“Εποχές και Κλιματική Αλλαγή”

Το Νηπιαγωγείο μας  οργάνωσε και συμμετείχε σε συνεργασία με το 4ο και 13ο Νηπιαγωγεία Ρεθύμνου  το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο “Εποχές και Κλιματική Αλλαγή”.

Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν ως προς την προστασία του περιβάλλοντος και τις δράσεις και πρωτοβουλίες  που μπορούμε να αναλάβουμε ως ενεργοί πολίτες για τον περιορισμό της κλιματικής αλλαγής.

Η εναλλαγή των 4 εποχών του χρόνου με τις αλλαγές που παρατηρούνται στο κλίμα και επηρεάζονται από τις δραστηριότητες των ανθρώπων αποτέλεσαν τον κεντρικό άξονα υλοποίησης του προγράμματος.
Η διερεύνηση του θέματος ανά εποχή πραγματοποιήθηκε μέσα από δραστηριότητες βιωματικές και επικοινωνιακές σχετικές με την κάθε εποχή. Αξιοποιήθηκαν οπτικοακουστικά μέσα για καλύτερη αντίληψη των παιδιών σε θέματα σχετικά με το περιβάλλον. Η συζήτηση και η ανταλλαγή ιδεών, τα ομαδικά παιχνίδια ρόλων, οι εικαστικές δραστηριότητες, οι δραματοποιήσεις, τα πειράματα, τα ομαδικά κολλάζ, η συμμετοχή σε παγκόσμιες ημέρες (Παγκόσμια Ημέρα Νερού, Ημέρα Γης, Ημέρα Περιβάλλοντος), οι τρισδιάστατες κατασκευές (ανεμογεννήτρια), η δημιουργία πρωτότυπων συνεργατικών προϊόντων όπως αφίσα για την ανακύκλωση, e-book σχετικό με την ανακύκλωση χαρτιού, η δράση για την ανακύκλωση με τη συνεργασία των γονέων με συγκέντρωση απορριμμάτων ανακύκλωσης, η επίσκεψη ειδικών για ενημέρωση ως προς το θέμα, η επίσκεψη στον Δημοτικό Κήπο Ρεθύμνου βοήθησαν να προσεγγίσουμε την έννοια της κλιματικής αλλαγής και τις μεταβολές που αυτή επιφέρεις στη θερμοκρασία του πλανήτη και στην εναλλαγή
των εποχών γενικότερα.

Μετάβαση στο padlet.com

Ιούνιος 2025

981f27ac 1127 4c9b 8c1f 505c6a1baa98

981f27ac 1127 4c9b 8c1f 505c6a1baa98

Programma giorthsprosklhsh

Με τη λήξη του σχολικού έτους 2024-25 ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου δώρισε 2 βιβλία του κ.Μάζαρη για το σχολείο μας.

9851eaf9 6316 4676 8bcd 5fe82569e24f

86af9b20 b38a 46e2 b357 b678eacdf59e

32989b89 ee07 4f53 999e 733ec185a7c2

“Η Στέλλα και ο Γλάρος”

Georgina Stevens-Izzy Burton (ΕΚΔ ΒΙΒΛΙΟΣΚΟΠΙΟ)

“Μια ιστορία για τη δύναμη που έχουμε οι άνθρωποι
να αλλάζουμε τον κόσμο γύρω μας, όταν ενώνουμε
τις δυνάμεις μας για έναν κοινό σκοπό…”

15b97c0c 3b14 41b0 a4ab 659900a68f4a

4ccbfdc3 a143 491e b63a fcba1dd252f5

5 Ιουνίου Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι παγκόσμια ημέρα η οποία εορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε έτος. Είναι το κύριο όχημα των Ηνωμένων Εθνών για την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος. Η πρώτη Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος εορτάστηκε το 1974. Σήμερα είναι η εκστρατεία-ναυαρχίδα για την ευαισθητοποίηση του κόσμου για θέματα όπως είναι για παράδειγμα τα περιβαλλοντικά ζητήματα, η θαλάσσια ρύπανση, ο ανθρώπινος υπερπληθυσμός, η υπερθέρμανση του πλανήτη, η βιώσιμη κατανάλωση, τα εγκλήματα κατά της άγριας φύσης και πολλά άλλα. Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος έχει γίνει μια παγκόσμια πλατφόρμα στην οποία συμμετέχουν πάνω από 140 χώρες τον χρόνο. (πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki)

8d997a33 9fe2 429f 88d9 3c989756d911

eikona Viber 2025 06 05 14 37 36 073 eikona Viber 2025 06 05 14 37 36 323 eikona Viber 2025 06 05 14 37 36 581

Ευχαριστούμε την κ. Ελένη Δαβή και τον κ. Αλέξιο Σκουριτάκη, σημαιοφόρους του Λιμενικού Σώματος Ρεθύμνου για την  παρουσίαση-ενημέρωση ως προς τους κανόνες ασφάλειας της θάλασσας καθώς  αρχίζει η καλοκαιρινή περίοδος και η θάλασσα αποτελεί το αγαπημένο μας μέρος για ψυχαγωγία και παιχνίδι.

5c99fb91 f3c4 4e00 96c4 90ef98aba6d3 775ea39e 91bc 4815 b7f7 c43d84fe25ef

8e83d814 e971 474e bf33 6c9aee8a110e

cf39a598 6e17 45a1 9765 6d4279318fd2

95a65a1f 8f8d 4989 8222 491b0af12de9

0e693f69 269b 436f 9324 e742ed761e85

Bravo schools 2025

EPAINOS SCHOLEIOY 2025.pdf 3o Nhpiagogeio Rethymnoy EPAINOS MATHHTH 2025

BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf Aikaterinh CHatzh BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf Eirhnh Xyloyrh BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf Elisabet Karamichoy BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf Manolia Tzanakakh BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf Stamatia Geronatsioy BEBAIOSH EKPAIDEYTIKOY 2025.pdf CHristina Koytsoyroymph

Ambassador 1@300x 8

To  σχολείο μας συμμετέχει στις δράσεις του Bravo schools που αποτελεί έναν εξειδικευμένο Οργανισμό για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, που δραστηριοποιείται, από το 1997, με στόχο την υποστήριξη ενός Βιώσιμου μέλλοντος, μέσω της δημιουργίας μιας Βιώσιμης Οικονομίας-Κοινωνίας που αναπτύσσεται με περιβαλλοντική ευαισθησία και κοινωνική συνοχή, ως ο κύριος μοχλός για την εξασφάλιση της ποιότητας ζωής.

Συμμετέχουμε με τη δράση “Ανακύκλωση” υπηρετώντας τον στόχο 13/ Δράση για το κλίμα  από τους 17 στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Το Σεπτέμβριο του 2015, η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στη Νέα Υόρκη έλαβε μία απόφαση που θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως μία ιστορική συμφωνία που θα επηρεάσει τη ζωή εκατομμύριων ανθρώπων ίσως και τη δική σου.

Πρόκειται για την υιοθέτηση 17 Στόχων, γνωστοί ως «Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης», οι οποίοι εκφράζουν τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις, σε μια προσπάθεια να ανταποκριθούν αποτελεσματικά όλες οι χώρες στα παγκόσμια προβλήματα.

sd goals

Η συμμετοχή του σχολείου μας

“Ανακύκλωση”

Με αφορμή έναν κάδο απορριμμάτων στη γειτονιά που έχει ξεχειλίσει από σκουπίδια πραγματοποιήθηκε κατάσταση προβληματισμού για την ποσότητα των σκουπιδιών και τη σπατάλη των πόρων.

Ένας τρόπος είναι η Ανακύκλωση διαφόρων απορριμμάτων. Μέσα από τη διερεύνηση του θέματος διαχείρισης των απορριμμάτων και σωστής χρήσης πόρων τα παιδιά αποφάσισαν να οργανώσουμε τη δράση της ανακύκλωσης στο σχολείο μας. Σύγκριναν, κατηγοροποίησαν, ομαδοποίησαν  και πρότειναν τρόπους μείωσης σκουπιδιών, (ρίψη απορριμμάτων στον σωστό κάδο, δεν πετάμε φαγητό, χρήση υφασμάτινης τσάντας, ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση   υλικών κτλ.). Εφάρμοσαν τις προτάσεις τους συγκεντρώνοντας τα ανακυκλώσιμα  καθημερινά και τοποθετώντας τα στον κατάλληλο κάδο. Δημιούργησαν αφίσα με το μήνυμα της ανακύκλωσης και την επικοινώνησαν στους γονείς και την κοινότητα. Δημιούργησαν e-book  με θέμα την ανακύκλωση χαρτιού. Έκαναν πορεία με τα συνθήματα για την ανακύκλωση στο προαύλιο του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου και στην γειτονιά. Κάλεσαν  τον υπεύθυνο του Δήμου στο σχολείο και ζήτησαν πληροφορίες  για τη διαχείριση των απορριμμάτων. Το συμβούλιο της τάξης έδωσε το  ψήφισμα των παιδιών για την τοποθέτηση κάδου ανακύκλωσης έξω από το νηπιαγωγείο.

Συνεργασίες

  • Η συνεργασία μας είναι με το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου , τον Δήμο Ρεθύμνου και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.
  • Αποτελέσματα επίδραση
  • Άμεση ευασθητοποίηση και ενεργός συμμετοχή των μαθητών και των γονέων στην δράση.
  • Καλλιέργεια δεξιοτήτων ανάληψης πρωτοβουλίας και επίλυσης προβλήματος.
  • Απόκτηση κάδων ανακύκλωσης στο Νηπιαγωγείο μας μέσω αυτής της δράσης.
  • Τρόποι διάχυσης του μηνύματος

Η διάχυση του μηνύματός μας γίνεται με σχετικές αναρτήσεις στο blog  του σχολείου μας και τη δημιουργία αφίσας που διανεμήθηκε σε γονείς και κοινότητα  στις 18 Μαρτίου που είναι η  Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης.

Αιτιολόγηση σύνδεσης με το συγκεκριμένο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης (13/Δράση για το κλίμα)

  • Η δράση μας συνδέεται με τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και συγκεκριμένα με τη δράση για το κλίμα καθώς η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση υλικών και απορριμμάτων βοηθούν στην λιγότερη επιβάρυνση του πλανήτη από τη μόλυνση.
  • ΣΤΟΧΟΙ
  • Τα παιδιά να καταγράφουν πηγές ενέργειας στην καθημερινότητα και να προτείνουν λύσεις για την εξοικονόμηση των φυσικών πόρων και την προστασία του περιβάλλοντος.
  • Να εντοπίζουν συμπεριφορές που θέτουν σε κίνδυνο το φυσικό περιβάλλον και να προτείνουν πρακτικές διαχείρισης απορριμμάτων.
  • Να αναγνωρίσουν τις δυνατότητες που έχουν ώστε να συμβάλλουν θετικά στο ζήτημα ορθολογικής διαχείρισης των απορριμμάτων και να υιοθετήσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές.
  • Να διακρίνουν τα οργανικά από τα ανακυκλώσιμα απορρίμματα.
  • Να εξοικειωθούν με στρατηγικές μείωσης, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης απορριμμάτων αναγνωρίζοντας τη σήμανση της ανακύκλωσης.

 

 

 

 

.

 

 

 

 

“Little Change Ambassadors” (Wind Energy) eTwinning 2024-25

Κατασκευάσαμε ανεμογεννήτρια για το σπίτι ώστε να χρησιμοποιήσουμε καθαρή ενέργεια φιλική προς το περιβάλλον για τις ανάγκες των κατοίκων του φανταστικού νησιού του έργου μας.

e165aa84 6449 4792 b02f 3086e7d4b215

eikona Viber 2025 05 09 13 45 38 032

Παρακολουθούμε την ενημέρωση από ειδικό για τη λειτουργία των ανεμογεννητριών.

expert

eikona Viber 2025 05 09 15 00 27 639

fb3fbc0f 0ab9 45d9 8617 ec6b3c91bf56

To θέμα Αιολική Ενέργεια και η χρήση της για ένα καθαρό περιβάλλον εξερευνήθηκε και παρουσιάστηκε από τους μαθητές μας.

eikona Viber 2025 05 09 13 45 39 899

eikona Viber 2025 05 09 15 00 10 095

c42933f9 11de 448b 9618 66e3d508d775

eikona Viber 2025 05 09 14 32 18 941

Μάιος 2025

Την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025 πραγματοποιήσαμε την εκδρομή του σχολείου μας σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων μας.

Επισκεφτήκαμε το μουσείο ερπετών Reptisland όπου οι μαθητές μας είδαν, παρατήρησαν και κυρίως άγγιξαν πολλά από τα πιο σπάνια ερπετά στον κόσμο( χαριτωμένα φιδάκια, όπως τα καλαμποκόφιδα, το leopard gecko με τα εντυπωσιακά χρώματα, σπάνια είδη σαυρών, χαμαιλέοντες, ιγκουάνα, το γενειοφόρο δράκο κ.ά.).

91eaaba8 0efe 4908 aa6a 9001f68a988e

38f6691e a30c 4b5c 9ef4 8a5072dbe813 fa2f980a 9f44 4b49 8f89 2c7196622a4b

Επίσης επισκεφτήκαμε στις Μαργαρίτες, ένα  χωριό φημισμένο για την κεραμική του παράδοση, το εργαστήριο κεραμικής “Τσικαλαριό” και παρακολουθήσαμε την κατασκευή ενός πήλινου αγγείου στο πρώτο του στάδιο.

ba91890d 4ca1 497b 8b64 a7ebf1fe60ee

eikona Viber 2025 05 29 14 45 27 323 eikona Viber 2025 05 29 14 45 42 197

c092c17c 08a8 4a37 b7d3 18adb1ec5f50

“Ο Κότσυφας απαιτεί το δάσος να σωθεί”

Βαγγέλης Ηλιόπουλος (ΕΚΔ. ΠΑΤΑΚΗ)
“Μετά τις μεγάλες πυρκαγιές ο Κότσυφας αναλαμβάνει δράση για να ξαναγεννηθούν και να προστατευτούν τα δάση. Ακολουθεί τη συμβουλή της Λευκής Παπαρούνας και, για να ευαισθητοποιήσει τους ανθρώπους, προτείνει σε όλα τα πουλιά να σταματήσουν το κελάηδημα. Πρώτα από όλους τα παιδιά καταλαβαίνουν γιατί τα πουλιά κάνουν αυτή την πρωτότυπη απεργία, και αποφασίζουν να βοηθήσουν να σωθούν τα δάση.” (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

7761899e e9e0 46a3 9260 0c4b560b4bc1

4fef7a0c 74a5 4fa5 992a c56b4763be8c

ed1ac59a 92a1 487a 82e9 9131cfccb408

b7b7944a 4221 4c26 b188 35b94392c3fd

20a7b077 0406 439b bc75 8c2a202722dc

eikona Viber 2025 05 23 15 07 02 996

https://youtu.be/o9hgOn3rsYU?si=EsAlG07PMEvwNCvG

eikona Viber 2025 05 23 15 06 42 200

248ea0a3 4b2e 4418 bd46 57429f96eb64

THYMOS

Το δικό μας αυτοκίνητο

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025 επισκεφτήκαμε τον Κήπο του Ρεθύμνου  όπου κάναμε τις παρατηρήσεις και δράσεις μας και απολαύσαμε το ωραίο περιβάλλον του.

eikona Viber 2025 05 14 14 54 41 640 eikona Viber 2025 05 14 14 54 42 244 eikona Viber 2025 05 14 14 54 42 743 eikona Viber 2025 05 14 14 54 43 482

eikona Viber 2025 05 13 15 46 58 949 eikona Viber 2025 05 13 15 46 59 708

Γιορτής της Μητέρας

273a3f8e c93f 4834 b845 475f6eb11260 938f636c 1cd7 4c24 9884 70e423626724

eikona Viber 2025 04 30 15 39 41 520

“Little Change Ambassadors” (Peer bullying) eTwinning 2024-25

Δραματοποιούμε τις ιστορίες μας σχετικά με τον εκφοβισμό-bullying.

eikona Viber 2025 05 05 14 05 06 972

Δημιουργήσαμε ιστορίες σχετικά με τον εκφοβισμό-bullying από συνομηλίκους.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε

Stigmiotypo othonhs 2025 04 30 165119

487174244 1394706805207504 8162269299921695075 n


Λήψη αρχείου

eikona Viber 2025 05 05 14 05 31 850

 

Συζητούμε για τον εκφοβισμό-bullying

eikona Viber 2025 05 05 14 05 13 019

eikona Viber 2025 04 30 17 52 22 186

486016838 1314987322921300 7758688073999205740 n

 

“Little Change Ambassadors” (Organic farming) eTwinning 2024-25

Παρασκευάσαμε οικολογικά φάρμακα από φυσικά υλικά για την αντιμετώπιση  εντόμων και ασθενειών βλαβερών για τα φυτά μας.

0b0f5ebe fc5e 4564 ae42 d09d3bc612c2

Ετοιμάσαμε στο έργο μας ένα φυλλάδιο σχετικά με την χρήση φυτοφαρμάκων και το διανείμουμε σε καλλιεργητές  στην επίσκεψή μας στη λαϊκή αγορά.

eikona Viber 2025 05 13 14 40 31 433

25e89748 5b72 4d71 bda2 a398f08881d5

 

O γεωπόνος και καλλιεργητής, κ.Γιάννης Καλυβιανάκης επισκέφτηκε το σχολείο μας και μας ενημέρωσε σχετικά με τις καλλιέργειες, τη χρήση φυτοφαρμάκων, τις ανάγκες των φυτών απαντώντας στις ερωτήσεις μας με κατατοπιστικό και κατανοητό τρόπο. Ευχαριστούμε πολύ!

interview farmer

9ae56ec3 5ec1 48ae 9080 15584737046a eikona Viber 2025 05 13 14 40 10 350

Peph

Φυτέψαμε λουλούδια και σπόρους για την τάξη μας.

eikona Viber 2025 05 19 22 32 40 270

487783917 660002863637245 3682022839558312281 n

3cb8cd58 14bb 46ec 9e1c 0ff45f3cc6d6

Loykas

Πάσχα 2025

Το Πάσχα είναι η μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης την οποία προσεγγίζουμε με διάφορους τρόπους και βιωματικού χαρακτήρα δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας.

H πένθιμη ατμόσφαιρα της Μεγάλης Εβδομάδας και η χαρά που τη διαδέχεται το βράδυ της Ανάστασης, τα ήθη και τα έθιμα του λαού μας δίνουν την ευκαιρία να ζήσουμε την παράδοση του τόπου μας και να δημιουργήσουμε αναμνήσεις στα παιδιά μας.

Η ορθόδοξη θεώρηση για την Ανάσταση συμπυκνώνεται στον πασίγνωστο ύμνο:

Χριστός Ανέστη εκ νεκρών
θανάτω θάνατον πατήσας και
τους εν τοις μνήμασι ζωήν
χαρισάμενος!

487443531 642752321942119 2491140301428915191 n

488898415 1204434774440745 6691666921535871426 n

489017280 554435314341443 4517279976302742977 n 489450865 1851685859003806 6466450053035542286 n

488869474 653535860809507 3177135226422882481 n

eikona Viber 2025 04 11 18 47 25 179

eikona Viber 2025 04 11 18 46 54 677 eikona Viber 2025 04 11 18 47 08 248

 

“Little Change Ambassadors” (Thirst) eTwinning 2024-25

22 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Νερού-World Water Day 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό (World Water Day) που είναι στις 22 Μαρτίου ασχολούμαστε με δραστηριότητες και δράσεις σχετικά με το νερό και τη σωστή χρήση του.

480787739 1161266075226683 6547411820717856369 n

480188648 1828717677923132 1761937066467101061 n

eikona Viber 2025 03 27 16 25 02 137

eikona Viber 2025 03 26 14 28 32 395

Το video μας με πληροφορίες για τη σωστή χρήση του νερού.

eikona Viber 2025 03 27 15 30 06 313

Το σύστημα συλλογής βρόχινου νερού κατασκευάζουμε στο σπίτι μας. Η συλλογή βρόχινου νερού αποτελεί μια πρακτική αντιμετώπισης της λειψυδρίας.

487815056 469135146195416 404769315056682726 n

489529157 655961350503346 611286507740890534 n

eikona Viber 2025 04 01 14 22 20 980

Η λειψυδρία είναι το 2ο θέμα διερεύνησης  στο έργο μας. Τα αίτια της λειψυδρίας ερευνώνται και παρουσιάζονται.

eikona Viber 2025 03 27 15 52 09 809

eikona Viber 2025 03 26 14 28 32 433phgadi

eikona Viber 2025 03 27 15 30 04 998

485515128 3920569111489151 3747720060918294030 n 1

485969884 1014647717247956 8105824871228905402 n

“Ανακύκλωση Τώρα” (Δράσεις ενεργού πολίτη)

Anakyklosh Tora

486225254 1559081038033854 353941157669574132 n

Η κ.Αντωνία Πασιά από την Διεύθυνση Περιβάλλοντος του Δήμου Ρεθύμνης και η αφηγήτρια παραμυθιών, η γνωστή γιαγιά Γωγώ ήρθαν στο σχολείο μας την Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 και μας ενημέρωσαν για την ανακύκλωση και τη χρησιμότητά της για το περιβάλλον. Η γιαγιά Γωγώ μας αφηγήθηκε την ιστορία ” Ο θησαυρός του Καδοβασιλιά” με τον γλαφυρό της τρόπο και η κ. Α. Πασιά μας μίλησε για το πρόγραμμα Ανακύκλωσης του Δήμου Ρεθύμνης.

Ευχαριστούμε πολύ για την ουσιαστική και χρήσιμη επίσκεψη!

Από την ιστοσελίδα του Δήμου Ρεθύμνης https://rethymnogreen.gr/

Ανακύκλωση στο Ρέθυμνο”

Φροντίζουμε, Προστατεύουμε το περιβάλλον

Η συμμετοχή στην ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια επιλογή.
Είναι μια πράξη ευθύνης που μας ενώνει.
Διατηρούμε την πόλη μας καθαρή!”

485094528 387935117748025 2282845347986716485 n 485942013 1007332330866317 6471753605634751565 n

Οι κάδοι Ανακύκλωσης παραδόθηκαν στο σχολείο μας από τον Δήμο Ρεθύμνης.

481625783 1854834365352438 496623658349176066 n

Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης

Η  Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης έχει οριστεί στις 18 Μαρτίου κάθε χρόνου (έναρξη το 2018) και με πρωτοβουλία του Παγκοσμίου Ιδρύματος Ανακύκλωσης (Global Recycling Foundation), με έδρα το Λονδίνο. Καθιερώθηκε σε περισσότερες από 175 χώρες παγκοσμίως και είναι αφιερωμένη στη σημασία της ανακύκλωσης και στη συμβολή της στην προστασία του περιβάλλοντος αλλά και την διατήρηση των παραγωγικών πόρων του πλανήτη μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης δημιουργήσαμε μία αφίσα για να επικοινωνήσουμε τα μηνύματά μας για την Ανακύκλωση στους γονείς και την ευρύτερη κοινότητα.

Anakyklosh Tora

485233606 1159547725904670 906769901689967757 n

485050491 1215620447239425 566248536421088329 n

Η Ανακύκλωση είναι η διαδικασία συλλογής και επεξεργασίας απορριμμάτων με σκοπό τη χρήση τους για την παραγωγή νέων προϊόντων. Βασικός στόχος της ανακύκλωσης είναι η αποφυγή της εξάντλησης των φυσικών πόρων (πετρέλαιο, φυσικό αέριο, γαιάνθρακες, μεταλλεύματα και δέντρα) αλλά και η μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος.

Το σχολείο μας υλοποιεί μία δράση για την ανακύκλωση με τον τίτλο “Ανακύκλωση Τώρα” που έχει  στόχο τα παιδιά να αναλάβουν δράση ως ενεργοί πολίτες και να προτείνουν λύσεις για την εξοικονόμηση των φυσικών πόρων και την προστασία του περιβάλλοντος εντοπίζοντας συμπεριφορές που θέτουν σε κίνδυνο το φυσικό περιβάλλον και να προτείνουν πρακτικές διαχείρισης απορριμμάτων μέσα από την καθημερινότητά τους.

Με αφορμή έναν κάδο απορριμμάτων στη γειτονιά  πραγματοποιήθηκε κατάσταση προβληματισμού για την ποσότητα των σκουπιδιών και τη σπατάλη των πόρων. Ένας τρόπος είναι η Ανακύκλωση διαφόρων απορριμμάτων. Μέσα από τη διερεύνηση του θέματος διαχείρισης των απορριμμάτων και σωστής χρήσης πόρων τα παιδιά αποφάσισαν να οργανώσουμε τη δράση της ανακύκλωσης στο σχολείο μας. Σύγκριναν, κατηγοροποίησαν, ομαδοποίησαν  και πρότειναν τρόπους μείωσης σκουπιδιών, (ρίψη απορριμμάτων στον σωστό κάδο, δεν πετάμε φαγητό, χρήση υφασμάτινης τσάντας, ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση υλικών κτλ.). Εφάρμοσαν τις προτάσεις τους συγκεντρώνοντας τα ανακυκλώσιμα  καθημερινά και τοποθετώντας τα στον κατάλληλο κάδο. Δημιούργησαν αφίσα με το μήνυμα της ανακύκλωσης και την επικοινώνησαν στους γονείς και την κοινότητα και e-book  για την ανακύκλωση χαρτιού. Κάλεσαν  τον υπεύθυνο του Δήμου στο σχολείο και ζήτησαν πληροφορίες  για τη διαχείριση των απορριμμάτων. Το συμβούλιο της τάξης έδωσε το  ψήφισμα των παιδιών για την τοποθέτηση κάδου ανακύκλωσης έξω από το νηπιαγωγείο.

 

 

Το e-book  μας σχετικά με την ανακύκλωση χαρτιών με τίτλο “Χαρτοανακύκλωση” δημιουργία των παιδιών.

Πατήστε την εικόνα και ξεφυλλίστε το

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 25 164647

recycle 1

“Όχι άλλη αδιαφορία στων βιβλίων την αγωνία” (Μάρτιος-Απρίλιος-Μάιος) eTwinning 2024-25

Την Τρίτη 20 Μαΐου 2025 είχαμε μία αποχαιρετιστήρια επικοινωνία με τους φίλους από τα σχολεία του έργου μας που ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Είμαστε χαρούμενοι που συμμετείχαμε σε αυτό το έργο και ευχαριστούμε όλους τους συνεργάτες  από τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου για την ωραία συνεργασία μας.

4h epikoinonia

Τα  παιδιά πραγματοποιούν την τελική αξιολόγηση του έργου.

bd01591a 25e5 4746 922c 2b3ffee536f7

ibby afisa 2025 netherlands2

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.(Wikipedia)

Στα πλαίσια αυτής της παγκόσμιας γιορτής του βιβλίου καλέσαμε μία μαμά και μας διάβασε ένα υπέροχο βιβλίο το οποίο μας ενέπνευσε να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί και η ξεχωριστή γιαγιά Γωγώ μας αφηγήθηκε τα παραμύθια της.

487876418 1189519412790180 6811523054816863912 n 487445311 2188725028210870 7777760888466546550 n

486400032 609288788775230 5309947290832860189 n

Το αγαπημένο μας “Γκρούφαλο” μας έδωσε την ευκαιρία να παίξουμε θέατρο με την σκηνή και τις φιγούρες των ηρώων όπως μας προσφέρονται από το βιβλίο του.

8f587351 7993 41a0 89a5 706c0e1152b2

Ο λογότυπος και τίτλος του έργου μας είναι μία συνεργατική δημιουργία των σχολείων της Ελλάδας και της Κύπρου που συμμετέχουμε.

logotypo toy ergoy

Την λέξη ΣΤΩΝ από τον τίτλο του έργου μας ζωγραφίσαμε για να συμμετέχουμε στη δημιουργία του συνεργατικού λογότυπου του έργου μας.

logotypoς

H 3η επικοινωνία συνεργατών του έργου πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 με θέμα την δημιουργία του λογότυπου του έργου και των δραστηριοτήτων για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου.

484923882 648729487858899 2677252955897836098 n

Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου

483420046 1021721829853707 8653883641922892067 n

Την Τρίτη 18 Μαρτίου 2025 επισκεφτήκαμε την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Μικροί Κρυμμένοι Θησαυροί” με την βοήθεια της κ. Ανδρομάχης ανακαλύπτοντας τους θησαυρούς που είναι τα βιβλία. Ξεφυλλίσαμε αρκετά βιβλία στο υπέροχο περιβάλλον του παιδικού τμήματος της Βιβλιοθήκης. Η επίσκεψη μας πρόσφερε πνευματική ευχαρίστηση και ενθάρρυνε την φιλαναγνωσία των μαθητών μας.

eikona Viber 2025 03 18 15 17 21 873 eikona Viber 2025 03 18 15 17 21 997

476740093 1672171243727682 1394549436764541316 n 480146166 8996369377151634 4860679888964605615 n 483840237 589171367481043 544543306391173111 n

 

 

Δωρεά τεχνολογικού εξοπλισμού από την MOTOR OIL

483634894 1150946316511870 331530134981297661 n

Το σχολείο μας δέχτηκε μία δωρεά τεχνολογικού εξοπλισμού από την  MOTOR OIL  στα πλαίσια της κοινωνικής συνεισφοράς της εταιρείας. Το αίτημά του σχολείου μας υποβλήθηκε από την Προϊσταμένη του σχολείου μας κ. Χριστίνα Κουτσουρούμπη και αφορά τεχνολογικό εξοπλισμό, υπολογιστές, λαπτοπ, πλαστικοποιητή, μηχάνημα προβολής για την ουσιαστική ενίσχυση του Νηπιαγωγείου μας και του έργου του.Το αίτημά μας  ικανοποιήθηκε εξ’ ολοκλήρου και σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Ευχαριστούμε την εταιρεία MOTOR OIL  για την προσφορά της και ενθαρρύνουμε παρόμοιες πρακτικές.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου

“Little Change Ambassadors” (Student pre-evaluation questions) eTwinning 2024-25

H αρχική αξιολόγηση των παιδιών στο έργο μας  περιλαμβάνει τις απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις:

  • Πώς λέγεται η χώρα σας;
  • Πώς λέγεται το σχολείο σας;
  • Ποια είναι τα δικαιώματά σας ως παιδί;
  • Ξέρετε τι σημαίνει πολιτιστική κληρονομιά;
  • Αν είχατε την ευκαιρία να κάνετε όλους στον κόσμο ευτυχισμένους, τι θα κάνατε για να τους κάνετε ευτυχισμένους;

Επίσκεψη στο Παλαιοντολογικό Μουσείο Ρεθύμνου

483382290 1840423226716260 7427967305870127720 n

Μία ξεχωριστή επίσκεψη πραγματοποιήσαμε την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 στο Παλαιοντολογικό Μουσείο του Ρεθύμνου. Μας υποδέχτηκαν και μας ξενάγησαν στον υπέροχο χώρο του Μουσείου ο κ. Βασίλης Σιμιτζής, γεωλόγος και επιμελητής του Παλαιοντολογικού Μουσείου Ρεθύμνου και η Αναστασία Τζανουδάκη, επίσης γεωλόγος και υπάλληλος στο μουσείο. Θαυμάσαμε τα εξαιρετικά εκθέματα βιώνοντας ένα ταξίδι στο γεωλογικό παρελθόν του τόπου μας και αποκτώντας εμπειρίες και γνώσεις. Συμμετείχαμε σε δραστηριότητες και παιχνίδια σχετικά και απολαύσαμε το πρωινό μας στην υπέροχη αυλή του Μουσείου. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του Μουσείου καθώς και τις φοιτήτριες του Πανεπιστημίου Κρήτης, Δ’ και Β’ έτος, που μας συνόδευσαν. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της θεματικής προσέγγισης της πρακτικής άσκησης των φοιτητριών Δ’ έτους με τίτλο «Τον χρόνο πίσω θα γυρίσω, δεινόσαυρους για να γνωρίσω, να δω πως ζούσανε στη γη και τι άλλο έκαναν εκεί».

εικόνα Viber 2025 03 11 14 58 28 707

482395047 2447762422239000 2510719449443151329 n

482681209 963466922638477 9092780289163324965 n

εικόνα Viber 2025 03 11 14 58 16 560483712833 670024728698662 6291858478327362180 n

εικόνα Viber 2025 03 11 14 58 40 913

εικόνα Viber 2025 03 11 14 58 04 245 482539537 620914064193893 6694104104993484028 n εικόνα Viber 2025 03 11 14 57 49 678

482910685 632443906310287 4679214776972258471 n

“Little Change Ambassadors” (Online interviews for students) eTwinning 2024-25

To έργο μας ολοκληρώνεται με την τελική αξιολόγησή του από τα παιδιά.

final evaluation

Την Τετάρτη 28 Μαΐου 2025 είχαμε την online  επικοινωνία αποχαιρετισμού στο έργο μας. Ευχαριστούμε τους φίλους και συνεργάτες μας για την συνεργασία σε αυτό το υπέροχο έργο που μας γέμισε γνώσεις και εμπειρίες δίνοντας μας την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούμε για θέματα περιβαλλοντικά και κοινωνικά.

farewell meeting

Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 παρουσιάσαμε το σύστημα συλλογής βρόχινου νερού που κατασκευάσαμε στα σπίτια μας και είδαμε και των άλλων παιδιών των συνεργαζόμενων σχολείων στην  online  επικοινωνία που πραγματοποιήθηκε.

rain collector

Την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025 παρουσιάσαμε τα σπίτια που κατασκευάσαμε στην online  επικοινωνία που είχαμε με τα συνεργαζόμενα σχολεία του έργου μας.

presentation of house

eikona Viber 2025 03 24 12 51 29 618

b2196fe7 1281 40e6 bf29 97252ffed416

Την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025 είχαμε την πρώτη online επικοινωνία με τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων του έργου μας. Παρουσιάσαμε τα οχήματα που κατασκευάσαμε για το ταξίδι μας στο φανταστικό νησί του έργου μας και θαυμάσαμε τα οχήματα που παρουσίασαν οι φίλοι μας των άλλων σχολείων.

eikona Viber 2025 03 24 12 51 30 265

Stigmiotypo othonhς 2025 03 24 165645

Διδακτικές ασκήσεις φοιτητών/φοιτητριών Γ’ έτους (β’ εξάμηνο 2024-25)

“Ο ξιφίας” Λούβρου Ελένη ΕΚΔ. ΟΣΕΛΟΤΟΣ

548E45C49CF7E1B6AE5CBEEA20774926

“Μια φορά κι έναν καιρό
πέρα στον ωκεανό
ένας ξιφίας τρομερός
τριγυρνούσε μοναχός.
Τα ψαράκια τον φοβόντουσαν
γιατί είχε μύση σουβλερή.
Κανένα δεν πλησίαζε
ούτε για μια στιγμή…

Κάπως έτσι ξετυλίγεται το έμμετρο αυτό παραμύθι. Πρόκειται για μια διασκεδαστική ιστορία όπου η φαντασία συναντά αλήθειες για μικρά και μεγάλα παιδιά. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)”

3c030f2c 0ba6 43cc 95b3 0614dbba129a

“Ξέρεις πού ζει η αγάπη;“Lisa Weisbrod (ΕΚΔ.ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ)

1320401

“Ο Τομ θέλει να μάθει πώς μοιάζει η αγάπη. Πώς θα το βρει όμως; Η αγάπη δεν έχει διεύθυνση, ούτε τηλέφωνο. Τότε ο παππούς έχει μια ιδέα. Πηγαίνει τον Τομ σε όλες τις στιγμές που το αγόρι μπορούσε να δει, να γευτεί και να νιώσει την αγάπη. Γιατί η αγάπη βρίσκεται στη νόστιμη μαρμελάδα φράουλα που φτιάχνει η γιαγιά, στο χαμόγελο του μπαμπά, σ’ ένα φιλικό χέρι βοήθειας…”

488871711 683104157885159 7346896511947578610 n

“Η ΑΡΠΑΓΗ ΤΗΣ ΚΟΤΑΣ”

ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΙΑ Rodriguez Beatrice (ΕΚΔ.ΗΛΙΒΑΤΟΝ)   

archeio lhpshs

“Αυτό το έξοχο βιβλιαράκι που δεν έχει καθόλου λέξεις και όπου η αφήγηση γίνεται μόνο με τις εικόνες, εκφράζει τόσα όσα καμιά φορά δεν εκφράζονται σε εκδόσεις πολυσέλιδες και πυκνογραμμένες. Ναι, δεν έχει κείμενο η “Αρπαγή της κότας” έχει όμως χιούμορ και αίσθημα, αισθητικότητα, ευφυΐα. Εχει ανθρωπιά και ανεκτικότητα.
Ο μεγάλος Αρκούδος ζει σ’ ένα ξέφωτο. Ευχάριστο σπιτικό, ο στάβλος για τα ζώα, στο υπόστεγο το ποδήλατο, δίπλα τα κούτσουρα για τον χειμώνα, τραπεζάκι έξω, τα δέντρα ολάνθιστα, οι κότες τσιμπολογούν, ο κούνελος ανοίγει τα παραθυρόφυλλα, τα κλωσσόπουλα πίσω από τη μάνα τους, όλα ειρηνικά, ένα πουλί στην καμινάδα, η αμέριμνη λευκή κοτούλα εικόνες εύγλωττες. Νομίζεις πως θα μοσκοβολήσει εξοχή. Μα αν καλοπροσέξεις, θα δεις, πίσω από έναν θάμνο, την αλεπού να παραφυλά έχοντας το πρόσωπο στραμμένο προς τη λευκή, παχουλή κότα.
Όταν ο Αρκούδος και η συντροφιά του είδαν την αλεπού να απομακρύνεται έχοντας αγκαλιά την κότα, βάλθηκαν να καταδιώκουν την άρπαγα. Μπρος η αλεπού, πίσω ο Αρκούδος, με γαντζωμένο στους ώμους του τον κούνελο, από τα αφτιά του οποίου είναι αρπαγμένος ο κόκορας, πέρασαν δάση σκοτεινά, νύχτωσε, να το φεγγάρι, η κλέφτρα όλο και απομακρύνεται, ο Αρκούδος κουράστηκε, τώρα τον υποβαστάζουν οι φίλοι του και η αλεπού, έχοντας αγκαλιά την κότα, αποκοιμιέται σ’ ένα δέντρο. Το πρωί ανέβηκαν λόφους, περπάτησαν τόπους άγνωστους, έως ότου αντίκρισαν τη θάλασσα. Συρμένη έξω μια βάρκα. Η αλεπού τραβά κουπί κοιτώντας τρυφερά την κότα, μα το πώς διάβηκαν τα κύματα οι διώκτες της δεν περιγράφεται είναι εικόνα εξαιρετικά πρωτότυπη και αστεία.
Στην απέναντι όχθη βρίσκεται ένα σπιτάκι, στο οποίο μπαίνει η αλεπού με την κοτούλα και ύστερα από λίγο, εξουθενωμένοι, ο Αρκούδος με τη συντροφιά του. Και όχι, δεν την πήραν πίσω την όμορφη κότα τους η αλεπού τη νανούριζε σαν παιδάκι. Την τάιζε και τη βαστούσε σαν θησαυρό. Και η κότα την κοίταζε με βλέμματα αφοσίωσης. Και όχι με ύφος τρομαγμένου θηράματος. Οι δυο τους σε μαξιλάρες εμπρός στη φωτιά ζούσαν την ανήκουστη και παράξενη αγάπη τους.
Το επόμενο πρωί η αλεπού με τον θησαυρό της κουνούσαν το μαντίλι στη συντροφιά, η οποία απομακρυνόταν με τη βάρκα.
Διότι η αγάπη, απ’ όπου και αν προέρχεται, είναι σεβαστή και θαυμαστή, και γι’ αυτό συνήθως νικά.
Διότι το βιβλίο αυτό ακριβώς υπογραμμίζει, μέσα από τις ευφραδείς και ωραιότατες εικόνες του. Γι’ αυτό το συνιστούμε θερμά για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας αλλά και για τα μεγαλύτερα. Θα το χαρούν και μετά ίσως συλλογιστούν. “(Ελένη Σαραντίτη, Ελευθεροτυπία, Βιβλιοθήκη, 20/11/2009)

485486814 1726176924644943 8065974688295671592 n

eikona Viber 2025 03 28 19 28 30 219

486370829 1356656102323233 6373937213396772955 n

“Ο βασιλιάς λύκος” Ιωάννα Μπαμπέτα (ΕΚΔ.Μεταίχμιο)

images 1

“Πώς θα διαλέξουν οι λύκοι τον βασιλιά τους; Θα κάτσει στον θρόνο ο πιο δυνατός; Ο πιο διάσημος; Ο πιο χοντρός, ο πιο ψηλός; Ο πιο παλιός ή ο πιο κακός; Ή μήπως πρέπει να σκεφτούν κάτι… καινούριο εντελώς, για ν’ αρέσει σε όλους αυτός ο αρχηγός;”

eikona Viber 2025 03 21 14 54 35 272 eikona Viber 2025 03 21 14 54 50 237

484044432 644291994872136 6953087440104511237 n

“ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ: ΕΧΟΥΝ ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΕΙ… ‘Η ΖΟΥΝ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ;” ΓΚΕΝΕΧΤΕΝ ΓΚΟΥΙΝΤΟ. ΒΑΝ (ΕΚΔ. ΔΙΟΠΤΡΑ)

B99442BB4F2A820A0664C760F8A0053E

“Όλοι πιστεύουν ότι οι δεινόσαυροι έχουν εξαφανιστεί. Είναι άραγε αλήθεια; Μήπως κάποιοι βρίσκονται ακόμη στη Γη και ζουν ανάμεσά μας;
Ένα αυθεντικό άλμπουμ με φωτογραφίες από πολύ πολύ παλιά, που έρχεται στο φως για πρώτη φορά, θα δώσει την απάντηση…
Ένα διασκεδαστικό ταξίδι στον θαυμαστό κόσμο των δεινόσαυρων! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)”

εικόνα Viber 2025 03 15 12 14 22 287

482859733 1363125361382233 2675443719452509700 n

483303357 3802031020037701 397205088683935922 n

“ΠΕΝΤΕ ΔΕΚΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ” Naylor-Ballesteros Chris (ΕΚΔ. ΔΙΟΠΤΡΑ)

68C566F73A11B0159BD2D8309C8C361D

“Πέντε Δέκα Δεκαπέντε…

Το κρυφτό είναι το αγαπημένο τους παιχνίδι.
Ο Μπερτ νομίζει ότι βρίσκει τις καλύτερες κρυψώνες – αλλά όχι!
Συνέχεια ο Φρανκ τον ξετρυπώνει…
Έτσι εκείνος κερδίζει κάθε φορά.
Σε κάθε παιχνίδι.
Κερδίζει πάντα.
Μερικές φορές, όμως, ο Φρανκ σκέφτεται ότι αγαπάει το κρυφτό… αλλά αγαπάει τον φίλο του περισσότερο!
Και θέλει να του δώσει μια ευκαιρία…”

483127243 513393091473442 168519971097222655 n

475641966 1396888921662210 491344869577554073 n

Μάρτιος 2025

d6e9493b 5533 4eb5 810e 05e47005068a

25η Μαρτίου 2025

Η 25η Μαρτίου είναι μέρα αργίας που έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες. Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή. Είναι θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία το 1821. 

482851471 1122746172936888 8952211755742563047 n

eikona Viber 2025 03 24 15 35 41 458 eikona Viber 2025 03 24 15 35 59 971 eikona Viber 2025 03 24 15 36 12 006 eikona Viber 2025 03 24 15 36 26 483

485920979 1044862017472505 8272219154076554925 n 486454607 1046934807471699 883265044580033455 n 485782426 587807040962832 6515678430061648916 n

481624366 3918954478351884 4117913718632603119 n

eikona Viber 2025 03 21 14 41 41 126 eikona Viber 2025 03 21 14 41 56 399 eikona Viber 2025 03 21 14 42 08 599

480837688 1705325877001256 6567740877674343758 n

εικόνα Viber 2025 03 15 12 12 31 977

6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 2025

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

H 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει  στην πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία

“Μίλα Τώρα”

που υλοποιεί  “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το «YouSmile», το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού με τη συνεργασία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N).

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

εικόνα Viber 2025 03 06 16 40 21 564 εικόνα Viber 2025 03 06 16 40 21 965

483158596 647392447981756 7900480459743134518 n 483178045 4123888937898085 4348385853467048321 n

482292486 1036721425145448 2363173101762462964 n