Τη φετινή χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην εκπαιδευτική δράση ¨Κάνε μια ευχή ¨, αγοράζοντας αστεράκια ώστε να βάλουμε όλοι μαζί ένα λιθαράκι για να πραγματοποιηθούν όσες περισσότερες ευχές μπορούν.
Στολίσαμε με τις ευχές μας ένα Χριστουγεννιάτικο δέντρο!
Με τη συμβολική μας δωρεά ελπίζουμε να δώσουμε κι εμείς δύναμη στα παιδιά που νοσούν ώστε να συνεχίσουν να αγωνίζονται για ένα υγιές μέλλον.
Συμμετέχουμε στο Μαθητικό Δημιουργικό Διαγωνισμό «Αστέρι της Ευχής», στην κατηγορία «Σχεδίασε το δικό σου Αστέρι».
Στόχος μας είναι ευαισθητοποίηση των μαθητών στην αξία του εθελοντισμού και την ανάπτυξη των αισθημάτων προσφοράς και αλληλεγγύης.
Τα παιδιά μας, ζωγραφίζουν το Αστέρι της Ευχής με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο. Στέλνουν έτσι το μήνυμα της ελπίδας, της χαράς και της δύναμης προς τα παιδιά της ευχής.
Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε αφήγηση Χριστουγεννιάτικων παραδοσιακών παραμυθιών από την Κατερίνα Κλεάρχου, με τη συνοδεία μουσικών οργάνων, εμπλουτισμένη με τραγούδια, κάλαντα και μουσικοκινητικές δραστηριότητες.
Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα του τόπου μας, κάλαντα από όλη την Ελλάδα, γεύσεις και μυρωδιές των Χριστουγέννων μέσα από ιστορίες που ταξιδεύουν από στόμα σε στόμα, από καρδιά σε καρδιά!
Καλλικάντζαροι ανεβαίνουν στους μύλους…καλλικάντζαροι ανεβαίνουν στη Γη…
Κάποιος φτωχός κλέβει τον μύλο τους…και γεμίζει με φλουριά και όλου του κόσμου τα καλά..
Ένας άγνωστος από μακριά χτυπάει την πόρτα από τα παιδιά …βαστά μαγκούρα και κοιτά γλυκά..
Και μια γριά στην κόρη της κινά να πάει …χριστουγεννιάτικα γλυκά να φάει..!!
Οι 5 αισθήσεις μου-ευαισθητοποιούμαι για τα άτομα με ειδικές ανάγκες (με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία).
-Αναφερόμαστε στις 5 αισθήσεις μας: την όραση,την ακοή, την αφή, τη γεύση και την όσφρηση.
-Παίζουμε παιχνίδια με τις αισθήσεις μας:
όρασης – ο τυφλός και ο οδηγός του, την τυφλόμυγα
παιχνίδια αφής – αναγνώρισης αντικειμένων
Συζητάμε για τη νοηματική γλώσσα. Παρακολουθούμε τραγούδι στη νοηματική γλώσσα και προσπαθούμε να μιμηθούμε τις κινήσεις.
Μιλάμε για το αλφάβητο Μπράιγ. Ψηλαφίζουμε γράμματα από το αλφάβητο και προσπαθούμε να καταλάβουμε πως είναι.παιχνίδια γεύσης – γευόμαστε με το δάχτυλό μας ζάχαρη, αλάτι, λεμόνι και κατανοούμε τις γεύσεις (γλυκό, αλμυρό, ξινό κλπ).
Μοιραζόμαστε εμπειρίες από δυσάρεστες ( καθαριστικά ) και ευχάριστες (άρωμα, φρεσκοψημένο κέικ) οσμές.
Ακούμε ηχογραφημένους ήχους και προσπαθούμε να καταλάβουμε τι είναι(π.χ. αεροπλάνο, αυτοκίνητο, άλογο που τρέχει, βροχή κλπ).
Αναφερόμαστε στα άτομα με κινητικά προβλήματα και άλλες αναπηρίες (παραπληγικά κλπ) και βρίσκουμε τρόπους-λύσεις για την προσβασιμότητά τους (πηγαίνουμε στη ράμπα και προσπαθούμε να κατανοήσουμε τις δυσκολίες που υπάρχουν στα άτομα με μειωμένη κινητικότητα).
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
...και οι κυρίες μας το κέρασμά μας!
