Αρχείο συντάκτη: ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΕΝΙΕΡΗ
Εκπαιδευτική Εκδρομή
Την Τρίτη, 14-10-2025, οι μαθητές της Δ΄ και Στ΄ τάξης του Σχολείου μας επισκέφτηκαν τα Μουσεία της Απειράνθου. Πιο συγκεκριμένα, ξεναγήθηκαν στο :
- Γεωλογικό Μουσείο, όπου τα παιδιά θαύμασαν εκθέματα της ελληνικής φύσης, όπως απολιθώματα και πετρώματα και παράλληλα έμαθαν για τη γεωλογική ιστορία της περιοχής. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στη σμύριδα και στο μάρμαρο, η εξόρυξη και το εμπόριο των οποίων από τα αρχαία χρόνια στήριζε την οικονομία του νησιού.
- Λαογραφικό Μουσείο όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο ζωής και τις παραδόσεις των παλιών χρόνων. Εντυπωσιάστηκαν βλέποντας τον παραδοσιακό αργαλειό και τα όμορφα υφαντά που έφτιαχναν οι γυναίκες στο σπίτι, ενώ παράλληλα είχαν μάλιστα τη δυνατότητα να δουν από κοντά πώς λειτουργεί, αφού η υπεύθυνη του μουσείου κάθισε στη θέση της υφάντρας και περνούσε τη σαϊτα της μέσα από της κλωστές. Επιπλέον, παρατήρησαν είδη οικιακής χρήσης, όπως μαγειρικά σκεύη (μπακίρια, πιάτα…) και σιδερένια και ξύλινα εργαλεία (σίδερα, σιδερώστρα, σκάφη, μαγκάνη…). Ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους προκάλεσαν τα παιδικά αντικείμενα. Την προσοχή τους τράβηξε η υφασμάτινη κούνια, στην οποία κοιμόταν το φασκιωμένο μωρό. Η κούνια αυτή ήταν φαμένη από την νοικοκυρά του σπιτιού και βρισκόταν τοποθετημένη πάνω από το κρεβάτι των γονιών (εξοικονόμηση χώρου). Επιπλέον, εντύπωση τους προκάλεσε το λίκνο και το ξύλινο γιογιό, καθώς και τα μουσικά όργανα της εποχής, ντουμπάκι και τσαμπούνα. Είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν από κοντά γεωργικά εργαλεία μιας άλλης εποχής, όπως το άροτρο που χρησιμοποιούσαν οι αγρότες στις καλλιέργειες και έμαθαν πώς οι άνθρωποι δούλευαν με μεράκι και απλότητα, και δεν άφηναν τίποτα από όσα τους πρόσφερε η φύση (μαλλί, ξύλο, φτερά…) αναξιοποίητο. Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι ένα από τα εκθέματα που τράβηξε περισσότερο την προσοχή τους ήταν μια μεταλλική ποντικοπαγίδα.
- Φυσικής Ιστορίας, όπου οι μαθητές είδαν εκθέματα με απολιθώματα, σκελετούς ζώων και ομοιώματα άγριων ειδών, μαθαίνοντας για την εξέλιξη της ζωής στη Γη και τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Ιδιαίτερη εντύπωση τους προκάλεσαν ο σκελετός της φάλαινας φυσητήρα, του ρινοδέλφινου, της φώκιας Μονάχους-Μονάχους και της χελώνας Καρέττα-Καρέτα…
- Στο τέλος, οι μαθητές μας επισκέφτηκαν τον ναό της “Παναγίας της Απεραθίτισσας”, όπου παρατήρησαν το περίτεχνο, σκαλιστό, μαρμάρινο τέμπλο του Ναού (τον τρόπο που είναι τοποθετημένες οι εικόνες καθώς και το Δωδεκάορτο).
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 11/09/2025 στις 10:30 π.μ.. Αμέσως μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας οι μαθητές/ριες θα αποχωρήσουν.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Η Δ/ντρια και το Διδακτικό προσωπικό
του 4ου Δ Σ Νάξου
ΤΟ 4ο Δ. Σ. ΝΑΞΟΥ ΣΤΟ ΚΕΠΕΑ ΣΥΡΟΥ
Το σχολείο μας συμμετέχει τα τελευταία χρόνια στο Θεματικό Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΕΠΕΑ Σύρου “ Παραλία, παράκτια οικοσυστήματα”, στα πλαίσια του οποίου οι μαθητές-τριες υλοποιούν διάφορα περιβαλλοντικά προγράμματα. Συγκεκριμένα, η Ε΄ τάξη υλοποίησε το πρόγραμμα με τίτλο “Το νερό νεράκι”, το οποίο σχετίζεται με τη διαχείριση των υδάτινων πόρων και η Στ1 τάξη ασχολήθηκε με την κλιματική αλλαγή.
Την Πέμπτη, 15 Μαΐου 2025 οι μαθητές/ριες των Ε΄και Στ1΄τάξεων του σχολείου μας μετέβησαν στη Σύρο, όπου και είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν τον χώρο όπου στεγάζεται το ΚΕΠΕΑ (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) στο Μάννα. Εκεί οι μαθητές-τριες παρουσίασαν, αρχικά,το πρόγραμμα που είχαν υλοποιήσει καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους με τίτλο “Ενεργοί μαθητές-πολίτες απέναντι στην κλιματική κρίση”.
‘Επειτα συμμετείχαν με μεγάλη χαρά σε παιγνιώδεις δραστηριότητες που είχαν οργανώσει οι υπεύθυνοι του ΚΕΠΕΑ.
Συγκεκριμένα συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι:
Αρχικά, χωρίστηκαν σε δύο ομάδες .Παρακολουθούσαν ένα βιντεάκι για την κλιματική κρίση και έπρεπε να μαντέψουν τη σχετική ερώτηση που ακολουθούσε. Όποια ομάδα έβρισκε την ερώτηση και την απάντησή της, κέρδιζε τους πόντους.
Έπειτα έκαναν μια μικρή δραματοποίηση:
Ένας μαθητής μεταμορφώθηκε σε Ήλιο και μία μαθήτρια παρίστανε τη Γη. Ο ήλιος έριχνε, με έναν χειροκίνητο φακό, τις ακτίνες του στη Γη και ο υπεύθυνος της δράσης προσέθετε ή αφαιρούσε στρώματα ατμόσφαιρας στη Γη. Μ΄ αυτόν τον τρόπο κατανόησαν τα παιδιά πόσο σημαντική είναι η ύπαρξη της ατμόσφαιρας, για τη διατήρηση της ζωής στη Γη.
Στη συνέχεια, στον κατάφυτο, εξωτερικό χώρο του ΚΕΠΕΑ, τα παιδιά πήραν μέρος σε μία υπέροχη δράση για την προστασία των δασών :
Τα παιδιά σε δυάδες πήραν πηλό, τον οποίο κόλλησαν στον κορμό των πεύκων. Σκοπός τους ήταν να δημιουργήσουν το “πρόσωπο του δέντρου” και κατόπιν να γράψουν σε μία ταμπέλα το μήνυμα που ήθελαν να περάσουν διά στόματος του δέντρου τους. Η κάθε ομάδα κρέμασε την ταμπέλα στο δέντρο της. Στο τέλος, κάθε ομάδα παρουσίασε το έργο της.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, ευαισθητοποιήθηκαν απέναντι στα περιβαλλοντικά προβλήματα και αποκόμισαν σπουδαίες εμπειρίες και γνώσεις!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Χρήστο και την κ. Αλεξία για τη θερμή υποδοχή τους στο ΚΕΠΕΑ Σύρου και τις όμορφες δράσεις που οργάνωσαν για μας!
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που μας συνόδευσαν στο ταξίδι μας και τα πρακτορεία Νaxos Blue Travel και τον κ. Σταματη Καπίρη και Passengre Tours και τον κ. Δενδρινό Δημήτρη για την έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια όλων όσων συμμετείχαν στην εκπαιδευτική μας επίσκεψη στη Σύρο!