Ανεβάσαμε στο padlet «Τα ζώα, οι δικοί μας αγαπημένοι φίλοι» τις φωτογραφίες των δικών μας κατοικιδίων (όσοι/όσες έχουμε). Στη συνέχεια επιλέξαμε ένα ζώο συντροφιάς από τους πίνακες ζωγραφικής, από τα  λογοτεχνικά κείμενα που μελετήσαμε και τις φωτογραφίες των ζώων στο padlet και μπαίνοντας … Συνέχεια →

Για τη συγκεκριμένη δραστηριότητα αξιοποιήσαμε λογοτεχνικά κείμενα από τα σχολικά εγχειρίδια της Α΄ Γυμνασίου, αλλά και εκτός σχολικών εγχειριδίων, προκειμένου να αναδειχθεί διαχρονικά η σχέση του ανθρώπου με τα ζώα συντροφιάς. Χωρισμένοι/ες σε ομάδες,  διαβάσαμε και συζητήσαμε με βάση τα εξής κείμενα: … Συνέχεια →

Στo συγκεκριμένο εργαστήριο παρατηρήσαμε έργα τέχνης που έχουν ως θέμα τα ζώα συντροφιάς. Χρησιμοποιώντας  τις ρουτίνες σκέψης «Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι» περιγράψαμε το περιβάλλον που απεικονίζει ο κάθε πίνακας, τους ήρωες, τα συναισθήματα των ηρώων, καθώς και τις σκέψεις και τα συναισθήματα που μας προκαλούν οι πίνακες. … Συνέχεια →