Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό σας προσκαλούμε στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας για να απολαύσουμε παρέα τον Άι Βασίλη που συλλαμβάνεται, με τα παιδιά της Α’ Τάξης, τον Άι Βασίλη που μπαίνει στη φυλακή, με τα παιδιά της Β’ Τάξης, Χριστουγεννιάτικα τραγούδια από τα παιδιά της Γ’ Τάξης και το “Ω, έλατο … αλλιώς!” με “Τα Cool Θεατροφιλαράκια” του Εκπαιδευτικού Ομίλου της Ε’ και Στ’ Τάξης! Η γιορτή μας θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 στις 6:30μμ στην αίθουσα “Καταφυγή” του Ι.Ν. Αγίου Δημητρίου Αλμυρού. Την ημέρα της γιορτής θα γίνει μεταφορά του διδακτικού ωραρίου το απόγευμα και δεν θα λειτουργήσει το σχολείο το πρωί (δεν θα λειτουργήσει επομένως η πρωινή ζώνη και το ολοήμερο).
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών το 1992, τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Στόχος της είναι η προώθηση των δικαιωμάτων και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία σε όλους τους τομείς της κοινωνίας και της ανάπτυξης. Παράλληλα, δίνεται έμφαση στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά, καθώς και στην ανάγκη δημιουργίας ενός κόσμου όπου όλοι οι άνθρωποι έχουν ίσες ευκαιρίες.
Τα άτομα με αναπηρία αποτελούν περίπου το 15% του παγκόσμιου πληθυσμού, δηλαδή πάνω από 1 δισεκατομμύριο ανθρώπους. Η αναπηρία, είτε σωματική, είτε νοητική, είτε αισθητηριακή, μπορεί να επηρεάσει κάθε πτυχή της ζωής ενός ανθρώπου. Ωστόσο, οι προκλήσεις δεν περιορίζονται μόνο στη φυσική προσβασιμότητα, αλλά περιλαμβάνουν και την κοινωνική αποδοχή, τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση, την εργασία και την υγειονομική περίθαλψη.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία για το 2024 έχει ως θέμα «Σχολεία για Όλους: Ενδυναμώνοντας τη Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία». Ο φετινός εορτασμός εστιάζει στη δημιουργία μιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, που προωθεί την ισότητα, τη συμμετοχή και τον σεβασμό για όλα τα άτομα.
Το κύριο μήνυμα αφορά την προάσπιση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία στην ισότιμη πρόσβαση σε όλους τους τομείς της ζωής και την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία. Παράλληλα, αναδεικνύεται η σημασία της ενίσχυσης της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, η οποία αποτελεί θεμέλιο για μια δίκαιη και συμπεριληπτική κοινωνία.
Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι οι κοινωνίες μας γίνονται πιο ισχυρές και δίκαιες όταν αναγνωρίζουν και υποστηρίζουν την ποικιλομορφία. Η προώθηση της ισότητας, της συμμετοχής και της αυτονομίας των ατόμων με αναπηρία αποτελεί δείκτη προόδου και ανθρωπιάς για κάθε χώρα.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της, ο μέντορας και ενδοσχολικός συντονιστής του σχολείου κ. Μίλτος Καραζούπης και η δασκάλα Ειδικής Αγωγής κ. Βασιλική Καρατζούνη, διοργάνωσαν ανοιχτή συνεργατική δράση – παρουσίαση την οποία παρακολούθησαν και συμμετείχαν στις δραστηριότητες οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’, Δ’ και Στ’ τάξης καθώς και εκπαιδευτικοί του σχολείου.
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Εικ. 1
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Εικ. 2
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Εικ. 3
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Εικ. 4
Σήμερα, Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση ετοιμότητας σεισμού σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού. Σκοπός της άσκησης ήταν η διασφάλιση υψηλού επιπέδου ετοιμότητας και συντονισμού µμεταξύ όλων των εμπλεκόμενων εντός του σχολείου, για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού.
Η άσκηση ξεκίνησε περίπου στις 09:00 το πρωί. Με την έναρξη της άσκησης και στο άκουσμα της αναγγελίας του σεισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες μπήκαν κάτω από τα θρανία τους για να προφυλαχθούν. Όταν η λήξη του ήχου του κουδουνιού σήμανε ότι τελείωσε ο σεισμός, σηκώθηκαν και με ψυχραιμία σχημάτισαν γραμμές. Οι αίθουσες εκκενώθηκαν με ηρεμία και οι μαθητές κάθε τάξης συγκεντρώθηκαν σε συγκεκριμένο σημείο στο προαύλιο του σχολείου.
Όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν όπως είχε προγραμματιστεί και όπως προβλέπεται από το Σχέδιο Ετοιμότητας Αντιμετώπισης Εκτάκτων Αναγκών του Σχολείου μας. Όλοι μας αισιοδοξούμε ότι δε θα χρειαστεί να εφαρμοστεί σε πραγματική ανάγκη, σίγουρα, όμως, πρέπει όλοι να είμαστε προετοιμασμένοι! Για το λόγο αυτό θα προγραμματιστούν και επόμενες ασκήσεις σεισμού εντός του σχολικού έτους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, η οποία γιορτάζεται στις 10 Οκτωβρίου, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού πραγματοποίησε μια σπουδαία επίσκεψη στο ΕΕΕΕΚ Αλμυρού κατά την οποία αναδείχθηκε η σημασία της φροντίδας της ψυχικής μας υγείας. Στις 17 και 18 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, όπου συνδυάστηκαν η συνεργασία, η συμπερίληψη και η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης.
Στην πρώτη επίσκεψη του σχολείου μας, την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου, η Δ’ τάξη, μαζί με τις εκπαιδευτικούς Ασημώ Μάνη (ΠΕ70) και Βασιλική Νταμάγκα (ΠΕ06), καθώς και τη Διευθύντρια Παρασκευή Χαμηλού (ΠΕ06), συνεργάστηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΕΕΕΕΚ με στόχο την εξερεύνηση των συναισθημάτων μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων που διοργανώθηκαν από την ψυχολόγο του ΕΕΕΕΚ, κα Ελένη Αιμιλία Τσιντζήρα. Ξεκίνησαν με την ανάγνωση του παραμυθιού “Τα συναισθήματα χτυπούν την πόρτα σου” (Λώρεν Ρούμπενσταϊν), το οποίο αποτέλεσε το έναυσμα για την κατασκευή ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού με θέμα τα συναισθήματα. Η πιο ιδιαίτερη στιγμή της ημέρας ήταν όταν οι μαθητές και οι μαθήτριες, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του ΕΕΕΕΚ, κ.κ. Καραβασίλη Δημήτριο και Τσάμη Παναγιώτη, φύτεψαν από ένα αρωματικό φυτό της επιλογής τους, το οποίο συμβόλιζε την ανάγκη να το φροντίζουμε όπως και τα συναισθήματά μας. Το φυτό του καθενός/της κάθε μίας μεταφέρθηκε από τα παιδιά του 4ου Δημοτικού Σχολείου στο σχολείο κι έπειτα στο σπίτι, για να το φροντίζουν καθημερινά, μέχρι τον Δεκέμβριο, οπότε και θα επιστρέψουν στο ΕΕΕΕΚ για να αξιολογήσουν την εξέλιξή του – συμβολικά, την εξέλιξη της ψυχικής φροντίδας και υγείας τους.
Την επόμενη μέρα, Παρασκευή 18 Οκτωβρίου, η Γ’ τάξη, συνοδευόμενη από τον δάσκαλό της Δημήτριο Πέτρου (ΠΕ70) και τη Διευθύντρια του σχολείο, επισκέφθηκε το ΕΕΕΕΚ για μια διαφορετική, αλλά εξίσου σημαντική δράση. Με τη βοήθεια της ψυχολόγου του ΕΕΕΕΚ, κας Ελένης Αιμιλίας Τσιντζήρα, τα παιδιά συζήτησαν για την ψυχική υγεία και άκουσαν το παραμύθι “Το Μπαλόνι”. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν εικόνες από την ιστορία και τις συναρμολόγησαν για να φτιάξουν το εικονογραφημένο παραμύθι που μόλις είχαν ακούσει με προσοχή. Στη συνέχεια, τα παιδιά των δύο σχολείων συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τα μπαλόνια των συναισθημάτων, με τη βοήθεια της εικαστικού του ΕΕΕΕΚ που σχεδίασε το συνεργατικό φύλλο εργασίας. Έπειτα, με συμβολικό τρόπο, κάθε παιδί έγραψε σε ένα χαρτί ένα συναίσθημα, το έκλεισε μέσα σε ένα μπαλόνι και το πήρε μαζί του, αναγνωρίζοντας έτσι τη σημασία του να κρατάμε τα συναισθήματά μας κοντά μας και να τα επεξεργαζόμαστε. Αφού χάρηκαν τα μπαλόνια, τα παιδιά κλήθηκαν να λύσουν συνεργατικά έναν ενδιαφέροντα γρίφο σχετικό με το θέμα της ημέρας. Στο τέλος, τα παιδιά της Γ’ Τάξης ξεναγήθηκαν στους φιλόξενους χώρους του ΕΕΕΕΚ Αλμυρού και η δράση έκλεισε με μια μουσική εμπειρία, όπου τα παιδιά και των δύο σχολείων τραγούδησαν αγαπημένα τους τραγούδια μαζί με τον εκπαιδευτικό μουσικής του ΕΕΕΕΚ, κ. Δημήτριο Τσακιρίδη. Συνολικά η δράση χάρισε σε όλους/ες νέες φιλίες και ευχάριστες εμπειρίες που ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία.
Οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού αποκόμισαν πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες, ενώ ανανέωσαν το ραντεβού τους για μια ακόμα συνάντηση με τους νέους φίλους και τις νέες φίλες τους τον Δεκέμβριο για να συζητήσουν την εξέλιξη της φροντίδας των φυτών τους. Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια, κα Μαρία Τσούγκρα, και τους/τις εκπαιδευτικούς του ΕΕΕΕΚ Αλμυρού για την θερμή φιλοξενία και τη συνεργασία τους, μα κυρίως γιατί διοργάνωσαν και υλοποίησαν τόσο ξεχωριστές δράσεις! Μέσα από τέτοιες συμπεριληπτικές πρωτοβουλίες αλλά και συνεργασίες, προάγουμε την ψυχική υγεία και την καλλιέργεια υγιών συναισθηματικών δεσμών, στοιχεία απαραίτητα για την ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών μας.
Την Πέμπτη 4 Απριλίου 2024, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, ο Αντιδήμαρχος Διαχείρισης Αδέσποτων Ζώων, κ. Ιωάννης Εκίζογλου, επισκέφτηκε το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού και μίλησε στα παιδιά για τα αδέσποτα ζώα που βρίσκονται στους δρόμους και παρουσίασε το πρόγραμμα του Δήμου Αλμυρού για τη διαχείριση του θέματος, τονίζοντας ότι η φροντίδα τους είναι δείγμα πολιτισμού.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τη σίτιση των αδέσποτων ζώων, τη συνεργασία του Δήμου με κτηνιάτρους για τον εμβολιασμό και την αποπαρασίτωση των ζώων, την ύπαρξη Μητρώου Εθελοντών πολιτών, την προμήθεια οχήματος περισυλλογής αδέσποτων ζώων, αλλά και τη μελλοντική λειτουργία καταφυγίου αδέσποτων ζώων. Στο τέλος της παρουσίασης, ο κ. Εκίζογλου, με υπομονή και θετική διάθεση, απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών και πέρασε μηνύματα φιλοζωίας, σεβασμού απέναντι στα ζώα και υπεύθυνης στάσης στο θέμα της περίθαλψης και υιοθεσίας αδέσποτων ζώων.
Ευχαριστούμε θερμά για την ευκαιρία που μας δόθηκε να ενημερωθούμε, να προβληματιστούμε και, τέλος, να φύγουμε πιο συνειδητοποιημένοι πολίτες απέναντι στο θέμα της διαχείρισης των αδέσποτων ζώων, των οποίων η φροντίδα είναι δείγμα πολιτισμού.
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinningeTown Project στο οποίο συμμετέχουν τα παιδιά των Γ΄ και Δ’ Τάξεων του σχολείου μας μαζί με την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας, κα Παρασκευή Χαμηλού, τα παιδιά γνωρίζουν τους Ευρωπαίους συμμαθητές τους και συστήνονται στα Αγγλικά! Αφού παρακολουθήσαμε τα βίντεο των παιδιών της Ευρώπης, ετοιμάσαμε και ‘ανεβάσαμε’ κι εμείς τα δικά μας!
Η Γ’ Τάξη συστήθηκε στη σελίδα του project που βρίσκεται εδώ και παρουσίασε το ακόλουθο βίντεο:
Η Δ’ Τάξη συστήθηκε στη σελίδα του project που βρίσκεται εδώ και παρουσίασε το ακόλουθο βίντεο:
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι Γ’ και Δ’ Τάξεις του σχολείου συμμετέχουν φέτος στην υλοποίηση του Ευρωπαϊκού συνεργατικού προγράμματος ηλεκτρονικής αδελφοποίησης “eTwinning”. Το όνομα του εγκεκριμένου έργου που θα υλοποιηθεί φέτος είναι “eTown Project” και τα σχολεία με τα οποία θα συνεργαστούμε βρίσκονται στην Ισπανία, την Ιταλία, την Τουρκία και την Πολωνία.
Το εκπαιδευτικό και διασκεδαστικό αυτό πρόγραμμα καλεί φέτος τους Ευρωπαίους συμμαθητές και τις συμμαθήτριες να επισκεφθούν διάφορες ευρωπαϊκές πόλεις μέσα από την τάξη τους! Αφού γνωριστούν μεταξύ τους, θα συστήσουν την πόλη τους μέσα από τη δημιουργία βίντεο, την υλοποίηση σύγχρονων διαδικτυακών τηλεδιασκέψεων και την τελική δημιουργία ενός συνεργατικού ψηφιακού βιβλίου για την αξιολόγηση του συνολικού έργου. Μέσα από το έργο αυτό ευελπιστούμε να ταξιδέψουμε στην Ευρώπη, αλλά και να γνωρίσουμε τον Αλμυρό στους Ευρωπαίους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές των παιδιών μας! Κύριοι στόχοι του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της παραγωγής και κατανόησης γραπτού λόγου στα αγγλικά σε συνθήκες που προσομοιάζουν στην πραγματική ζωή, η προώθηση της ανοχής στη διαφορετικότητα, η καλλιέργεια της αίσθησης ότι τα παιδιά μπορούν να δρουν ως πολίτες του κόσμου και η συνειδητοποίηση της σημαντικότητας της αγγλικής ως διεθνούς γλώσσας. Οι δραστηριότητες θα είναι ποικίλες και θα προωθούν την ανάπτυξη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής στα αγγλικά, την αυθεντική επικοινωνία, την συνεργατική μάθηση, την καινοτομία στην εκπαιδευτική διαδικασία και τον ψηφιακό γραμματισμό.
Υπεύθυνη του προγράμματος eTwinning “eTown Project” είναι η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας και Διευθύντρια του σχολείου, κα Βιβή Χαμηλού, η οποία έχει οργανώσει ενημερώσεις γονέων/κηδεμόνων σχετικά με την Ευρωπαϊκή δράση και υποστηρίζει τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ και Δ’ Τάξης καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.
Τι είναι όμως το eTwinning;
Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες.
Μέσω του eTwinning, περισσότεροι από 230.000 εκπαιδευτικοί από όλη την Ευρώπη συνεργάζονται στο πλαίσιο διεθνών σχολικών δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετέχουν περισσότερα από 110.000 σχολικά ιδρύματα από 32 ευρωπαϊκές χώρες. Σήμερα το eTwinning είναι ίσως το μεγαλύτερο δίκτυο εκπαιδευτικών στην ιστορία της εκπαίδευσης.
Υπάρχει διαδικτυακή ασφάλεια;
Μια από τις προτεραιότητες του eTwinning είναι να παρέχει στα σχολεία της Ευρώπης ένα ασφαλές περιβάλλον για δικτύωση και συνεργασία. Καθώς η περισσότερη δουλειά γίνεται online, εγγυάται στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές μια προστατευμένη περιοχή όπου η δουλειά τους παραμένει απόρρητη και στην οποία δεν έχουν πρόσβαση εξωτερικοί χρήστες.
Η πλατφόρμα eTwinning έχει κάποιες περιοχές που η διαδικτυακή ασφάλεια παίζει σημαντικό ρόλο, όπως το eTwinning TwinSpace, όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες δουλεύουν μαζί σε ένα συνεργατικό πρόγραμμα. Η περιορισμένη αυτή περιοχή και τα εργαλεία της είναι προστατευμένα με όνομα χρήστη και συνθηματικό. Η ομάδα του eTwinning εξασφαλίζει ότι αυτό το επίπεδο ασφαλείας διατηρείται στο μέγιστο βαθμό. Ακόμη και όταν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες δουλεύουν εκτός των ωρών του σχολείου, για παράδειγμα από το σπίτι τους, η ασφάλεια αυτή παραμένει.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη δράση eTwinning μπορείτε να επικοινωνείτε με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό, κα Βιβή Χαμηλού στο 24220-21222.
Κάθε χρόνο, στις 30 Ιανουαρίου, η Χριστιανική Εκκλησία τιμά από κοινού τους τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Δασκάλους, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Την ημέρα αυτή στις σχολικές μονάδες (δημόσιες και ιδιωτικές) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιούνται εορταστικές εκδηλώσεις για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα και εκκλησιασμός. Το σχολείο μας πραγματοποίησε τον εκκλησιασμό, με τη συμμετοχή όλων των τάξεων και των μαθητών/τριών με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών, στον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου.
Εκκλησιασμός 3 Ιεραρχών
Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες πραγματοποίησαν πληθώρα δράσεων που περιλάμβαναν παρουσιάσεις για τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών, ζωγραφική, κατασκευές και συμπλήρωσαν φυλλάδια εργασίας.
Ε’ Τάξη
Παρουσιάσεις
Α’ Τάξη
Παρουσιάσεις
Δ’ Τάξη
Παρουσιάσεις
Α’ Τάξη
Φύλλα εργασίας
Ε’ Τάξη
Φύλλα εργασίας
Δ’ Τάξη
Φύλλα εργασίας
Β’ Τάξη
ΖωγραφικήΚατασκευές
Χρόνια πολλά στους μαθητές, τους γονείς και κηδεμόνες και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Γ’ ΤΑΞΗ
Η Γ’ Τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε βίντεο σχετικό με τη ζωή της Helen Keller, μιας κωφής και τυφλής γυναίκας, η οποία κατάφερε πολλά στη ζωή της παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπιζε. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τα επιτεύγματά της, μοιράστηκαν σκέψεις και απόψεις και εργάστηκαν πάνω σε Φύλλα Εργασίας σχετικά με το βίντεο που παρακολούθησαν.
ΣΤ’ ΤΑΞΗ
Με αφορμή την ημέρα αυτή και στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων(«Γνωριμία με τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες»), οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε συζήτηση για τα άτομα με αναπηρία, παρακολούθησαν βίντεο σχετικό με τη ζωή της Helen Keller, μιας κωφής και τυφλής γυναίκας , η οποία κατάφερε να ξεπεράσει τις δυσκολίες της αναπηρίας της. Έπειτα οι μαθητές συμμετείχαν σε quiz σχετικό με τα όσα παρακολούθησαν και συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας σε μορφή σταυρόλεξου και συμπλήρωσης κενών.
Με αφορμή την ημέρα αυτή και στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων(«Γνωριμία με τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες»), οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε συζήτηση για τα άτομα με αναπηρία, παρακολούθησαν βίντεο σχετικό με τη ζωή της Helen Keller, μιας κωφής και τυφλής γυναίκας , η οποία κατάφερε να ξεπεράσει τις δυσκολίες της αναπηρίας της. Έπειτα οι μαθητές συμμετείχαν σε quiz σχετικό με τα όσα παρακολούθησαν και συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας σε μορφή σταυρόλεξου και συμπλήρωσης κενών.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης ξεκίνησαν τις δράσεις τους μια ημέρα πριν και την ώρα του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής οι μαθητές έμαθαν για τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρία.
Δικαιώματα ΑμΕΑ
Την επόμενη μέρα οι δράσεις συνεχίστηκαν. Οι μαθητές αφού είδαν το βίντεο με τη Ζωή της Helen Keller, εργάστηκαν πάνω στο φυλλάδιο που τους δόθηκε.
Η Ζωή της Helen Keller
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής παίζουν Boccia και παίρνουν μια γεύση πως είναι να παίζεις μπάσκετ με αμαξίδιο.
Boccia
Οι μαθητές “παίζουν” μπάσκετ με αμαξίδιο
Τέλος, παρακολούθησαν την εκδήλωση του Υπουργείου για την Παγκόσμια Ημέρα ΑμΕα.
Την Τρίτη 6 Ιουνίου 2023, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση – εκπαίδευση μιας διδακτικής ώρας με τίτλο: “Βουρτσίζουμε μαζί” στους μαθητές των Α’, Β’, Γ’ & Δ’ τάξεων του σχολείου μας από εθελοντές οδοντιάτρους σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Μαγνησίας. Η δράση είχε ως στόχο την ασφαλή και επαρκή ενημέρωση των μαθητών για τη σωστή στοματική υγιεινή, μέσω του βουρτσίσματος των δοντιών.
Την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενημέρωσης / παρέμβασης και πρόληψης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας, από εκπροσώπους της 5ης Υγειονομικής Περιφέρειας Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας, με θέμα: “Διατροφική Αγώγή”. Πρόκειται για την 4η δράση της 5ης Υγειονομικής Περιφέρειας που πραγματοποιείται φέτος στο σχολείο μας. Τους ευχαριστούμε και πάλι θερμά.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΌχιΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
