Αρχική » Σχέδια δράσης (Σελίδα 4)
Αρχείο κατηγορίας Σχέδια δράσης
Κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
Π.Σ.Δ.
Μαθαίνουμε στο σπίτι
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
webex
e-me
η-τάξη
Erasmus+
Ηλεκτρονικά διαδραστικά βιβλία
Ψηφιακό σχολείο
Δ/νση ΠΕ Βοιωτίας
ΣΕΠΕ Λιβαδειάς
ΕΛΜΕ Βοιωτίας
Ενσυναίσθηση για… μικρούς και μεγάλους
Την Τετάρτη 29 Μαΐου 2024, η Κοινωνική Λειτουργός κ. Νίκη Παπαγιαννάκη συναντήθηκε με τους/τις μαθητές/τριες των Ε’ και ΣΤ’ Τάξεων ώστε να μιλήσουν για την ενσυναίσθηση. Πρόβαλε μία ταινία μικρού μήκους με αυτή τη θεματολογία, συμβούλεψε για τρόπους απόκρισης ώστε να συναισθάνονται τον συνομιλητή τους και έκανε ανοιχτό διάλογο με τα παιδιά πάνω στο θέμα.
Το μεσημέρι πραγματοποίησε επιμόρφωση στις εκπ/κούς του Σχολείου. Πρότεινε στρατηγικές που θα ωθήσουν την ανάπτυξη της Γνωσιακής Ενσυναίσθησης, της Συναισθηματικής Ενσυναίσθησης και της Συμπονετικής Ενσυναίσθησης στις ίδιες αλλά και πώς θα τις ενισχύσουμε στα παιδιά. Επίσης μίλησε για τους μύθους που κατ’ ουσίαν ζητούν από τους/τις εκπ/κούς να απαρνηθούν την ανθρώπινη υπόστασή τους.
Έκλεισε με τη φράση από το βιβλίο του Αντουάν ντε Σαίν-Εξυπερύ «Μικρός Πρίγκιπας»: ‘Δεν βλέπεις καθαρά, παρά μόνον με την καρδιά. Η ουσία στα μάτια είναι αόρατη…’
Ψυχοκοινωνική Ενδυνάμωση
Την τρέχουσα σχολική χρονιά στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσεων πραγματοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό κ.Παρασκευή Κωνσταντούλα πρόγραμμα ψυχοκοινωνικής εμψύχωσης σε ομάδα δώδεκα (12) μαθητών του ολοήμερου τμήματος του σχολείου μας από τις τάξεις Δ’, Ε’. ΣΤ’.
Το πρόγραμμα στόχευε στην συναισθηματική ενδυνάμωση των παιδιών, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και του αισθήματος του ανήκειν, την ομαδικότητα και την συνεργασία. Μέσα από τις βιωματικές δραστηριότητες η ομάδα συζήτησε για τα συναισθήματα και την διαχείρισή τους, για τον σεβασμό απέναντι στον άλλο, την συνεργασία και την ενσυναίσθηση.
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και μεγάλη συμμετοχή βγάζοντας εις πέρας όλες τις δραστηριότητες και δουλεύοντας αρμονικά στην ομάδα.
Συνάντηση-Ενημέρωση από τη Σύμβουλο Π.Ε.
Την Τρίτη 16-04-2024 η Σύμβουλος Π.Ε. κ. Σκόνδρα Ασήμω επισκέφθηκε το Σχολείο μας στο πλαίσιο της Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και παράλληλα μας μίλησε για τα οφέλη της αγκαλιάς.
Η αγκαλιά είναι ο ισχυρότερος τρόπος να εκφράσει κανείς αγάπη, φόβο, θαυμασμό, θλίψη, χαρά και ευτυχία και είναι ένας τρόπος για να συνδεθούμε στο βαθύτερο επίπεδο με έναν άλλο άνθρωπο και να δείξουμε ενσυναίσθηση και φροντίδα. Η Virginia Satir, μια σπουδαία οικογενειακή ψυχολόγος λέει ότι χρειαζόμαστε 4 αγκαλιές την ημέρα για να επιβιώσουμε, 8 για να διατηρηθούμε και 12 για να εξελιχθούμε.
Οι αγκαλιές είναι ζωτικής σημασίας για την υγεία και την ευεξία μας, και ακόμα και οι επιστήμονες το έχουν επιβεβαιώσει, οπότε χρειάζεται να ζητάμε και να προσφέρουμε όσες περισσότερες αγκαλιές την ημέρα μπορούμε.
Επιλέγουμε λοιπόν τον τρυφερότερο και απλούστερο τρόπο να νιώσουν ευτυχία, να απολαύσουμε υγεία και να εκφράσουμε τα πιο αυθεντικά σας συναισθήματα.
Κάθε επίσκεψη της κ. Σκόνδρα στο Σχολείο μας αφήνει εκστασιασμένες με την σοφία και την απλότητα των λόγων της.
Επιμόρφωση από τη Σ.Ε. Σκόνδρα Ασήμω
Τη Δευτέρα 29-01-2024 το μεσημέρι, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα Βιβλιοθήκης της Σχολικής μας Μονάδας επιμορφωτική δράση στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας Σκόνδρα Ασήμω, με θέμα την αυτοεκπληρούμενη προφητεία ή «Το φαινόμενο του Πυγμαλίωνα».
Το φαινόμενο είναι εμπνευσμένο από την εκδοχή του μύθου του Πυγμαλίωνα ως γλύπτη, ο οποίος δημιούργησε το γλυπτό της Αφροδίτης όπως το ονειρευόταν, με αποτέλεσμα να του αρέσει τόσο πολύ που ήθελε να μετουσιωθεί το γλυπτό σε πραγματική γυναίκα. Στην ουσία σύμφωνα με την ψυχολογία της αναπτυξιακής σκέψης, οι προσδοκίες των «σημαντικών άλλων» πρέπει να είναι θετικές, ρεαλιστικές και συγκερασμός τριών παραγόντων : του απαραίτητου χώρου, του χρόνου και των κινήτρων που θα δώσουμε στα παιδιά ώστε να ανθίσουν. Οι προσδοκίες αυτές μεταδίδονται στα παιδιά τόσο με λεκτικούς όσο και με εξωλεκτικούς τρόπους (στάση σώματος, χρώμα φωνής, προσωπικές εκφράσεις, κ.λ.π.).
Όπως λέει και ο Μαξίμ Γκόρκι στο παραμύθι του ψαρά «Οι άνθρωποι δίνουν αυτό που περιμένεις από εκείνους»….
Η κυρία Σκόνδρα πάντα όταν επισκέπτεται το Σχολείο μας, μας μεταδίδει γνώσεις και σοφία ανεκτίμητης αξίας.
Αν νιώθεις έτσι σήμερα, κάτι πήγε λάθος όταν ήσουν παιδί
Την Τρίτη 12-12-2023 επισκέφθηκε το Σχολείο μας η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Ε. του Ν. Βοιωτίας, κα. Σκόνδρα Ασήμω. Στο πλάισιο της Δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και την βελτίωση των σχέσεων όλων των εμπλέκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία( μαθητές/τριες-εκπαιδευτικοί-οικογένεια). Μεταξύ άλλων, η παρουσίασή της εστίασε κυρίως:
1. Στη Θετική Ψυχολογία και το κυνήγι της Ευτυχίας και συγκεκριμένα στους Πέντε πυλώνες της ευτυχίας, οι οποίοι είναι:
- Το Θετικό Συναίσθημα
- Την Ενασχόληση
- Τη Σχέση
- Το Νόημα και
- Την Επίτευξη Στόχων
2. Ερευνώντας διαχρονικά και διαπολιτισμικά τις αξίες και τις αρετές (ενηλίκων), τις οποίες θεωρούν οι άνθρωποι σημαντικές για την ευτυχία (παιδιών & ενηλίκων).
3. Την Ενσυναίσθηση, που πρέπει να είναι μέρος της παιδαγωγικής διαδικασίας τόσο στο Σχολείο όσο και στο σπίτι, διότι ένας από τους σκοπούς της εκπαίδευσης είναι και η ψυχοσυναισθηματική καλλιέργεια του ατόμου.
4. Την Θετική ενίσχυση & την αλληλεπίδραση μαθητών/τριών μέσα σε ένα υγιές σχολικό περιβάλλον.
5. Τους τρόπους αντιμετώπισης αποκλίνουσας συμπεριφοράς εντός και εκτός τάξης.
Κάθε επίσκεψη της κ. Σκόνδρα στο Σχολείο μας, μας γεμίζει γνώση, αυτοπεποίθηση και μας παρουσιάζει νέα οπτική για την αναβάθμιση και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας εν γένει.
Ενδοσχολική Επιμόρφωση με θέμα «Συναισθηματική Νοημοσύνη»
Την Τρίτη 26-09-2023 στην αίθουσα Βιβλιοθήκης του Σχολείου μας, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, υλοποιήθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κα. Σκόνδρα Ασημίνα επιμόρφωση με θέμα «Η Συναισθηματική Νοημοσύνη προάγει την ανάπτυξη της προσωπικότητας των ανθρώπων».
Η κα Σκόνδρα αναφέρθηκε στις αξίες της Αυτογνωσίας, Ενσυναίσθησης, Αυτοελέγχου, Αυτοεπίγνωσης και των Κοινωνικών Δεξιοτήτων, για την προσωπική και κοινωνική πρόοδο του ατόμου και, κατ΄επέκταση, την προσωπική επιτυχία και την ευτυχία.
Επίσης τόνισε ότι εκτός από τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που οφείλουμε να μεταλαμπαδεύσουμε στα παιδιά μας, πρέπει να δώσουμε εξίσου βάρος στην καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης ώστε να γνωρίζουν και να επικοινωνούν με τον εαυτό τους, να επιμένουν, να προσπαθούν, να αναπτύσσουν υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις, να ελέγχουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Ο τρόπος με τον οποίο προσέγγισε το θέμα χαρακτηρίστηκε από αμεσότητα, περιεκτικότητα και επιστημονικότητα καθώς η εισηγήτρια κατέχει τους τίτλους: Ειδική Παιδαγωγός, Δρ. Κοινωνιολογίας και Συμβουλευτική Ψυχολόγος.
Ενδο-διασχολική Επιμόρφωση «Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας»
Στο πλαίσιο της Ενδο-διασχολικής επιμόρφωσης, την Δευτέρα 29 Μαΐου 2023, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση στους εκπαιδευτικούς του 4ου Δ.Σχ., 9ου Δ.Σχ. και 10ου Δ.Σχ. Λιβαδειάς από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης.
Στην επιμόρφωση συζητήθηκαν και αναλύθηκαν οι θεματικές:
- Διάγνωση/Αξιολόγηση
- Κλινικά χαρακτηριστικά
- Εκπαιδευτική παρέμβαση
Ο τρόπος με τον οποίο προσέγγισε τις παραπάνω θεματικές χαρακτηρίστηκε από αμεσότητα, περιεκτικότητα και επιστημονικότητα καθώς η εισηγήτρια κατέχει τίτλους όπως Ειδική Παιδαγωγός, Δρ. Κοινωνιολογίας και Συμβουλευτική Ψυχολόγος.
Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
Την Τετάρτη 17/05/2023 στο πλαίσιο του προγράμματος «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση των μαθητών/τριών των Στ’ τάξεων από τα μέλη της ΕΔΥ, η κοινωνική λειτουργός Παπαγιαννάκη Νικολέτα Αναστασία και η ψυχολόγος Τσώνη Ασημίνα, και τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων. Οι μαθητές μέσω ενός καταιγισμού ιδεών (ιδεοθύελλα) κατέθεσαν τις σκέψεις τους και εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους σχετικά με τη μετάβαση τους στο Γυμνάσιο.
Στο τέλος, τα παιδιά κατασκεύασαν ομαδικά το «τρένο», το οποίο θα τους οδηγήσει στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και σε νέες εμπειρίες. Ένα τρένο φορτωμένο με μπαγκάζια τους τις ευχάριστες αναμνήσεις τους από το Δημοτικό που θα αποτελέσουν εφόδιο στο νέο τους ταξίδι.
Το ταξίδι αυτό συνεχίστηκε μία εβδομάδα μετά την Τετάρτη 24/05/2023 με την επίσκεψη τους στο μελλοντικό τους σχολείο, το 3ο Γυμνάσιο Λιβαδειάς, όπου εκεί τους υποδέχτηκαν με χαρά ο Διευθυντής, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες. Περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, με τη βοήθεια των υπαρχόντων μαθητών και γνώρισαν τις μελλοντικές αίθουσες διδασκαλίας τους.
Ενθουσιασμένοι οι μαθητές μας αποχαιρέτησαν το σχολείο και ανανέωσαν το ραντεβού τους με τους εκπαιδευτικούς για τον ερχόμενο Σεπτέμβρη, που ξεκινά η νέα σχολική χρονιά.
StopHeartAttack
Την Δευτέρα 15 Μαΐου 2023, από τις 17:00 έως και τις 21:30 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Σχολείου Πιστοποιημένο Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών υπό την αιγίδα των φορέων ERC και StopHeartAttack πάνω στη βασική υποστήριξη ζωής και τη χρήση εξωτερικού απινιδωτή.
Οι συμμετέχοντες έλαβαν Διεθνή 3ετή Πιστοποίηση. Η πρόσκληση ήταν ανοιχτή προς κάθε ενδιαφερόμενο. Το σεμινάριο είχε θεωρητικό και πρακτικό μέρος που περιελάμβανε τη χρήση προπλασμάτων ενηλίκων και παιδιών και εκπαιδευτικών απινιδωτών στους οποίους έγινε η πρακτική εξάσκηση.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κούτσικο Γεώργιο και τον κ. Μαγγιόρο Δημήτριο που αφιέρωσαν αυτό το απόγευμα ώστε να παρέχουν τόσο πολύτιμες γνώσεις ζωής σε εκπαιδευτικούς και γονείς.
Συνεργασία Σχολείου-Οικογένειας
Την Τετάρτη 26/4/23 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση στο σύνολο των εκπαιδευτικών του 4ου Δ.Σχολείου Λιβαδειάς με θέμα: “Συνεργασία Σχολείου-Οικογένειας”.
Την επιμόρφωση πραγματοποίησαν, τα μέλη της ΕΔΥ, η κοινωνική λειτουργός Παπαγιαννάκη Νικολέττα Αναστασία και η ψυχολόγος Ασημίνα Τσώνη.
Το σχολείο όπως και η οικογένεια έχουν ως σημείο τομής το παιδί, αφού η πολύπλευρη ανάπτυξη του αφορά τόσο τους γονείς όσο και τους εκπαιδευτικούς. Συνεπώς, μια καλή συνεργασία ανάμεσα στο σχολείο και στο σπίτι αποβαίνει σε όφελος του παιδιού.
Στην επιμόρφωση συζητήθηκαν και αναλύθηκαν ενότητες όπως:
- Τα ωφέλη της συνεργασίας των δύο πλαισίων
- Η γονεϊκή εμπλοκή
- Τα όρια στη συνεργασία καθώς και τα εμπόδια και οι δεξιότητες επικοινωνίας
