχει νοσήσει ή έχουν πρόσφατο PCR/Rapid test»
3) Περιφέρεια: Κεντρικής Μακεδονίας
4) Περιφερειακή ενότητα: Θεσσαλονίκης
5) Δήμος: Πυλαίας- Χορτιάτη
6) Κατηγορία: Νηπιαγωγεία
7) Τύπος: Ενιαίου Τύπου Ολοήμερο Νηπιαγωγείο
8) Σχολείο: 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας

Σύμφωνα με την 07-10-2021/ 126523/ΓΔ4 απόφαση, υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι:(α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες, εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας των μαθητών στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους. Η πλατφόρμα «edupass.gov.gr», για κάθε φυσικό πρόσωπο, ενήλικο ή ανήλικο δια των γονέων/κηδεμόνων/επιτρόπων του, που αιτείται την καταχώριση της κατάστασής του στη θυρίδα της
εκπαιδευτικής δομής αποδίδει έναν λεκτικό χαρακτηρισμό που αντιστοιχεί στις ακόλουθες
καταστάσεις:
(α) μη επιτρεπτή παρουσία,
(β) επιτρεπτή παρουσία,
(γ) άγνωστη κατάσταση – απαιτείται περαιτέρω έλεγχος.

Το 4o Νηπιαγωγείο  Πυλαίας στην κορυφή της Ευρώπης!!!!

Το πρώτο Ευρωπαϊκό βραβείο eTwinning είναι γεγονός! “eTreeHuggers: 1, 2, TREE, HUG the TREES “ Το πρώτο ευρωπαϊκό βραβείο ανάμεσα σε 870 συμμετοχές!

Την Τετάρτη  29-9-2021

στην αυλή του νηπιαγωγείου στις 4.00μ.μ. έγινε η απονομή των βραβείων στους μαθητές που συμμετείχαν στο έργο καθώς και ο χάρτης που έστειλε η ευρωπαϊκή επιτροπή για κάθε μαθητή.

Το  4o Νηπιαγωγείο Πυλαίας  κέρδισε το 1ο Ευρωπαϊκό Βραβείο eTwinning 2021, στην ηλικιακή κατηγορία έως 6 ετών, με τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό έργο «eTreeHuggers: 1,2, Tree… Hug the Trees with me»!!!!

Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με άλλα 20 σχολεία (σε Ελλάδα, Τσεχία, Βουλγαρία και Σλοβακία) το σχολικό έτος 2019-2020.

Κύριος στόχος του έργου ήταν να αυξηθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών με την συνδρομή των ΤΠΕ. Μέσα από πρωτότυπες και βιωματικές δραστηριότητες δόθηκαν τα κίνητρα ώστε τα παιδιά να διερευνήσουν τον ρόλο που παίζουν τα δέντρα στη ζωή των ανθρώπων και να αναπτύξουν την οικολογική συνείδησή τους.

Οι μαθητές  με τη χρήση των ΤΠΕ πραγματοποίησαν  κοινές δράσεις, ανακάλυψαν, αντάλλαξαν απόψεις, και μέσα από συνεργατικές δράσεις  έμαθαν για τα δέντρα, οργάνωσαν δενδροφύτευση και έκαναν το σχολείο τους πιο βιώσιμο και φιλικό στο περιβάλλον. Ενισχύθηκε έτσι το οικολογικό τους αποτύπωμα.

Το  έργο επίσης έχει βραβευθεί με Εθνικό Βραβείο στη Βουλγαρία και Σλοβακία και με Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας. Έχει επίσης διακριθεί με 1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικού Ραδιοφώνου και με Smile Awards.

Ετικέτα ποιότητας  για το έργο

«Fairy tale fun with STEAM»

Το έργο «Fairy tale fun with STEAM» υλοποιήθηκε τις 2 σχολικές χρονιές 2019-2021. Συμμετείχαν 11 νηπιαγωγεία και 21 νηπιαγωγοί από Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία και Πορτογαλία. Σκοπός του έργου είναι μέσα από 6 αγαπημένα γνωστά κλασικά παραμύθια (Gingerbread Man, Three Little Pigs, The Little Red Riding Hood, The Little Red hen, Jack and the Beanstalk, Goldilocks and the 3 bears) να εξοικειωθούν τα παιδιά με την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, τη ρομποτική,  την τέχνη και τα μαθηματικά STE(A)M.  Το έργο αποτελείται στο σύνολό του από συνεργατικές δράσεις και υλοποιήθηκε δια ζώσης στις φυσικές τάξεις, αλλά και εξ’ αποστάσεως σύγχρονα και ασύγχρονα λόγω πανδημίας. Μέσα από αυτά τα διαχρονικά παραμύθια τα παιδιά κατάφεραν να πάρουν πρωτοβουλίες, να επιλύσουν προβλήματα, να κάνουν πειράματα, να ασκηθούν στη μηχανική και στον προγραμματισμό, να αναπτύξουν μαθηματικές δεξιότητες καθώς και δεξιότητες παρατήρησης, επικοινωνίας, έρευνας και κριτικής σκέψης (4cs δεξιότητες).

Σύνδεσμοι για τα αποτελέσματα

https://fairy-tale-fun-with-steam.weebly.com/

https://yba.meb.k12.tr/icerikler/fairy-tale-fun-with-stem_11223929.html

Ενδεικτικές δραστηριότητες

Το έργο υλοποίησε στο 4^ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας η εκπαιδευτικός του 1^ου απογευματινού τμήματος το σχολικό έτος 2020-21 Αθηνά Ζησοπούλου

Πολιτιστικό πρόγραμμα “Παίζω με τα παραμύθια“

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί υπάρχουν ενδεικτικές δραστηριότητες!

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQ6bR7K4u5t7VwXNI5A5uPJ5vqQz7aAeQYOr_dokdCxoXLRaY3Y4vf48pVI2cge-PYgiWAIvFAsTYZK/pub?start=false&loop=false&delayms=5000

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες

Σας ενημερώνουμε ότι την Δευτέρα 13/9/2021 στο 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης λόγω Covid-19, θα πραγματοποιηθεί ένας Αγιασμός στις 9:00 για τα παιδιά του παραρτήματος και ένας στις 9:30 για τα παιδιά του κεντρικού κτηρίου.

Για τους μαθητές μπορείτε να προμηθεύεστε από την Τετάρτη 8/9 ως και την Παρασκευή 17/9 δωρεάν αυτοδιαγνωστικά τέστ, προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες ελέγχου των τριών επόμενων εβδομάδων. Τα self-test θα πραγματοποιούνται δύο φορές την εβδομάδα, Τρίτη και Παρασκευή, έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο.

Ειδικότερα για την πρώτη εβδομάδα του διδακτικού έτους, το τεστ πρέπει να πραγματοποιηθεί εως και 24 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο τη Δευτέρα 13/9.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά!!

ΧΡΥΣΟ ΒΡΑΒΕΙΟ

GOLD AWARD

για το “Μένουμε Σπίτι Μαζί” στο 4^ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Αθηνά Ζησοπούλου

στα Education Leaders Awards 2021!!!

Το ΧΡΥΣΟ ΒΡΑΒΕΙΟ απέσπασε το 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας για το έργο «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ… ΜΑΖΙ» που δημιούργησε με τα συνεργαζόμενα σχολεία της ομάδας του, στα EDUCATION LEADERS AWARDS 2021 και στην κατηγορία Online & Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση.

Πρόκειται για ένα έργο που υλοποιήθηκε κατά τον πρώτο εγκλεισμό τους μήνες Μάρτιο με Ιούνιο 2020, και πραγματοποιήθηκε πλήρως εξ αποστάσεως. Μέσα από διασκεδαστικές βιωματικές δραστηριότητες, 225 σχολεία με 308 εκπαιδευτικούς και 4800 μαθητές συνολικά, κατάφεραν να διατηρήσουν την επαφή εξ αποστάσεως, να περάσουν δημιουργικά την περίοδο της καραντίνας, να ξεπεράσουν το φόβο της πανδημίας, και να αξιοποιήσουν την τεχνολογία στην μαθησιακή διαδικασία.

Το συγκεκριμένο ΧΡΥΣΟ βραβείο αποτελεί την  Πανελλήνια Διάκριση του 4ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας.

H βράβευση έγινε στην Αθήνα τη Δευτέρα 31 Μαΐου 2021 παρουσία της προέδρου της Επιτροπής κ. Άννας Διαμαντοπούλου.

Η Πρόεδρος της Επιτροπής, κυρία Άννα Διαμαντοπούλου, καθώς και τα μέλη της επιτροπής -εκπαιδευτικοί, εμπειρογνώμονες, πανεπιστημιακοί και εκπρόσωποι εκπαιδευτικών φορέων- αξιολόγησαν φέτος περισσότερες από 210 υποψηφιότητες και επικύρωσαν τους νικητές, σύμφωνα με τις βαθμολογίες που εκείνες είχαν συγκεντρώσει.

Η κυρία Διαμαντοπούλου δήλωσε σχετικά με τη φετινή διοργάνωση: «Η πανδημία υπήρξε επιταχυντής του ψηφιακού μετασχηματισμού σε όλες τις χώρες. Στην πρώτη γραμμή των αλλαγών τα εκπαιδευτικά συστήματα. Εκπαιδευτικοί από όλα τα σημεία της Ελλάδος, από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης από τον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα απέδειξαν με την συμμετοχή τους και την κατάθεση του διαδικτυακού και όχι μόνο έργου τους τις τεράστιες δυνάμεις που έχει η χώρα μας. Φέτος υπήρξε η μεγαλύτερη συμμετοχή από ποτέ! Σχολεία, εκπαιδευτικοί Οργανισμοί, Πανεπιστήμια, καινοτόμα προγράμματα αποτυπώνουν την δημιουργία και την αριστεία σε όλους τους επιμέρους τομείς του εκπαιδευτικού συστήματος. Η συμμετοχή είναι κορυφαία πράξη, η βράβευση κορυφαία αναγνώριση. Τα θερμά μου συγχαρητήρια σε όσους και σε όσες συμμετείχαν και σε όσους και όσες βραβεύτηκαν».

Συγκίνηση… Χαρά… Ενθουσιασμός… Δικαίωση…

Ξενυχτήσαμε… Συνεργαστήκαμε… Ανταλλάξαμε ιδέες που έπεφταν στο τραπέζι και αφού τις συζητούσαμε διεξοδικά, τις βλέπαμε να υλοποιούνται από 4.800 παιδιά!

Ένα έργο που δημιουργήθηκε στην περσινή καραντίνα και μας έδωσε την δυνατότητα να μη χάσουμε την επαφή μας με τα παιδιά και τους γονείς.

Ένα έργο που αγαπήσαμε όλοι! Μικροί και μεγάλοι!

Σε μια συνεργασία μοναδική 4800 παιδιά μαζί με τους γονείς τους και 308 εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό μέσα σε πρωτόγνωρες για όλους συνθήκες.

Τόσο υπερήφανη για την ομάδα στην οποία συμμετείχα ως συντονίστρια και τα τελευταία χρόνια μέσα από την συνεργασία μοιραζόμαστε τόσα πολλά :

Marina Zacharia

Αριάδνη Ευαγγελοπούλου

Despina Partala

Αθηνά Ζησοπούλου

Katerina Iltsiou

Dimitra Giagkoglou

Agoritsa Tzima

Eleni Xatzistefanou

Kikilia Tskl

Maria Gianniki

Margarita Samoutian

Κική Μιχαλάρου

Καλλιόπη Παπουτσάκη

Αφιερωμένο σε όλους τους μαθητές μας και στους γονείς τους, γιατί χωρίς αυτούς δεν θα γινόταν τίποτα!

Αθηνά Ζησοπούλου

“Πολλά συγχαρητήρια στην κ. Ζησοπούλου και την ομάδα της, για την προσπάθεια και την τιμητική διάκριση!!

Μας κάνετε περήφανους…!!”

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Χριστός Ανέστη και Χρόνια Πολλά με υγεία, ευτυχία και αισιοδοξία.

Σύμφωνα με τις νέες ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας, από τη Δευτέρα 10 Μαΐου επιστρέφουμε και πάλι στο σχολείο με την εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος/self-test) από τον κορωνοϊό COVID-19 σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό και λοιπό προσωπικό καλούνται τη Δευτέρα 10 Μαΐου να προσέλθουν στα σχολεία έχοντας μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ (self-test ή PCR ή rapid-test).

Το αυτοδιαγνωστικό τεστ κορωνοϊού (self test) παρέχεται δωρεάν και διενεργείται για την επόμενη εβδομάδα (10 έως και 14/05/2021) πριν την έναρξη των μαθημάτων της Δευτέρας και της Πέμπτης από τους μαθητές/τριες. Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλαμβάνουν όλοι από την Τετάρτη 5 Μαΐου από τα φαρμακεία όλης της χώρας. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορούν να παραλαμβάνουν και το 2ο τεστ της εβδομάδας.

Το self-testing είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή και ήδη έχει βοηθήσει στον εντοπισμό σημαντικού αριθμού ασυμπτωματικών, ως επί το πλείστον, ασθενών και στον περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού στην κοινότητα. (Υπενθυμίζεται ότι η χρήση των self-test δρα συμπληρωματικά στα ήδη ισχύοντα μέτρα, που περιλαμβάνουν υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, διαφορετικά διαλείμματα για ομάδες μαθητών, σταθερές ομάδες μαθητών σε αθλήματα και άλλες δραστηριότητες, χρήση αντισηπτικών, σχολαστικούς καθαρισμούς χώρων, τακτικούς αερισμούς χώρων, κ.ά.)

Τα βήματα είναι τα εξής:

• Γονείς και κηδεμόνες των μαθητών παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από τα φαρμακεία, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ των μαθητών, ή τον προσωρινό ΑΜΚΑ (ΠΑΜΚΑ) ή τον Προσωρινό Αριθμό Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (ΠΑΑΥΠΑ) και επιδεικνύοντας την αστυνομική ταυτότητα των ιδίων (γονέων/κηδεμόνων). Οι μαθητές κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους με τη βοήθεια των ενηλίκων και σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ.
• Οι γονείς δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, (επιλέγουν την κατηγορία «Σχολική Κάρτα για Covid -19» και στην συνέχεια αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. taxisnet), καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.

• Αν το self-test είναι ΑΡΝΗΤΙΚΟ:

Για τους μαθητές εκδίδεται σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr. Οι μαθητές/τριες θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους κάθε ημέρα και θα την επιδεικνύουν εντός της τάξης στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας και της Πέμπτης ή όποτε τους ζητηθεί, χωρίς να την παραδίδουν. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, μπορεί να συμπληρώνεται χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/δήλωση αρνητικού αποτελέσματος και θα τη βρείτε εδώ.

• Αν το self-test είναι ΘΕΤΙΚΟ:

Εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr και οι μαθητές μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid-test. Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. Μέχρι να μεταβούν στη δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ές μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορισμό.

Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.

• Αντί του δωρεάν αυτοδιαγνωστικού ελέγχου, οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών δύνανται να επιλέξουν τη διεξαγωγή διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) από επαγγελματία υγείας, είτε δωρεάν σε δημόσια δομή στην οποία παρέχεται η σχετική δυνατότητα, είτε σε ιδιωτική δομή, η οποία γίνεται με επιβάρυνση του πολίτη, παραλαμβάνοντας τη σχετική θετική ή αρνητική βεβαίωση από τη δομή εξέτασης.
• Για τους/τις μαθητές/τριες με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που φοιτούν σε σχολικές μονάδες της Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, καθώς και σε σχολικές μονάδες της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος δεν έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα και συνιστάται να διενεργείται εφόσον είναι συμβατός με τον βαθμό και το είδος της αναπηρίας ή και της ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης του/της μαθητή/τριας.
• Οι μαθητές/τριες, των οποίων ο ΑΜΚΑ δεν εμφανίζεται, ώστε να παραλάβουν τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο από το φαρμακείο, πρέπει να μεταβαίνουν για αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, σε μια από τις δημόσιες δομές, όπως αυτές είναι αναρτημένες στην ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
• Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει την σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή, λαμβάνει απουσία και αποχωρεί.

Παρακαλούμε πολύ για την τήρηση όλων των παραπάνω, καθώς και την κατανόηση και τη συνεργασία σας, για την εύρυθμη και, κυρίως, την ασφαλή επιστροφή στη σχολική καθημερινότητα.

Από τη Δ/νση