ΤΟ ΣΤΑΦΥΛΙ-Ο ΤΡΥΓΟΣ-ΤΟ ΚΡΑΣΙ

Με αφορμή το μύθο του Αισώπου , “η αλεπού και τα σταφύλια”,

SSSSSS staf 1

έγινε διερεύνηση των πρότερων γνώσεων τωνπαιδιών για τ αμπέλι και τα παράγωγά του ,τον τρύγο, το οινοποιείο  και για άλλες έννοιες που συνδέονται με το θέμα μας. Τα παιδιά είδαν πίνακες αναφοράς με:                  –ΣΤΑΦΥΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΑ,ΚΙΤΡΙΝΑ,ΠΡΑΣΙΝΑ,ΜΑΥΡΑ ΚΑΙ ΜΟΒ

-ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΡΥΓΟ

-ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΣΤΑΦΥΛΙ, ΤΟΝ ΘΕΟ ΔΙΟΝΥΣΟ (ΤΟΝ ΘΕΟ ΤΟΥ ΓΛΕΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ/ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ),ΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΤΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤΑΦΥΛΙ(ΠΩΣ ΓΙΝΟΤΑΝΕ ΠΑΛΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΩΡΑ ΣΤΑ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΑ)

ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΕΙΔΑΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ:<<ΤΙ ΜΑΣ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΣΤΑΦΥΛΙ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΤΟΥ>>ΤΡΩΓΕΤΑΙ ΩΣ ΦΡΟΥΤΟ,ΠΙΝΕΤΑΙ ΩΣ ΧΥΜΟΣ/ΜΟΥΣΤΟΣ ,ΜΑΣ ΠΑΡΑΓΕΙ ΤΟ ΚΡΑΣΙ,ΤΟ ΤΣΙΠΟΥΡΟ,ΤΟ ΟΥΖΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΟΙΝΟΠΝΕΥΜΑΤΩΔΗ ΠΟΤΑ,ΜΑΣ ΔΙΝΕΙ ΤΟ ΞΥΔΙ,ΤΡΩΓΕΤΑΙ ΑΠΟΞΗΡΑΜΕΝΟ ΩΣ ΣΤΑΦΙΔΑ,ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΝΤΟΛΜΑΔΑΚΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ

ssss 2 ssss 1

Η ομαδική μας κατασκευή  και οι ατομικές μας κατασκευές  με τσαμπιά σταφύλια

ss ss 1

Ερωτήσεις κατανόησης πίσω από τις ρώγες που σχηματίζουν ένα τσαμπί σταφύλι. Τα παιδιά επιλέγουν αριθμό ,διαβάζουμε την ερώτηση  και περιμένουμε την ανάλογη απάντηση. Έπειτα  κάνουν ανασύνθεση της λέξης τοποθετώντας τα ανάλογα γράμματα και ταύτιση λέξεων στην εικόνα της παροιμίας.

st  sta

Με τα χεράκια τους ζίφουν τα σταφύλια για να παραχθεί ο μούστος και να τον μυρίσουν. Δοκιμάζουν το ζουμερό φρούτο

staf 2 s 

Σ από το Σταφύλι. Το φτιάχνουν με μαρκαδόρους και με το σώμα τους