Αρχική » 2026 (Σελίδα 6)
Αρχείο έτους 2026
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ – Ειδήσεις
- 23-06-26 Νέες σχολικές μονάδες, ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και στοχευμένες παρεμβάσεις σε όλη τη χώρα για το σχολικό έτος 2026-2027
- 23-06-26 Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για άσκηση διοικητικού έργου στις Σ.Α.Ε.Κ. και τις Ε.Σ.Κ. αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για τα σχολικά έτη 2026-2027,2027-2028, 2028-2029
- 23-06-26 Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε υπηρεσίες/φορείς αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘΑ
ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ & ΓΟΝΕΙΣ
- Αναζήτηση σχολείων
- Εγγραφή/Aνανέωση εγγραφής
- Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο
- Ψηφιακό απολυτήριο
- Μηχανογραφικό
- Αποτελέσματα πανελλαδικών εξετάσεων
ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
- Διαχείριση μητρώου εκπαιδευτικών / υποβολή αιτήσεων μεταθέσεων
- Διαχείριση εκπαιδευτικού προσωπικού (ΟΠΣΥΔ)
EU Infopoint – Ενημερωθείτε για τις δράσεις της Ομάδας EPAS 2025-2026 του σχολείου μας
Σχολική Βιβλιοθήκη 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – "ΑΚΑΔΗΜΙΑ"
- Καλο Καλοκαίρι! Ραντεβού τον Σεπτέμβριο! 16 Ιουνίου 2026
- “Σαλπάροντας με τις λέξεις”: Ποιήματα και ηχητικά αρχεία αναγνώσεων 2 Ιουνίου 2026
Διαχείριση συγκρούσεων και προαγωγή συνεργασίας Σχέδιο Δράσης – Άξονας 3
Η δράση είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/τριών, καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, διαλόγου και ειρηνικής διαχείρισης διαφωνιών. Στο πλαίσιο της υλοποίησής της πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές και βιωματικές συναντήσεις, ομαδικές δραστηριότητες, καθώς και κύκλος επιμορφωτικών συναντήσεων με ομάδα μαθητών/τριών της Α΄ Λυκείου.
Παράλληλα, αξιοποιήθηκαν ερωτηματολόγια πριν και μετά τη δράση, με στόχο την αποτύπωση των στάσεων και των εμπειριών των μαθητών/τριών σχετικά με τη συνεργασία και τη διαχείριση συγκρούσεων. Τα αποτελέσματα της δράσης έδειξαν βελτίωση στη συνεργασία, πιο ήρεμη διαχείριση διαφωνιών και ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών/τριών στις ομαδικές δραστηριότητες.
Η δράση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας, του διαλόγου και της συστηματικής καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων για τη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος.
Παρακάτω παρουσιάζεται η αφίσα αποτίμησης της δράσης.
Συντονιστής της δράσης ήταν ο κ. Τσώλης Θεόδωρος ενώ συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Ζάρρα Νικολέτα, Σταύρου Βασούλα, Κατωγιάννης Γιώργος, Κανδρής Ευάγγελος και Ταχυρίδης Γρηγόριος.
