Παρατηρήσαμε εικόνες και συζητήσαμε με τα παιδιά για τον κύκλο του νερού.

Τι είναι τα σύννεφα και πως δημιουργούνται. Πως δημιουργείται η βροχή και πού καταλήγει.

Κάναμε πειράματα στην τάξη μας:

Τήξη – Πήξη

Φτιάξαμε «ψεύτικη» βροχή. Είδαμε στην ουσία πως λειτουργεί ο κύκλος του νερού. Πήραμε ένα βραστήρα και τον βάλαμε σε λειτουργία. Το νερό έβρασε. Πάνω από τον βραστήρα βάλαμε ένα πιατάκι για να συγκεντρωθούν οι υδρατμοί από το νερό που εξατμίζεται  και είδαμε και ακουμπήσαμε το πιατάκι, το οποίο έσταζε με νερό.

Βάλαμε ένα ποτήρι με νερό στο ψυγείο για να δούμε τι θα πάθει και αν θα αλλάξει η κατάστασή του και νερό στην κατάψυξη.

Βάλαμε παγάκια σε ένα μπρίκι στην φωτιά και είδαμε ότι λιώνουν και γίνονται νερό πιο γρήγορα ενώ αν τα αφήσουμε σε θερμοκρασία δωματίου, θα λιώσουν και πάλι αλλά πιο αργά.

Είδαμε στην υδρόγειο σφαίρα πόσο νερό έχει η γη.

Μιλήσαμε για το νερό στη φύση και που το συναντάμε.

Είπαμε ποιήματα και τραγουδήσαμε για την βροχή και τον κύκλο του νερού.

Τέλος το κάθε παιδί κατασκεύασε τον δικό του κύκλο νερού.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νερό πηγή ζωής» που διαπραγματευόμαστε στο σχολείο αυτό το διάστημα βγήκαμε έναν περίπατο στο χωριό και με την φωτογραφική μας μηχανή φωτογραφίσαμε παραδοσιακές βρύσες.

Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν πως έπαιρναν οι άνθρωποι νερό τα παλιά χρόνια . Είδαμε την «τουλούμπα», που σημαίνει υδραντλία και αποτελούνταν από έναν χειροκίνητο μοχλό ο οποίος μετακινείται προς τα πάνω και ακολούθως προς τα κάτω για να αρχίσει να τρέχει το νερό.

Είδαμε επίσης παραδοσιακή πέτρινη βρύση με ειδική αντλία που έμοιαζε με το κεφάλι ενός ζώου. Τα παιδιά είδαν και τις βρύσες που υπάρχουν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας και έκαναν τις απαραίτητες συγκρίσεις.

Τα παιδιά  γύρισαν στο σχολείο  ενθουσιασμένα γιατί είδαν κάτι που ήταν πρωτόγνωρο γι’ αυτά αφού δεν είχαν ξαναδεί την «τουλούμπα» και κατάλαβαν πόσο κοπιαστικό ήταν να πάρουν λίγο νερό τη στιγμή που σήμερα ανοίγουν τη βρύση του σπιτιού τους και μπορούν να έχουν όσο νερό θέλουν.

 Αυτό το διάστημα, μιλάμε στο Νηπιαγωγείο μας για το στοιχείο του νερού. Μάθαμε τις 3 μορφές του νερού (υγρή, στερεή, αέρια), από ποια χημικά στοιχεία αποτελείται, πως το μεγαλύτερο μέρος της γης μας καλύπτεται από νερό, τα ωφέλη του στην καθημερινότητά μας, είδαμε χρήσιμα βιντεάκια για το νερό στο διαδίκτυο, διαβάσαμε ιστορίες, κάναμε κατασκευές και φυσικά παίξαμε.

Ένα από τα βιντεάκια που άρεσε στα παιδιά ιδιαίτερα ήταν: Η Κιβωτός του Νώε.

Παρακολουθήσαμε στο youtube την ιστορία, την δραματοποιήσαμε, βρήκαμε «τα ζωάκια-την Κιβωτό-τον Νώε»

στα παιχνίδια του σχολείου, παίξαμε και στο τέλος ζωγραφίσαμε την ιστορία.

Να το αποτέλεσμα…..

Συνεχίζοντας το πρόγραμμά μας , με θέμα το νερό, δραματοποιήσαμε το έθιμο της Περπερούνας. Ντύσαμε ένα κοριτσάκι με φτωχικά ρούχα και λουλούδια, είπαμε το ποιηματάκι, την καταβρέξαμε… για να βρέξει και να ποτιστούν τα χωράφια μας.

Μέσα από την ενεργό συμμετοχή τα παιδιά γνώρισαν το συγκεκριμένο αυτό έθιμο και την πλούσια παράδοση του λαού μας γύρω από το νερό.

H «Περπερούνα» ή «Περπερίτσα» συνδέεται άμεσα με το νερό και τις πολύτιμες αξίες του. Τελούνταν σε περιόδους μεγάλης ξηρασίας και με αυτό ο λαός μας, πίστευε ότι θα ερχόταν η βροχή πολύτιμη και ευεργετική για τους ίδιους, τα ζώα και τις καλλιέργειες. Ένα μικρό κορίτσι γίνονταν «Περπερούνα». Την έντυναν με χόρτα και πρασινάδες και μαζί με τη συνοδεία άλλων παιδιών, αλλά και ενηλίκων πήγαιναν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούσαν το ομώνυμο τραγούδι:

«Περπερούνα περπατούσε

το Θεό παρακαλούσε

για να βρέξει μια βροχή

μια βροχή βασιλική.

Για να γίνουν τα σιτάρια

και τα καλαμπόκια…»

Ο κόσμος έριχνε νερό και έβρεχε την Περπερούνα, ενώ ταυτόχρονα εύχονταν να ρίξει ο θεός βροχή και οι σοδειές να είναι πλούσιες.                                                                                        

Συνεχίζουμε να μιλάμε για το νερό….

 Μέσω της εμπειρίας και του προσωπικού τους πειραματισμού, τα παιδιά  διαπιστώνουν ότι κάποια αντικείμενα επιπλέουν και κάποια βυθίζονται.

Με αφορμή το θέμα που επεξεργαζόμαστε  στο Νηπιαγωγείο μας και αφορά το νερό, παίξαμε θεατρικό παιχνίδι τα βαφτίσια της κούκλας μας …