Το σχολείο δεν μπορεί και δεν πρέπει να είναι αμέτοχο στην πραγματικότητα που βιώνουμε όσο σκληρή και τραγική κι αν είναι. Η τραγωδία μέσα από τα μάτια των μικρών μαθητών… Απώτερος στόχος της ευαισθητοποίησης στο σχολείο, για ένα τέτοιο τραγικό συμβάν, να τονιστεί η ΑΣΦΑΛΕΙΑ ως αναφαίρετο δικαίωμα μας! Εργαστήριο δεξιοτήτων “τα ταξίδια του 3Ν στον κόσμο των βιβλίων και των δικαιωμάτων”, από το τμήμα 2.
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού (6η Μαρτίου), στάθηκε η αφορμή για να μιλήσουμε για τις εμπειρίες μας, να ξεχωρίσουμε τις μορφές του φαινόμενου, τις συνέπειες του για τη ζωή μας και να συμφωνήσουμε ότι η βία και ο εκφοβισμός δεν χωράνε στο σχολείο μας.
Όλα αυτά έγιναν αφίσες και λουλούδια που στόλισαν τις πόρτες στις τάξεις μας!
ΤΜΗΜΑ 1
ΤΜΗΜΑ 2ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Τα παιδιά διασκεδάζουν, παίζουν και μαθαίνουν με το ρομποτάκι ΒeeBot και τη βοήθεια των δυο νέων χαρτών που μας προσέφερε ο σύλλογος γονέων.
Τα ζώα του δάσους κινδυνεύουν και χρειάζονται τη βοήθειά μας. Αυτό μάθαμε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Αν κάθε μέρα φυτεύαμε ένα δέντρο…στο τέλος θα είχαμε ένα δάσος!» (Φροντίζω το Περιβάλλον-Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά).
Ένα καφέ αρκουδάκι έχασε το δρόμο του μέσα στο δάσος και δεν μπορεί να βρει τη μαμά του! Αλλά τι θα συμβεί αν το δάσος πιάσει φωτιά; Οι ομάδες διάσωσης είναι έτοιμες να βοηθήσουν με κάθε μέσο! Τα παιδιά με το ρομποτάκι BeeBot έρχονται να το βοηθήσουν. Μετρούν τα βήματα, γράφουν τον κώδικα με τα βελάκια κάθε φορά ανάλογα με τη θέση των δύο αρκούδων, προγραμματίζουν και σώζουν το μικρό αρκουδάκι!
Δείτε βίντεο διάσωσης της μικρής αρκούδας από το τμήμα 1 ΕΔΩ και ΕΔΩ
Τα παιδιά του τμήματος 3 παίζουν, γράφουν τον κωδικό και κάνουν περιηγήσεις στην πόλη, χτίζουν πίστες, κινούνται και βγαίνουν από το λαβύρινθο παρέα με το ρομποτάκι BeeBot.
Στο 2ο ολοήμερο τμήμα τα παιδιά έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια!
Ευχαριστούμε το σύλλογο γονέων για τις δυο πιστες ρομποτικής που μας προσέφερε!
Είναι ο τίτλος του έργου e Twinning που αναλαμβάνει να υλοποιήσει το τμήμα 1 τη φετινή σχολική χρονιά. Ο κύριος σκοπός αυτού του έργου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ φυσικού περιβάλλοντος και ποιότητας ζωής. Στοχεύει επίσης στην ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των παιδιών ώστε να μετασχηματιστούν σε ενεργούς πολίτες που θα αναλάβουν δράση σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο πάνω σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον και συγκεκριμένα με το δασικό οικοσύστημα.
Κατά τη διάρκεια του έργου τα παιδιά χρησιμοποιώντας τις πέντε αισθήσεις τους θα αποκτήσουν εμπειρίες, θα πειραματιστούν, θα μάθουν για τη ζωή κοντά στη φύση, θα προτείνουν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος, θα βρουν πιθανές λύσεις σε περιβαλλοντικά προβλήματα θα επικοινωνήσουν και θα μοιραστούν τις ιδέες και τη δουλειά τους με συμμαθητές τους από την Ελλάδα και άλλες ευρωπαϊκές χώρες χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες της πλατφόρμας European School Education Platform και ειδικότερα του twinspace με τρόπο ασφαλή.
Ξεκινήσαμε δημιουργώντας την αφίσα του έργου, αφού μπήκαμε στην πλατφόρμα και συζητήσαμε τι πρόκειται να γίνει. Συστηθήκαμε και χαιρετήσαμε τα παιδιά με ένα βίντεο. Είδαμε τη δουλειά των φίλων μας και στη συνέχεια δημιουργήσαμε και ανεβάσαμε τη δική μας στα εργαλεία του web που έγιναν για το σκοπό αυτό.
Η αφίσα του έργου μας με τις σημαίες των συνεργαζόμενων χωρών
Στο χάρτη των συνεργαζόμενων σχολείων βλέπουμε τι έχουν ανεβάσει οι φίλοι μας.
Όλα τα σχολεία έγραψαν ένα ποίημα φθινοπωρινό. Εδώ είναι το δικό μας.
Σχολιάζοντας τη δουλειά των φίλων μας
Συχνά μέσα στη χρονιά θα συνεχίζουμε το έργο μαθαίνοντας μαζί με τους νέους μας φίλους από το eTwinning.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
