Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το Σχολικό Έτος 2023-2024

Ευτυχή κινούμενα σχέδια παιδιών σχολείου μπροστά από το σχολείο Διανυσματική απεικόνιση - εικονογραφία από schoolbag, childhood: 50839962 Αγαπητοί γονείς, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι από 1  έως 20 Μαρτίου ξεκινούν οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-2024!

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος  γίνεται αυτεπάγγελτα. Ο γονέας θα πρέπει να δηλώσει μονάχα αν επιθυμεί τη συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο προαιρετικό τμήμα.

Ακολουθούν οδηγίες για την εγγραφή.

ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ  και 

ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ :

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ 

και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

 Οδηγίες χρήσης για κηδεμόνες

ΟΡΙΑ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

98492

Δείτε στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης ΠΕ Κυκλάδων http://dipe.kyk.sch.gr/wp-content/uploads/2019/04/%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%91-%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A5-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CF%83%CE%B7.pdf  τα όρια για τις διευθύνσεις μαθητών που ανήκουν στο 4ο Νηπιαγωγείο Παροικιάς πριν  υποβάλετε την ηλεκτρονική αίτηση.

Όρια

Εντός οικισμού τα όρια καθορίζονται ως εξής: Νότια της νοητής γραμμής που διαπερνά της οδούς Αρχιλόχου, Βασιλείου Γράβαρη, Σκόπα, Νικολάου Μαλαγαρδή, Σπύρου, Μαύρη, Βενιζέλου Ραγκούση, Αλιπράντη Αντώνη και Αγίας Βαρβάρας (παρκινγκ 4) και συνεχίζοντας προς το ρέμα Φλόγα μέχρι τθ Νέα Δεξαμενή. Όλη η περιοχή νότια της Νέας Δεξαμενής προς τη Σκλαβομαριά, το Ταξιαρχάκι και τον οικισμό Κακάπετρα εκτός του δρόμου προς Αγίους Αναργύρους. Εκτός οικισμού Παροικίας περιλαμβάνονται οι εξής περιοχές: Γλυσίδια – Κακάπετρα –Κάμπος- Κουκουμαυλέσ- Mονή Χριστού Δάσους – Παρασπόρος – Πούντα- Σαρακίνηκο- Σωτήρες – Αγία Ειρήνη.

Οι γονείς, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία, αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησης.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα.

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 

(κατόπιν  ραντεβού)

1.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) το δίνει το νηπιαγωγείο, το συμπληρώνει ο παιδίατρος και το επιστρέφετε πίσω.

2.Φωτοτυπία της πρώτης σελίδας των εμβολίων με τα στοιχεία του μαθητή από το Βιβλιάριο Υγείας.

3. Υπεύθυνη Δήλωση έτερου γονέα, ότι συναινεί να εγγραφεί το παιδί του στο Νηπιαγωγείο (δίνεται από το νηπιαγωγείο)

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ

1.Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.

2.Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία σε περίπτωση μαθητών-τριων με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

3Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).

ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο,

προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω,

καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης  ή  πιστοποιητικόεπίσημα μεταφρασμένο.

Η εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.

 Ώρα αποχώρησης ολοήμερου τμήματος: 16:00 

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Για να μη διαταραχθεί η λειτουργία του σχολείου  αν χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες  σχετικά με τις εγγραφές  στο 4ο Νηπιαγωγείο Παροικιάς απευθυνθείτε παρακαλώ   τηλεφωνικά στο 2284022702

Eπικοινωνία και μέσω mail στο :     mail@4nip-paroik.kyk.sch.gr

Oι γονείς των νεοεγγραφέντων  παρακαλούμε να  τηλεφωνούν για να κανονιστεί ραντεβού ώστε να προσκομίσουν τα προαναφερόμενα έντυπα για να ολοκληρωθεί η εγγραφή. 

Ευχαριστούμε 

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Νηπιαγωγείου ασχοληθήκαμε με το δεύτερο εργαστήριο με τίτλο  «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» επιλέγοντας να αναλύσουμε μία μείζονος σημασίας ενότητα, αυτή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της διαφορετικότητας.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τις φυλές τους κόσμου. Οι άνθρωποι που κατοικούν στη γη δεν είναι ίδιοι. Είναι διαφορετικοί μεταξύ τους, ωστόσο όλοι ανεξαιρέτως έχουν ίδιες ανάγκες και ίδια δικαιώματα. Η μόνη μας εμφανή διαφορά; το χρώμα της επιδερμίδας. Ξεκινήσαμε λοιπόν να αναλύουμε τους ανθρώπους κάθε φυλής και τις συνήθειες τους μέσα από παραμύθια, φωτογραφικό υλικό, βίντεο, παιχνίδια κ.ά.

Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:

Μοιάζουμε διαφορετικοί, αλλά είμαστε ίδιοι  Ο Έλμερ και ο Γουίλλυ Η ΦΥΛΗ ΤΩΝ ΒΡΟΜΥΛΩΝ / GRAVEL ELISE

Είδαμε σχετικές εικόνες, πίνακες αναφοράς &  βίντεο:

λήψης                        ΤΗΣ ΓΗΣ Σελίδα 3 ΤΗΣ ΓΗΣ Σελίδα 4          ΤΗΣ ΓΗΣ Σελίδα 6 ΤΗΣ ΓΗΣ Σελίδα 5 1

 

 

Μάθαμε το γράμμα Φ της Φυλής:

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Μάθαμε τον αριθμό 4 όσες και οι φυλές:

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Ακούσαμε τα τραγούδια:

Με αφορμή τα παραμύθια με τον Έλμερ, ένα πολύχρωμο ελέφαντα  διαφορετικό απ’ τους άλλους και με το σύνθημα ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ δημιουργήσαμε τον δικό μας όλοι μαζί.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Ακολουθήσαμε τις συνήθειες τους. Κάναμε Υοga όπως Κινέζοι και παίξαμε με τα ξυλάκια τους. Είδαμε τόξο των Ινδιάνων και χορέψαμε γύρω απ’ τη φωτιά όπως συνηθίζουν. Φτιάξαμε τα Ιγκλού των Εσκιμώων με τουβλάκια.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Κάναμε κατασκευές για κάθε φυλή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή. Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Μεταμφιεστήκαμε σε Κινέζους και Ινδιάνους μπαίνοντας παράλληλα στο πνεύμα των ημερών.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Αφιέρωμα στην ΑΓΑΠΗ

Η 14η Φεβρουαρίου έχει συνδεθεί με τη γιορτή της αγάπης και των απανταχού ερωτευμένων. Δράττοντας την ευκαιρία, αφιερώσαμε τη μέρα μας στην αγάπη, το σημαντικότερο συναίσθημα στη ζωή του ανθρώπου.

Συζητήσαμε λοιπόν για το τι είναι αγάπη, ποιους αγάπαμε, πως την εκδηλώνουμε, πως την καταλαβαίνουμε, πως νιώθουμε κ.ά

Γράψαμε τη λέξη ΑΓΑΠΗ, παίξαμε παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού με τα γράμματα της και προσπαθήσαμε να τη σχηματίσουμε.

331460826 2050143385343905 8433028585929563717 n 331487987 753830822604784 1870229492988696353 n 331678681 9523186414365528 7198291154642644606 n 331925293 3361014907473297 7574563533823780000 n

Ακούσαμε τραγούδια αφιερωμένα στην αγάπη.

Χορέψαμε για την αγάπη.

331341881 560863702770609 3511792068585706952 n 331444344 736176121459678 2054458925759332241 n 331945887 3549288118668288 5504301201687287601 n

Και φυσικά κάναμε μια κατασκευή να τη δωρίσουμε σ’ ένα άτομο που αγάπαμε.

 

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Σας αγαπάμε όλους…!!!