Αρχείο συντάκτη ΠΑΠΠΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Σχετικά με ΠΑΠΠΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ


Περισσότερες πληροφορίες

Υποδοχή Γαλλικού Σχολείου στα πλαίσια του Erasmus

Από τη Δευτέρα 4 Μαϊου έως και την Πέμπτη 7 Μαϊου  το Σχολείο  μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί 15 μαθητές και 4 εκπαιδευτικούς από το Δημοτικό Σχολείο Etchecopar της Γαλλίας, στο πλαίσιο προγράμματος κινητικότητας Erasmus+. Η εβδομάδα αυτή αποτέλεσε … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

Δράση ευαισθητοποίησης για τα αδέσποτα ζώα

  Στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι μαθητές του Δ1 με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Εύης Παππά, δημιουργήσαν μια σειρά αφισών που αποτυπώνουν την αγάπη και την ανησυχία μας για τα αδέσποτα ζώα. Κάθε αφίσα φέρει ένα μήνυμα … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

4η Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα

  4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα και οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού, που κάνουν γαλλικά είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν διαδικτυακά με τον παρολυμπιονίκη Γ. Κωστάκη (κολύμβηση) και τον ολυμπιονίκη Α. Αλβανό  (handball) στα ελληνικά και στα γαλλικά, σε … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

E twinning Project με σχολείο από την Αυστρία

Το τμήμα Δ1 με την εκπαιδευτικό Παππά Εύη, στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιούν ένα πρόγραμμα etwinning με ένα δημοτικό σχολείο στην Αυστρία. Οι μαθητές αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και δημιούργησαν μια παρουσίαση με τα ελληνικά Χριστουγεννιάτικα έθιμα. Την … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

Νέο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus + ENIEDE

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

ECO FRIENDLY

I want to be eco

Τη φετινή σχολική χρονιά, 2022-2023, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα eTwinning, με τίτλο «ENVIRONMENT AND WAYS TO BE ECO FRIENDLY», στο πλαίσιο του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε από το Δ2 υπό την εποπτεία και καθοδήγηση … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Ετικέτες: , , | Σχολιάστε