Αρχική » Ανακοινώσεις
Αρχείο κατηγορίας Ανακοινώσεις
Κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
Π.Σ.Δ.
Μαθαίνουμε στο σπίτι
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
webex
e-me
η-τάξη
Erasmus+
Ηλεκτρονικά διαδραστικά βιβλία
Ψηφιακό σχολείο
Eastercards exchange 2024
Ένα ακόμη Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twinning στο οποίο συμμετέχει το Σχολείο μας αυτή τη χρονιά είναι το «Eastercardsexchange 2024». Οι χώρες οι οποίες συνεργάστηκαν είναι: η Ελλάδα, η Ισπανία, η Γεωργία, η Πολωνία, η Ρουμανία, η Ιταλία, το Βέλγιο, και η Βόρεια Μακεδονία.
Οι εκπαιδευτικοί Αγγλικής γλώσσας αποτελούν την παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας, η οποία ανέλαβε να εκπονήσει το πρόγραμμα αυτό με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της E’ και ΣΤ’ τάξης.
 |
 |
 |
 |
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές παρουσίασαν τον εαυτό τους, το σχολείο και τη χώρα τους. Κατασκεύασαν πρωτότυπες χειροποίητες κάρτες, έγραψαν πασχαλινές ευχές και έθιμα στην Αγγλική γλώσσα ενώ στη συνέχεια έκαναν ανάρτηση στην συνεργατική πλατφόρμα TwinSpace του προγράμματος, ώστε να τα επικοινωνήσουνστα μέλη των συμμετεχόντων χωρών.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν την διαδικασία αυτή, καθώς είχαν τη δυνατότητα να συνδυάσουν την εξάσκηση στην αγγλική γλώσσα με τη δημιουργικότητά τους και την επικοινωνία με μαθητές διαφορετικών χωρών.
Ψηφιακό Πλανητάριο Ε.Ε. – Planetarium on the Go
Την Τρίτη 4 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες των Α’ & Β΄ Τάξεων του Σχολείου μας μετέβησαν στο 9ο Δημοτικό Σχολείο για να παρακολουθήσουν τη δράση: “Ένας Τέλειος Μικρός Πλανήτης” ή “Κατά Λάθος Αστροναύτες”. Το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο Planetarium on the Go, μοναδικό στο είδος του – μια ειδική ημιμόνιμη φορητή κατασκευή σταθερού θόλου προσφέρει μία μοναδική οπτικοακουστική διδακτική εμπειρία. Κυρίαρχο χαρακτηριστικό του είναι η ημισφαιρική οθόνη προβολής διαμέτρου 6 μέτρων με επιφάνεια εμβαδού 57 τετραγωνικών μέτρων!
H Εκδήλωση Αστρονομίας περιλάμβανε προβολές μέσα στο Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο και στη συνέχεια παρατήρηση με τηλεσκόπιο, της φωτόσφαιρας του Ήλιου με ειδικά φίλτρα – παρατήρηση ηλιακών κηλίδων την ημέρα ή του έναστρου ουρανού το βράδυ.
Με το νέας τεχνολογίας τηλεσκόπιο eVscope, είχαμε τη δυνατότητα παρατήρησης αντικειμένων βαθέως ουρανού – νεφελώματα, αστρικά σμήνη, άλλους μακρινούς γαλαξίες – ακόμη και από αστικό περιβάλλον.
Τα παιδιά εξεπλάγησαν πολύ ευχάριστα με όλα τα ενδιαφέροντα φαινόμενα που είδαν!
Ευχαριστούμε το Permissos.gr
Ευχαριστούμε πολύ το Permissos.gr για την προβολή του έργου του Σχολείου μας στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία.
“Ξαναζωντάνεψε” ο Παλαμάς με τις φωνές και τις μουσικές των παιδιών στη Λιβαδειά
Ευχαριστήρια επιστολή του 4ου Δ.Σχ. Λιβαδειάς για την ολική ανακαίνιση της Αίθουσας Εκδηλώσεων
Επίσκεψη στο Φιλανθρωπικό Ίδρυμα Λεβαδείας “Αγία Ταβιθά”
Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 με τους μαθητές/τριες της Β’ τάξης του Σχολείου μας, αφού συγκεντρώσαμε με τη συνδρομή των γονέων/κηδεμόνων τους είδη προσωπικής υγιεινής και φροντίδας, επισκεφθήκαμε το Φιλανθρωπικό Ίδρυμα Λεβαδείας «Αγία Ταβιθά», όπου λειτουργεί Ορφανοτροφείο, στο πλαίσιο του 3ου κύκλου του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα Εθελοντισμός-Διαμεσολάβηση και τίτλο: «Νοιάζομαι και δρω».
Οι μικροί μαθητές/τριες προσέφεραν τα είδη που συγκέντρωσαν, καθίσαμε στον κοινόχρηστο χώρο, μας μοιράστηκε κέρασμα και ενημερωθήκαμε από την υπεύθυνη για τον τρόπο λειτουργίας του Ιδρύματος και για τα παιδιά που φιλοξενούνται.
Μας υποδέχθηκαν και μας μίλησαν με λόγια γεμάτα αγάπη και ελπίδα. Τα παιδιά προβληματίστηκαν και ανακάλυψαν τη σημασία της αλληλεγγύης.
Ελπίζουμε σε μελλοντικές παρόμοιες δράσεις.
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας στις 4 Απριλίου 2024 οι μαθητές/τριες της Γ’2 τάξης τοποθέτησαν έξω από το Σχολείο μας μπολάκια με φαγητό και νερό για να ταϊστούν και να ξεδιψάσουν τα αδέσποτα ζώα της γειτονιάς…
Μαθητές/τριες των Β’, Δ’ και ΣΤ’ τάξεων “Ζωογραφίζουν”…
Οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης παρακολούθησαν σε μορφή βίντεο το παραμύθι “Τα αδεσποτάκια” της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη, μια ιστορία για την φιλοζωία!
Οι μαθητές/τριες της Δ1′ τάξης παρακολούθησαν μια παρουσίαση για την “Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων”.
Έκθεση εικαστικών έργων Βοιωτών καλλιτεχνών
Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 οι μαθητές/τριες του Δ1’ τμήματος και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Σχολείου μας με συνοδούς την κ. Βοζιάρη Ελένη και τη Δ/ντρια κ.Ράπτη Αστερία, στον Νερόμυλο της Κρύας, στην πόλη μας, την έκθεση εικαστικών έργων από Βοιωτούς καλλιτέχνες.
Οι υπεύθυνες του προγράμματος κ. Βασιλική Νιαβή και κ. Τσαμπά Σοφία παρουσίασαν στους μαθητές τις υπέροχες δημιουργίες καλλιτεχνών του τόπου μας κάνοντας ταυτόχρονα, μάθημα ιστορίας μέσα από την αναπαράσταση στιγμών και εικόνων του Αγώνα του 1821.
Φεύγοντας, ενθουσιασμένα, συνειδητοποίησαν πως πάντα η καλλιτεχνική ματιά ενώνει τους ανθρώπους με τα ιδεώδη της ελευθερίας και της συναδέλφωσης!
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
 |
 |
 |
 |
Ο Φοίβος μαθαίνει για τον ήλιο
Δράση στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας
από την εκστρατεία
«Έξυπνοι στον ήλιο με ασφάλεια»
Την Τετάρτη 03-04-2024 και 10-04-24, η κ. Αρβανιτάκη Μαρία, επισκέπτρια δημόσιας/Κοινοτικής Υγείας MSC, επισκέφθηκε το Σχολείο μας στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας με την θεματολογία:
1) Ήλιος, φίλος ή εχθρός;
Παρουσίασε την θεματολογία με κατανοητό και ελκυστικό τρόπο και σε διάδραση με τα παιδιά, τα οποία είχαν την ευκαιρία να αναδείξουν τις γνώσεις τους, να μάθουν καινούρια πράγματα και να λύσουν τυχόν απορίες σχετικά με τα θέματα αυτά.
Η συνεργασία της με τη Δ/νση του Σχολείου, τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες υπήρξε άψογη σε όλα τα επίπεδα. Ευελπιστούμε σε μελλοντικές δράσεις και συνεργασία!
Εκδήλωση για την Απελευθέρωση της Λιβαδειάς
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕ.ΠΕ.Α. Στυλίδας
Οι μαθητές/τριες της Γ’ Τάξης του 4ου Δ. Σ. Λιβαδειάς πραγματοποίησαν “Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Στυλίδα” και συμμετείχαν σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα. Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024.
Οι μαθητές έλαβαν μέρος στη δράση “Ελιά, το δώρο των θεών” στο πλαίσιο του προγράμματος “Σχεδιασμός και Υλοποίηση Σχολικών Δραστηριοτήτων”. Είχαν την ευκαιρία να ενισχύσουν τις γνώσεις τους μέσα από τη δράση του περιβαλλοντικού προγράμματος και να δημιουργηθεί αίσθημα ευθύνης σχετικά με το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό θέμα.
