Οκτώβρης και ξεκίνησαν οι πρακτικές διδακτικές ασκήσεις των φοιτητριών του Δ’ έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Μ.Αμπαρτζάκη.

* Θέμα της εβδομάδας (6 Οκτ – 9 Οκτ) ‘ΤΟ ΑΡΚΑΔΙ” και τα ‘ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ”. Με πλούσιο εποπτικό υλικό και επίσκεψη στο άγαλμα του Γιαμπουδάκη , τα παιδιά κατανόησαν το νόημα της “εθελοθυσίας” των Κρητικών. Μέσα από τις ζωγραφιές τους αναδιηγήθηκαν την ιστορία με τον δικό τους ιδιαίτερο τρόπο

     

  ΤΟ ΑΡΚΑΔΙ

 Ένας Κρητικός έφυγε κρυφά να ζητήσει βοήθεια και μετά συζητούσαν τί να κάνουν. Να παραδοθούν ή να θυσιαστούν ;

 Αποφάσισαν ο  Γιαμπουδάκης να βάλει φωτιά στο μπαρούτι και έγινε η έκρηξη

 

ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ τα προσεγγίσαμε μέσα από την αινιγμτική έκφραση της Μόνα Λίζα! Μπορεί να μην συμφωνήσαμε για τα συναισθήματα της αλλά την ζωγραφίσαμε και προβληματιστήκαμε κιόλας ποια από όλες είναι η ωραιότερη;;; Οι δικές μας ή του Ντα Βίντσι!!!

 

 

 

 

*Θέμα της εβδομάδας (30 Οκτ – 2 Νοεμ) “Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ” . Μέσα από διάφορες δραστηριότητες για την κατανόηση του θέματος καταλήξαμε “Σημασία έχει μόνο η αγάπη!”Μια τεράστια ομαδική εργασία με φωτογραφίες των οικογενειών των μαθητών στόλισε την τάξη μας και συγκίνησε τους γονείς !

Στα εργαστήρια της Τετάρτης και τί δεν κάναμε! Συνθέσαμε τα όνοματά μας , φτιάξαμε δακτυλόκουκλες , βάλαμε σε σειρά αντικέιμενα ανάλογα με το μέγεθός τους και κάναμε πειράματα για την βύθιση αντικειμένων. Το  επιστημονικό συμπέρασμα όπως διατυπώθηκε από μαθητής μας είναι το εξής : 

“Ό,τι δεν βουλιάζει , μένει στην περηφάνεια!!!”

                                        

*  Η θεματική ενότητα “Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ” συνεχίζεται με αναγνώριση των μελών του σώματος και κανόνες προσωπικής υγιεινής. Παρακολουθήσαμε σχετικό video, διακρίναμε τους κανόνες και σειροθετήσαμε καρτέλες.Ζωγραφίσαμε ,τραγουδήσαμε και χορέψαμε γιατί η κίνηση και η διασκέδαση είναι ο πρώτος κανόνας για την υγεία μας!!!

                

 

 

 

 

*Εβδομάδα γνωριμίας με το σώμα.Τα παιδιά καλούνται να φτιάξουν την προσωπική τους ιστοριογραμμή ζητώντας την βοήθεια των γονέων.Τα παιδιά γνώρισαν το σώμα τους,έπαιξαν και διασκέδασαν.

Εργαστήρια Γλώσσας (συλλαβές) , Μαθηματικών(απαρίθμηση,πρόσθεση)  και Φυσικών Επιστημών(μίξη χρωμάτων)

 

Εργαστήριο Εικαστικών <<ουράνιο τόξο>>

Άφησαν το αποτύπωμά τους , έφτιαξαν υπέροχα πράγματα με πλαστελίνη ,μέτρησαν και αναγνώρισαν αριθμούς ,συλλάβισαν και βρήκαν νέες λέξεις.