4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ

25η Μαρτίου διπλή εορτή .Από την μια ο Ελληνισμός και από την άλλη ο Ευαγγελισμός. Σημαντικοί συμβολισμοί και οι δύο. Από την μια έχουμε την αναγγγελία του ερχομού του Χριστού για να  λυτρώσει τον άνθρωπο  από το σκότος του θανάτου και της αμαρτίας και από την  άλλη τον ξεσηκωμό του ελληνικού Γένους για να λυτρωθεί από το σκότος της Οθωμανικής κυριαρχίας 400 χρόνων και να μπορέσει και πάλι να ζήσει περήφανο.

Οπότε κι εμείς μιλήσαμε για τα δρώμενα εκείνης της εποχής και με μεγάλη χαρά και περηφάνια ετοιμάσαμε τις κατασκευές μας για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου 1821 και πραγματοποιήσαμε  μια όμορφη γιορτούλα . Οι μικροί μας ηθοποιοί έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Την Τσικνοπέμπτη  η τάξη μας μύρισε τσίκνα, ψήνοντας σουβλάκια στο φουρνάκι μας .Αφού φάγαμε  ήρθε η ώρα του χορού και του παιχνιδιού

Αποχαιρετισμό του χειμώνα και εγκάρδια υποδοχή της Άνοιξης γίνεται από τα αρχαία χρόνια με το έθιμο της Αποκριάς. Τα γλυκά μας νηπιάκια με περισσή χαρά επιδόθηκαν εκτός των άλλων και στις κατασκευές.

Ο χειμώνας με τις πολλές ιώσεις έφυγε κι έδωσε την θέση του στην Άνοιξη , την οποία υποδεχτήκαμε με χαρά στολίζοντας την πόρτα της τάξης μας.

Χειμωνιάτικες κατασκευές                                                           Η αμυγδαλιά μας φτιαγμένη με ποπ κορν

  Μαθηματικά με λουλουδάκια  χάρτινα αμυγδαλιάς

τα παιδιά ψάχνουν να βρουν φωλιά να πέσουν σε χειμερία νάρκη

Ευτυχισμένο και ευλογημένο το 2024.

Η βασιλόπιτα φτιαγμένη από τα χεράκια των μικρών μαθητών. Είδαν και μέτρησαν τα υλικά μύρισαν το άρωμά της και κατόπιν τη γεύτηκαν. Τυχερή  η Αλκυόνη μας  και το καταχάρηκαν όλοι

ΜΥΡΙΣΑΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Η αγαπημένη γιορτή των παιδιών έφτασε. Με ανείπωτη χαρά στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο  και ξεκίνησαν τις προετοιμασίες για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Φυσικά την τιμητική τους είχαν και οι κατασκευές κι έτσι τα μικρά χεράκια με ψαλίδι και κόλλα έκαναν μικρά θαύματα.

Τα ημερολόγιά μας   και η πρόσκληση για την γιορτή μας

ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΛΑΔΙ

ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΕ ΕΛΑΙΟΤΡΙΒΕΊΟ

Ο μήνας Νοέμβριος, ο μήνας του οργώματος και της σποράς, ξεκίνησε με το ταξίδι που ακολουθεί ένας σπόρος για να γίνει φυτό. Με το κατάλληλο εποπτικό υλικό είδαμε πως ο γεωργος φυτευει το σιτάρι, πως οργώνει και πως θερίζει. Φυτεψαμε τα δικα μας σπορακια, αποθηκευσαμε στο ραφακι μας τους σπόρους μας. Τελος ζυμωσαμε και ψησαμε το δικο μας ψωμάκι.

Παρακαλούμε απαντήστε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο που αφορά την ποιότητα της σχέσης Νηπιαγωγείου -οικογένειας.

https://forms.gle/G9U4reGWhBUNRNzE6

Η 31η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης. Μέσα από ειδικά μελετημένο έντυπο υλικό μιλήσαμε για την αποταμίευση όχι μόνο ως μια συνήθεια συγκέντρωσης χρημάτων αλλά μια αρετή που προϋποθέτει πειθαρχεία, αυτοσυγκράτηση και ακόμα καλύτερα την ανάγκη να μαζευτούν χρήματα που θα μας βοηθήσουν να πραγματοποιήσουμε ένα όνειρο μας ή να κάνουμε μια καλή πράξη. Στη συνέχεια φτιάξαμε τον δικό μας κουμπαρά.

Ακόμα στο πλαίσιο εκμάθησης παροιμιών, μάθαμε και γράψαμε την παροιμία ” Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι”.

Παρακαλούμε απαντήστε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο που αφορά την ποιότητα της σχέσης Νηπιαγωγείου -οικογένειας.

https://forms.gle/G9U4reGWhBUNRNzE6

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου είναι μια σημαντική εθνική εορτή, την οποία το σχολείο μας τίμησε παρουσιάζοντας το θέμα στα παιδιά με ειδικά μελετημένο για την ηλικία τους εποπτικό υλικό, ώστε να διδαχθούν τη σημασία αυτής της ημέρας. Οι δραστηριότητες ακόμα  περιλάμβαναν τη συζήτηση για τον πόλεμο και την ειρήνη, τη δημιουργία των ελληνικών σημαιών και τη ζωγραφική για την εκμάθηση του μοτίβου της σημαίας, ατομικές και ομαδικές εργασίες, ενώ πραγματοποιήθηκε και κλειστού τύπου γιορτή στην τάξη του κάθε τμήματος.

Μιλήσαμε για το σταφύλι και την διαδικασία του τρύγου. Πως μαζεύονται τα σταφύλια από το αμπέλι και πως γίνεται ο τρύγος για να πάρουμε τελικά τον μούστο που θα γίνει κρασί. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έντυπο υλικό πάτησαν σταφύλια στη τάξη, δοκίμασαν μουστοκούλουρα και μύρισαν παράγωγα του κρασιού, όπως το ξύδι, ο μούστος, το τσίπουρο, το ούζο.
Στην εμπέδωση όσον διδάχθηκαν οι μαθητές βοήθησε η επίσκεψη μας σε οινοποιείο, όπου τα παιδιά ξεναγήθηκαν σε ένα μεγάλο αμπελώνα, θαύμασαν τη θέα από ψηλά, είδαν τον τρόπο επεξεργασίας των σταφυλιών, τη ζύμωση στα βαρέλια και στις δεξαμενές και τελικά την εμφιάλωση του κρασιού.