Ο Οκτώβρης αρχίζει από ο. Βρήκαμε κι άλλες λεξούλες που αρχίζουν από την φωνούλα “ο”, είδαμε το “Ένα γράμμα μια ιστορία – Ο”. Παίξαμε με το γράμμα ο κουνώντας την μπάλα και το αυτοκινητάκι μας, το φτιάξαμε με χρωματιστές πετρούλες ( πεζό και κεφαλαίο) και το γράψαμε στον ασπροπίνακα…
“Μπλέξαμε σε αραχνοκαταστάσεις” με αφορμή ένα παραμύθι…
Λέγοντας το όνομά μας πετάξαμε το κουβάρι σε έναν φίλο μας μέχρι να δημιουργήσουμε τον δικό μας ιστό σαν την αραχνούλα. Φυσικά και δοκιμάσαμε να περάσουμε πάνω απ’ τον ιστό χωρίς να τον πατήσουμε…
Κάναμε φύλλα εργασίας με προγραφικές ασκήσεις και με σχήματα με την βοήθεια της αράχνης
Εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά με αραχνοδημιουργίες
Διακρίναμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και το πιάσαμε με την βοήθεια μιας αράχνης
Η πονηρή αραχνούλα έπιασε στον ιστό της το αρχικό γράμμα απ’ το όνομά μας, αλλά εμείς το ξέραμε πια , περάσαμε ανάμεσα απ’ τον ιστό και πήραμε πίσω το αρχικό μας 
Ανακαλύψαμε μέσα στο χρωματιστό ρυζάκι τα γράμματα από το όνομά μας γιατί μια αραχνούλα μας τα είχε κρύψει και προσπαθήσαμε να το δημιουργήσουμε ολόκληρο και να αποδείξουμε στην χνουδωτή αράχνη ότι μάθαμε πια το όνομά μας!
Και τέλος η φίλη μας η αράχνη μας έφερε ένα παιχνίδι για να διασκεδάσουμε “Βγάλε τα μακαρόνια, χωρίς να ρίξεις την αράχνη!”
To 3ο Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου, πήρε μέρος στην εβδομάδα κώδικα και προγραμματισμού με τρεις συμμετοχές.
Η πρώτη αφορούσε την εκμάθηση του ονόματος των νηπίων.
Τα νήπια αφού προγραμμάτιζαν σωστά το bee bot της τάξης, το έστελναν στο κουτάκι με το όνομά τους.
Στη δεύτερη δραστηριότητα, τα νήπια έστελναν το bee bot, στο αγαπημένο τους ζωάκι, προγραμματίζοντας το σωστά.
Στην τρίτη δραστηριότητα τα παιδιά έπρεπε να χρωματίσουν μια φθινοπωρινή εικόνα σύμφωνα με έναν κώδικα αριθμών και χρωμάτων
Καθόλη τη διάρκεια του μηνός Οκτωβρίου τα νήπια του Νηπιαγωγείου μας, ασχοληθηκαν με δραστηριότητες αναγνώρισης κι εκμάθησης του ονόματος τους.
Παρακάτω παρατίθενται ορισμένες φωτογραφίες από τις δραστηριότητες που έλαβαν μέρος τόσο στο Υποχρεωτικό όσο και στο Ολοήμερο τμήμα.
Τα νήπια στόλισαν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους με την τεχνική πουαντιγιέ και μπατονέτα βουτηγμένη σε χρώμα.
Έβγαλαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους από το νερό
Ψάρεψαν με τους μαγνήτες το αρχικό τους, αναγνωρίζοντάς το ανάμεσα σε άλλα γράμματα
Σχημάτισαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους με κουμπάκια
Έγραψαν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους και ζωγράφισαν πράγματα που άρχιζαν από την δικό τους γράμμα.
Βρήκαν σωστά το όνομά τους ανάμεσα στα ονόματα των υπόλοιπων παιδιών της τάξης.
Συνέθεσαν και ανασυνέθεσαν το όνομά τους με καπάκια.
Συνέθεσαν και ανασυνέθεσαν το όνομά τους με χαρτάκια και έφτιαξαν όμορφες χρωματιστές καρτέλες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα προστασίας των ζώων, τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου , συζήτησαν για τα ζώα.
Είπαν ποιο είναι το αγαπημένο τους ζώο, εάν έχουν κάποιο κατοικίδιο και προβληματίστηκαν για το πώς πρέπει οι άνθρωποι να φέρονται στα ζώα για να είναι υγιή κι ευτυχισμένα.
Στον προβληματισμό αυτό, τα βοήθησε η κούκλα του νηπιαγωγείου, ο Ρούλης ο Μακροχωρούλης.
Αφού επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο ,συζήτησε με τα νήπια για το πώς πρέπει να φέρονται στα ζωάκια, είτε είναι δικά τους είτε είναι αδέσποτα, και τους διάβασε το ποίημα του Ι Πολέμη , < Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα >.
Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι : Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε. Τα παιδιά μετά την ανάγνωση αναστοχάστηκαν και αντιλήφθηκαν τι σημαίνει σωστή συμπεριφορά προς τα ζωάκια.
Ζωγράφισαν τα ζωάκια και δίπλα τους ζωγράφισαν καρδούλες για να δείξουν την αγάπη τους προς αυτά…
Έφτιαξαν καδράκια με το αγαπημένο τους ζωάκι.
Έγιναν ντετέκτιβ και με τη βοήθεια του μεγεθυντικού φακού ανακάλυψαν σε ποιο ζωάκι αντιστοιχεί κάθε μικρογραφία ζώου
Και έπαιξαν παιχνίδια στον υπολογιστή με το Wordwall
( Βρες τα ζευγάρια των ζώων. Παιχνίδια μνήμης ).
Στο τέλος, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, ευαισθητοποιήθηκαν τόσο πολύ που αποφάσισαν να βοηθήσουν τα αδέσποτα ζωάκια της περιοχής μας συγκεντρώνοντας ζωοτροφές.
Οι ζωοτροφές θα συγκεντρωθούν και θα παραδοθούν στο Φιλοζωικό Σωματείο ΖΩΕΣ.
Την Παρασκευή, 26/9/2025 τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου, ασχολήθηκαν με αθλητικές δραστηριότητες, που έλαβαν μέρος στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας.
Οι δράσεις αυτές, αφορούσαν, παιχνίδια ταχύτητας, στόχου, δύναμης και συντονισμού, ισορροπίας, λεπτής και αδρής κινητικότητας και συνέβαλαν πολύ στην ομαδικότητα , τη συνεργασία αλλά και την ευγενική άμιλλα μεταξύ των νηπίων.΄
Τα παιδιά πάνω από όλα διασκέδασαν και χάρηκαν με την ψυχή τους και φυσικά γυμνάστηκαν και προήγαγαν με ευχάριστο τρόπο τη σωματική τους υγεία.
Παρακάτω παρατίθενται φωτογραφίες των δράσεων.
Όλοι μαζί εμείς θα φτιάξουμε…έναν ήλιο φωτεινό! Τα μικρά χεράκια μας δουλεύουν και περνάνε ζυμαρικά πένες στο νήμα. Άσκηση λεπτής κινητικότητας και συνεργασιας. Και το αποτέλεσμα: ένας όμορφος μεγάλος ήλιος!
Ο αγιασμός του 3ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου, θα πραγματοποιηθεί, την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 10 το πρωί, στην αυλή του Νηπιαγωγείου.
Σήμερα 11 Ιουνίου 2025 κάναμε την καλοκαιρινή μας γιορτή.
Η γιορτή είχε τίτλο: «Ανακύκλωση θα πει: Ζωή από την αρχή» στα πλαίσια των δράσεων ενίσχυσης ενεργούς πολιτειότητας με θέμα: «Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια».
Τα παιδιά μας μέσα από ποιήματα, χορούς και τραγούδια έδωσαν ένα σπουδαίο μήνυμα σε όλους μας, αυτό της ανακύκλωσης!
Στη συνέχεια αποχαιρετήσαμε τα νηπιάκια μας με πολλές γλυκές ευχές για καλή πρόοδο στο νέο τους ξεκίνημα τον Σεπτέμβριο.
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και ενθάρρυναν τα παιδάκια τους με το ζεστό τους χειροκρότημα!
Επίσης, ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα δωράκια που προσέφερε σε όλα τα παιδιά και φυσικά για τα υπέροχα παγωτά…
Η φετινή γιορτή δεν ήταν σαν όλες τις άλλες… για μένα. Μετά από 37 χρόνια στην εκπαίδευση ήρθε η ώρα να αποχαιρετίσω τα ζουζουνάκια μου αλλά και τους αγαπημένους μου γονείς. Κρατώ την αγάπη τους σαν φυλαχτό και τους ευχαριστώ από καρδιάς. Όλα ήταν όμορφα, γλυκά, δροσερά αλλά και πολύ συγκινητικά!
Καλή ξεκούραση, καλό καλοκαίρι με όμορφα, φωτεινά ταξίδια σε όλους…
