Επόμενο θέμα ενασχόλησης η μόλυνση της θάλασσας!
Πως μολύνεται άραγε η θάλασσα και από ποιόν;
Από τα σκουπίδια κυρίως που πετάμε στη θάλασσα… από τα σκουπίδια που αφήνουμε στην παραλία…. από τις πετρελαιοκηλίδες…
Οι μαθητές έδωσαν τις απαντήσεις μέσα από τα δικά τους μάτια!
Πως μολύνεται ο αέρας που αναπνέουμε ;
Οι μαθητές μας αποτύπωσαν τις ιδέες τους με ζωγραφική!
Από τα καυσαέρια των αυτοκινήτων
Από τα μηχανάκια!
Από τα εργοστάσια!
Από τα αεροπλάνα!
Από τα πλοία!
Στο τέλος με αυτές τις ζωγραφιές δημιουργήσαμε μια Αφίσσα !!
Μία από τις δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχουμε στο eTwinning έργο είναι και η δημιουργία ενός κοινού με τους εταίρους μας ψηφιακού βιβλίου, το οποίο θα περιέχει δέντρα, φυτά, λουλούδια και ζώα που είναι χαρακτηριστικά της περιοχής μας!
Αφού συζητήσαμε και καθορίσαμε με τους μαθητές μας το πλαίσιο στο οποίο θα κινηθούμε, κάναμε καταγραφή και καταμερισμό εργασιών.
Αρχικά συγκεντρώσαμε φωτογραφικό υλικό και πληροφορίες για το θέμα μας, με την πολύτιμη βοήθεια και συμμετοχή των γονέων των μαθητών μας.
Στη συνέχεια, το υλικό παρουσιάστηκε στην ολομέλεια από τους μαθητές μέσω του διαδραστικού πίνακα.
Έπειτα, ομαδοποιήθηκε σε κατηγορίες.
Δέντρα
Λουλούδια
Αρωματικά φυτά και βότανα
Ζώα
Στο τέλος προσθέσαμε το υλικό μας στο ψηφιακό βιβλίο και το επεξεργαστήκαμε αρκετά ώστε να πάρει την τελική του μορφή.
Προσθέσαμε και μορφοποιήσαμε εικόνες, γράψαμε τίτλους και λεζάντες στα αγγλικά.
Οταν το βιβλίο ολοκληρωθεί, θα το αναρτήσουμε και θα το μοιραστούμε μαζί σας!
Στη θεματική ‘Πως νοιαζόμαστε για το περιβάλλον ‘ του eTwinning έργου μας, οι μαθητές μας, αφού επέλεξαν το θέμα που τους ενδιέφερε να εργαστούν, προχώρησαν στις δημιουργίες τους!
Οι μαθητές παρουσίασαν τις εργασίες τους.
Students presented their work
Στο τέλος, δημιουργήσαμε μια ψηφιακή αφίσα!
In the end we created a digital poster
Σε συνέχεια της ενότητας ‘Φροντίζω το περιβάλλον’ βγήκαμε στην αυλή του σχολείου για να δούμε τα δέντρα που υπάρχουν και τα φωτογραφίσαμε, για να τα δείξουμε στους φίλους μας από το eTwinning έργο μας!
Στην αυλή μας έχουμε διάφορα δέντρα…. Ροδιά, Λεμονιές, Μανταρινιές, Νεραντζιές και έναν Φοίνικα!!
Μας προσφέρουν το οξυγόνο τους, τον ίσκιο τους και τους καρπούς τους!!
Στα πλαίσια της θεματικής ‘Φροντίζω το περιβάλλον’ του eTwinning έργου μας, οι μαθητές μας καθάρισαν την αυλή του σχολείου από τα πεσμένα φύλλα και φρούτα!!
Ο μύθος του Basajaun αφορά ένα μυθικό πλάσμα από την Ισπανία που προστατεύει τα δάση της.
Παρακολουθήσαμε σε βίντεο μια εκδοχή του μύθου που έφτιαξαν οι φίλοι μας από την Ισπανία…..
….και μετά ζωγραφίσαμε τον Basajaun όπως τον φανταζόμαστε και εμείς!
Με την επιστροφή μας στο σχολείο ξεκινήσαμε να ετοιμάζουμε τους φακέλους που θα στείλουμε στα σχολεία του εξωτερικού, για το πρόγραμμά μας!
Αρχικά, τακτοποιήσαμε τους σπόρους στους φακέλους για κάθε σχολείο ξεχωριστά…
… και τους συνοδεύσαμε με κάρτες και κείμενο!
Στο σχολείο στην Ισπανία θα στείλουμε και μια κούκλα- puppet, που αναπαριστά τη θεά Δήμητρα, ως ήρωα μύθου που σχετίζεται με τη φύση.
Σε μία κούκλα τοποθετήσαμε μαλλιά με τη βοήθεια μιας μητέρας, η οποία της πρόσθεσε και υπέροχα σανδάλια με κόσμημα!
Έπειτα, της φτιάξαμε φόρεμα με χιτώνα, προσθέσαμε λουλούδια στο κεφάλι και στο χέρι της
Η κούκλα θα τοποθετηθεί σε κουτί, για να μεταφερθεί, οπότε διακοσμήσαμε το κουτί με ζωγραφιές!
Ζωγραφίσαμε σε χαρτόνια ιστορίες σχετικά με τη θεά Δήμητρα και την Περσεφόνη και τα κολλήσαμε στις 6 πλευρές του!
Δήμητρα και Περσεφόνη
Η αρπαγή της Περσεφόνης από τον Άδη!
Η θεά Δήμητρα
Η Περσεφόνη
Η Άνοιξη
Ο Χειμώνας
Έπειτα τοποθετήσαμε στο κουτί την κούκλα και τους σπόρους μαζί με μια κάρτα όπου αναφέρεται η ιστορία της θεάς Δήμητρας και της κόρης της Περσεφόνης!
| Η Θεά Δήμητρα
Η Δήμητρα ήταν η αρχαία ελληνική θεά της συγκομιδής και της γεωργίας, των καλλιεργειών, των σιτηρών, της τροφής και της γονιμότητας της Γης. Ήταν και η θεά της αλλαγής των εποχών. Σύμβολό της ήταν το σιτάρι.Η Δήμητρα είχε μια ευγενική και όμορφη κόρη, την Περσεφόνη, την οποία αγαπούσε πολύ.Η Περσεφόνη, όπως και η μαμά της, αγαπούσε τη φύση. Μια μέρα περπατούσε σε ένα όμορφο λιβάδι μαζεύοντας λουλούδια όταν μια τεράστια τρύπα άνοιξε στο έδαφος. Ο Άδης – ο Θεός του Κάτω Κόσμου – βγήκε μέσα από την τρύπα και άρπαξε την Περσεφόνη. Ήθελε την υπέροχη Περσεφόνη για γυναίκα του.Η Δήμητρα δεν μπορούσε πια να δει την κόρη της και της έλειπε πολύ. Ήταν τόσο λυπημένη που επηρέασε τη σοδειά σε όλη την Ελλάδα. Οι καλλιέργειες, τα φρούτα και η φύση σταμάτησαν να αναπτύσσονται. Πήγε στον Δία, τον βασιλιά των θεών, για να του ζητήσει να βοηθήσει να πάρει την κόρη της πίσω από τον Άδη. Ο Δίας μπορούσε να δει πώς η θλίψη της Δήμητρας επηρέαζε τη Γη, οπότε συμφώνησε να τη βοηθήσει.Εν τω μεταξύ, ο Άδης ήθελε να κάνει πιο δύσκολο για την Περσεφόνη να φύγει από τον Κάτω Κόσμο και της έδωσε λίγο νόστιμο φαγητό του Κάτω Κόσμου – ένα φρούτο που ονομάζεται ρόδι.Ο Δίας επισκέφτηκε τον Άδη για να του ζητήσει να αφήσει την Περσεφόνη να φύγει. Ο Άδης είπε: «Η Περσεφόνη μπορεί να φύγει μόνο αν δεν έχει φάει τίποτα από το φαγητό που της έδωσα». Όμως η Περσεφόνη είχε ήδη φάει έξι σπόρους ροδιού.Ο Δίας και ο Άδης συμφώνησαν ότι η Περσεφόνη θα περνούσε έξι μήνες στον Κάτω Κόσμο με τον Άδη και τους άλλους 6 μήνες του χρόνου στη Γη. Από τότε, όποτε η Περσεφόνη ήταν με τη Δήμητρα, η Δήμητρα χαιρόταν και οι καλλιέργειες και οι καρποί και τα φυτά μεγάλωναν και άνθιζαν και ερχόταν η άνοιξη, αλλά όταν επέστρεφε στον Κάτω Κόσμο για να ζήσει με τον Άδη για έξι μήνες, τα φυτά ξεραίνονταν και γινόταν χειμώνας. |
Το κείμενο το μεταφράσαμε και στα αγγλικά, με τη βοήθεια της κυρίας Τόνιας !
| Goddess Demeter
Demeter was the ancient Greek goddess of harvest and agriculture, crops, grain, food and the fertility of the Earth. She was also the goddess of the change of seasons. Her symbol was the wheat. Demeter had a kind and beautiful daughter, Persephone, whom she loved very much.Persephone, like her mom, loved nature. One day she was walking in a beautiful meadow picking flowers when a huge hole opened in the ground. Hades – the God of the Underworld – reached through the hole and captured Persephone. He wanted the lovely Persephone as his wife. Demeter could no longer see her daughter and she missed her very much. She was so sad that it affected the harvest throughout Greece. Crops, fruits and nature stopped growing. She went to Zeus, the king of the gods, to ask him to help get her daughter back from Hades. Zeus could see how Demeter’s grief was affecting Earth, so he agreed to help her.Meanwhile, Hades wanted to make it harder for Persephone to leave the Underworld and gave her some delicious Underworld food – a fruit called a pomegranate.Zeus visited Hades to ask him to let Persephone go. Hades said, “Persephone can only leave if she has not eaten any of the food I gave her”.But Persephone had already eaten six pomegranate seeds.Zeus and Hades agreed that Persephone should spend six months in the Underworld with Hades and the other 6 months of the year on Earth.From then on, whenever Persephone was with Demeter, Demeter was happy and the crops and fruits and plants grew and blossomed and spring came, but when she returned to the Underworld to live with Hades for six months, the plants dried up and winter came. |
Και είναι όλα έτοιμα προς αποστολή!
Επισκεφθήκαμε το ταχυδρομείο που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας για την αποστολή των φακέλων, με τη συμμετοχή 2 μαθητριών του τμήματος..
….οι οποίες όταν επιστρέψαμε στο σχολείο , παρουσίασαν στους συμμαθητές τους την εμπειρία τους από την επίσκεψη και τη διαδικασία που ακολούθησαν ώστε να αποστείλουν τους φακέλους.
Στο etwinning πρόγραμμά μας έχουμε ως αποστολή να στείλουμε με το ταχυδρομείο σπόρους φυτών, λουλουδιών και βοτάνων στα σχολεία με τα οποία συνεργαζόμαστε! Αντίστοιχα θα σταλούν σπόροι και σε εμάς.
Μέσα από τη συζήτηση, σχετικά με το που θα βρούμε σπόρους , οι μαθητές πρότειναν να φέρουν από το σπίτι τους…… να μαζέψουμε από τη φύση…. ή να αγοράσουμε από το φυτώριο που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας! Αποφασίσαμε πως η καλύτερη ιδέα ήταν η τελευταία.
Με τη συνοδεία μιας μητέρας, μεταβήκαμε με 2 μαθήτριες στο κοντινό φυτώριο, όπου παρατηρήσαμε τα λουλούδια, τα φυτά και τα δέντρα που υπήρχαν στο χώρο.
Περιηγηθήκαμε στο εσωτερικό του καταστήματος, όπου είδαμε διάφορα εργαλεία και μηχανήματα που χρησιμοποιούνται στην κηπουρική.
Εντοπίσαμε τους φακέλους με τους σπόρους, κάναμε μαθηματικές πράξεις για να βρούμε πόσα φακελάκια με σπόρους χρειαζόμαστε και επιλέξαμε αυτούς που θέλαμε …..
Πληρώσαμε στο ταμείο για την αγορά που κάναμε …
Πήραμε την απόδειξη πληρωμής και τους σπόρους μας …
και επιστρέψαμε στο σχολείο, όπου παρουσιάσαμε στα υπόλοιπα παιδιά, μέσω του διαδραστικού πίνακα και των φωτογραφιών που είχαμε τραβήξει, τι είδαμε και τι κάναμε στο φυτώριο.
Έπειτα με τη συμμετοχή όλων των μαθητών, μετρήθηκαν οι φάκελοι, ταξινομήθηκαν ανα κατηγορία και …
έγινε αντιστοιχία με τις χώρες προορισμού….
Μόλις επιστέψουμε από τις διακοπές του Πάσχα, θα συσκευάσουμε τους φακέλους και θα τους πάμε στο κοντινό ταχυδρομείο προς αποστολή!
Μία από τις δραστηριότητές μας στο etwinning είναι να αναφέρουμε μύθους, θρύλους, ήρωες της χώρας μας που σχετίζονται με την προστασία των δασών, της φύσης και του περιβάλλοντος γενικότερα.
Αφού έγινε η απαραίτητη συζήτηση στην ολομέλεια και είπαμε τις ιδέες μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την Ελληνική Μυθολογία και τους Θεούς του Ολύμπου, που έχουν πολλές ιστορίες με φυτά, δέντρα και λουλούδια!
Η πρώτη θεά με την οποία ασχοληθήκαμε είναι η θεά Δήμητρα!
Θεά της καλλιέργειας, της γεωργίας, της βλάστησης, της εναλλαγής των εποχών…
Σύμβολά της τα στάχια, ο νάρκισσος..
Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, είδαμε ταινίες κινουμένων σχεδίων με τους μύθους γύρω από τη ζωή της θεάς και τη ζωγραφίσαμε!!
Γνωρίσαμε το μύθο της Δήμητρας και της κόρης της Περσεφόνης, που την άρπαξε ο Πλούτωνας και την πήρε στον κάτω κόσμο …
Έπειτα ασχοληθήκαμε με τη Θεά Αθηνά!
Θεά της Σοφίας, του πολέμου, της υφαντικής!
Αγαπημένη κόρη του Δία, γεννήθηκε από το κεφάλι του φορώντας πανοπλία και κρατώντας ασπίδα και δόρυ…
Σύμβολά της η κουκουβάγια και η ελιά.
Ήρθε σε διαμάχη με τον Ποσειδώνα, θεό της θάλασσας για το ποιός θα δώσει το όνομά του στην πόλη του Κέκροπα!! Ανέβηκαν λοιπόν στον βράχο της Ακρόπολης και ενώπιον των Αθηναίων αποφάσισαν ότι όποιος προσέφερε στους κατοίκους το ωραιότερο δώρο, θα έδινε και το όνομά του στην πόλη. Ο Ποσειδώνας χτύπησε σε μια πλευρά του λόφου με την τρίαινά του και αμέσως εμφανίστηκε ένα λευκό άλογο και ανάβλυσε μια πηγή με νερό, που όμως ήταν αλμυρό σαν το νερό της θάλασσας. Το δώρο της Αθηνάς ήταν ένα δέντρο ελιάς, κάτι που ήταν καλύτερο, καθώς θα παρείχε στους κατοίκους τροφή και λάδι. Έτσι, κέρδισε τη μονομαχία η θεά Αθηνά και η πόλη ονομάστηκε Αθήνα. Προς τιμή της, οι κάτοικοι έφτιαξαν τον ναό του Παρθενώνα, στο βράχο της Ακρόπολης!
Τη θεά Αθηνά τη ζωγραφίσαμε σε ένα αγγείο!
Επόμενη θεά, η θεά Άρτεμις.
Θεά του κυνηγιού, των δασών, των βουνών, των μικρών παιδιών, των ζώων και του φεγγαριού!
Ζούσε μακριά από τον Όλυμπο, τρέχοντας ελεύθερη στα δάση, κυνηγώντας παρέα με τις Νύμφες και το ιερό της ελάφι με τα χρυσά κέρατα!
Δεν παντρεύτηκε ποτέ και δεν συγχωρούσε κάποιον όταν την ενοχλούσε. Όταν ο Ακταίωνας την είδε γυμνή, την ώρα που έκανε μπάνιο σε μια λίμνη, η θεά τον μεταμόρφωσε σε ελάφι κι έβαλε τα πενήντα σκυλιά του να τον κατασπαράξουν.
Γνωρίσαμε, επίσης, το μύθο του Απόλλωνα με τη Δάφνη και είδαμε πως αυτός αποτυπώνεται σε πίνακες ζωγράφων…
του Νάρκισσου με την Ηχώ…
και πολλούς άλλους…
Παράλληλα, περιηγηθήκαμε εικονικά στην αρχαία Ακρόπολη και τον Παρθενώνα!
Επισκεφθήκαμε το Βρετανικό Μουσείο και είδαμε τα Μάρμαρα του Παρθενώνα, που βρίσκονται μακριά από την πατρίδα τους…
Τις Καρυάτιδες που κλαίνε γιατί τους λείπει η αδερφή τους και την περιμένουν πάντα κοντά τους…
Είδαμε σε φωτογραφίες αγγεία… τηγανόσχημα… βιολόσχημα… κούρους και κόρες… αγαλματίδια και αγάλματα από το Αρχαιολογικό Μουσείο, καθώς μέσα από αυτά προέρχονται οι γνώσεις μας για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και τους διάφορους μύθους…
Στο τέλος της ενότητας επιλέξαμε είδος αγγείου και ζωγραφίσαμε τη θεά και το μύθο που μας άρεσε περισσότερο, αποτυπώνοντάς τον με ελεύθερη ζωγραφική!
Η θεά Αθηνά!
Η θεά Αθηνά γεννιέται από το κεφάλι του Δία!
Η θεά Άρτεμις και το ιερό της ελάφι!
Θεά Δήμητρα και Περσεφόνη!
Απόλλωνας και Δάφνη!
