Land Art διαδικτυακή έκθεση!!!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει  στην Διαδικτυακή παιδική έκθεση με θέμα «Land art- H Τέχνη της γης» που διοργάνωσε η Συντονίστρια Εκ/κού Έργου Προσχολικής ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας κα. Παπαδημητρίου Άρτεμις .Τα έργα μας παίζουν από το  0.30-5.19  .Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στην Συντονίστριά μας που μας εμπνέει  και μας δίνει την ευκαιρία να κλείσουμε την φετινή «διαφορετική» χρονιά με κάτι τόσο όμορφο!

 Συμμετέχουν τα Νηπιαγωγεία 3ο , 10ο , 13ο , 29ο , 23ο , 38ο , 48ο, 55ο , 56ο , Νηπιαγωγεία Λάρισας Βρεφονηπιακός Σταθμός Λάρισας,1ης Στρατιάς/EU-OHQ, Νηπιαγωγεία Ανάβρας και Ερέτριας , 2ο, 3ο, 4ο, 5ο Νηπιαγωγεία Φαρσάλων Νηπιαγωγεία Μαγνησίας 1ο, 2ο, 5ο Νηπιαγωγεία Αλμυρού, Νηπιαγωγεία Αμαλιάπολις και 2ο Ευξεινούπολης, Νηπιαγωγεία Τρικάλων Νηπιαγωγεία Ζάρκου και Κρηνίτσας

Ολοκλήρωση του eTwinning project «Steam in my kitchen»

Ολοκληρώθηκε το eTwinning project  «Steam in my kitchen » στο οποίο συμμετείχαν τα παιδιά του 1ου κλασικού τμήματος του νηπιαγωγείου μας.

Τίποτα δεν μπόρεσε να σταματήσει ο κορονοϊός και το κλείσιμο των σχολείων αφού τα παιδιά με την βοήθεια των γονέων συνέχισαν να δουλεύουν  από το σπίτι.Όλη αυτή η δουλειά που έγινε μπήκε σε ένα ebook που το δημιούργησε  η ιδρύτρια του προγράμματος  νηπιαγωγός  του 4ου Νηπιαγωγείου Διδυμοτείχου Γεωργία Βουδούρη μέσα στο οποίο συμπεριέλαβε τις δουλειές όλων των σχολείων που συμμετείχαν και φυσικά και το δικό μας.

When Covid 19 lock down happened our project stayed strong .Teachers were communicating with their students and managed to do a lot of collaborative and STEAM activities.

This is our e-book with all the home activities of the project.

 

Καιεδώ μπορείτε να δείτε το ebook με όλο το πρόγραμμα

 

Ευχαριστούμε πολύ τις συναδέλφους από όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα για την καλή συνεργασία και περισσότερο την αγαπητή συνάδελφο  Γεωργία Βουδούρη ιδρύτρια του προγράμματος που μας δέχτηκε σ’αυτό.
Η ομάδα «τα χρώματα του ουράνιου τόξου πέρασε υπέροχα»!

Το σχολείο ανοίγει ξανά!!!

Αγαπητοί γονείς το νηπιαγωγείο μας είναι έτοιμο να επαναλειτουργήσει στη νέα πραγματικότητα. Έχουμε φροντίσει ακολουθώντας τις οδηγίες που μας έχουν σταλεί  να διαμορφώσουμε τους χώρους έτσι ώστε να λειτουργήσουμε με ασφάλεια .Έχετε ενημερωθεί από τις νηπιαγωγούς των παιδιών για τις ομάδες και τις μέρες που θα έρχονται τα παιδιά στο σχολείο.Το ωράριο είναι κανονικό δηλ. προσέλευση 8.15-8.30 και αποχώρηση στις 13.00.Για αυτήν την εβδομάδα το ολοήμερο και η πρωινή ζώνη δεν θα λειτουργήσουν.Αναμένουμε οδηγίες για την επόμενη εβδομάδα .

Όσοι γονείς δεν θα φέρετε τα παιδιά στο σχολείο για το διάστημα 1-26 Ιουνίου παρακαλούμε να το δηλώσετε στέλνοντας στο email του σχολείου(mail@3nip-laris.lar.sch.gr) μια υπεύθυνη δήλωση.Μπορείτε να την κατεβάσετε και από εδώ

Επίσης, είναι υποχρέωσή σας να μας  ενημερώνετε  για την κατάσταση υγείας των παιδιών σας  καθημερινά και να μην φέρνετε τα παιδιά με συμπτώματα ίωσης στο σχολείο.

Παρακαλούμε να τηρήσετε τις  οδηγίες για τις εισόδους και εξόδους κατά την προσέλευση και την αποχώρηση. 

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου μας είναι έτοιμο να υποδεχτεί τους μικρούς μας μαθητές  για να συνεχίσουν και να κλείσουν όσο πιο ομαλά γίνεται  την φετινή «διαφορετική» σχολική χρονιά.

Καλή αρχή λοιπόν σε όλους με αισιοδοξία και προσοχή θα μάθουμε μεγάλοι και μικροί να λειτουργούμε στις νέες συνθήκες.



Λήψη αρχείου

 

 

«Οι φάσεις της σελήνης» ποίημα του Γ. Βιζυηνού

Τα παιδιά του 2ου κλασικού τμήματος εμπνέονται από το ποίημα του Βιζυηνού και φτιάχνουν τις φάσεις της σελήνης και η κ. Χριστίνα το απαγγέλλει!

18 Mαϊου διεθνής ημέρα μουσείων

Τα νήπια του 1ου ολοήμερου έφτιαξαν το δικό τους μουσείο στο οποίο μπορείτε να περιηγηθείτε εικονικά  και να θαυμάσετε τα εκθέματά του!

https://www.artsteps.com/embed/5ec181d5d345cf680ce935dd/560/315?fbclid=IwAR353zxSuO1hL_SREWAUk2B7Q_xFaLkcirnJL-IWy-f1vmMdOcprG7a4pKs

Κι εδώ ας θυμηθούμε δράσεις του νηπιαγωγείου μας σχετικές με την παγκόσμια ημέρα μουσείων από άλλες χρονιές

Επίσκεψη στο μνημείο του Ιπποκράτη-Ιπποκράτειοι αγώνες

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΗΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΙΠΠΟΚΡΑΤΗ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ

Ώρα για παραμύθι!!!

Ακούστε το ωραίο παραμύθι που διαβάζει η κ. Χριστίνα για σας παιδιά!!!

 

Και τώρα ελάτε να παίξουμε παιχνίδι μνήμης με εξώφυλλα αγαπημένων βιβλίων.Πόσα από αυτά έχεις διαβάσει;

Πρωτομαγιά πρωτομαγιά !!! τι γιορτάζουμε παιδιά;

Μια όμορφη βιντεοϊστορία για την Πρωτομαγιά δημιούργησε η νηπιαγωγός Λιάκου Γεωργία για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας!

 

Μια τόσο ωραία ιστορία αξίζει να γίνει βιβλίο,(audio ebook)ξεφυλλίστε το και ακούστε το!

Η Άνοιξη είναι εδώ!

Τα παιδιά της τάξης της κ. Χριστίνας φωτογραφίζουν τη φύση!

Ελάτε τώρα να μάθουμε και να παίξουμε με την Άνοιξη….

«Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας «

Το σταυρόλεξο της Άνοιξης

 

Πασχαλινή ιστορία τέχνης-το τέλος

Καλωσήρθατε στην τελευταία  πασχαλινή περιπέτεια του μικρού αβγού που δεν ήθελε να βαφτεί κόκκινο και παρέα με τα χελιδόνια  ταξιδεύει στον κόσμο!  Το 3ο Νηπιαγωγείο Λάρισας παίρνει μέρος σ’ αυτό το ταξίδι τέχνης που προτείνει η παιδαγωγός Φωτιάδου Παρασκευή .

Εδώ θα βρείτε τα αβγά που έβαψαν τα παιδιά επηρεασμένα από τον Ρωσο Wassilly Kndinsky

Ας ξεκινήσει η τελευταία περιπέτεια του μικρού αβγού!

Τι χρώμα τελικά θα καταλήξει?

Θα επιστρέψει άραγε  πίσω στο σπίτι του?

Μέρος 5ο 

Το μικρό χελιδόνι μάταια έψαξε κάτω απο την φτερούγα του το χάρτη της Ευρώπης. Σίγουρα του είχε πέσει κάπου στην Ρωσία και τώρα δεν ήξεραν που πάνε.

 

«Ήθελα να επιστρέψω στην Ελλάδα, αύριο ξημερώνει Μεγάλη Πέμπτη και όλα τα αδέρφια μου η νοικοκυρά του σπιτιού θα τα βάψει κόκκινα εκτός απο εμένα» είπε με παράπονο το μικρό αβγό που βαθιά στον κρόκο της καρδιάς του ένιωσε νοσταλγία για το σπίτι του και μια επιθυμία είχε γεννηθεί μέσα του να στόλιζε κι αυτό , με χρώμα κόκκινο το πασχαλινό τραπέζι της νοικοκυράς.

«Λίγο αργά μικρό αβγό το πήρες απόφαση να βαφτείς κόκκινο, σίγουρα δεν είμαστε πάνω απο την Ελλάδα και είναι ήδη βράδυ. Δεν μπορούν άλλο τα μάτια μας να δούνε μέσα στο σκοτάδι.» το μάλωσε τρυφερά το χελιδόνι που κι εκείνο ένιωσε νοσταλγία για την φωλιά που είχε χτίσει κάτω από τα κεραμίδια του κοτετσιού.

Το δεύτερο χελιδόνι τους τράβηξε με το ράμφος του και πέταξαν χαμηλά. Στην νέα χώρα που είχαν βρεθεί υπήρχαν χωράφια με στάχυα , ποτάμια και κανάλια , ανθισμένες αμυγδαλιές .


 

 

 

                 ‘Ολα τα έργα ανήκουν στον Vincent Van Gogh

«Είναι πάντως μια όμορφη χώρα  το μέρος που βρισκόμαστε . Καλύτερα να βρούμε ένα μέρος να φωλιάσουμε και αύριο πρωί πρωί πετάμε πίσω στην Ελλάδα κι ίσως αν είσαι τυχερός θα προλάβεις την κυρά του σπιτιού  να  βάψει κι εσένα κόκκινο»

Χαμήλωσαν το ιπτάμενο χαλάκι τους . Τα σπίτια κάτω στο χωριό είχαν ακόμη αναμμένα φώτα . Ο ουρανός έλαμπε από άστρα που έμοιαζαν σαν να χόρευαν γύρω από τον εαυτό τους και το φεγγάρι κίτρινο και μεγάλο ήταν σαν ένας νυχτερινός ήλιος.

 

                        Έναστρη Νύχτα, Vincent Van Gogh

 

Η έναστρη νύχτα της Αλίκης

Kοιτάξτε καλά τον πίνακα..χαμηλά στο χωριό υπάρχουν σπίτια με αναμμένα φώτα. Άραγε τι κάνουν οι άνθρωποι μέσα στα σπίτια τους?

Έκατσαν στην βάση ενός κυπαρισσιού και κοίταξαν όλοι μαζί τ’ αστέρια.

«Γειά σας»

Ακούστηκε απρόσμενα μια ανθρώπινη φωνή και τα τέσσερα χελιδόνια και το μικρό αβγό ανάστατα έστρεψαν το βλέμμα τους απο τον ουρανό και κοίταξαν έναν άντρα που καθόταν στο σκοτάδι . Είχε μαζί του  ένα καβαλέτο και ζωγράφιζε τον ουρανό , το χωριό, το κυπαρίσσι που ήταν δίπλα τους και τα σκούρα βουνά.

«Γειά σας . Είστε ζωγράφος ?» είπε το αβγό ευγενικά που είχε μαγευτεί ήδη απο την ζωγραφιά του άντρα.

«Ναι είμαι ζωγράφος . Το όνομα μου είναι Vincent Van Gogh και αυτή είναι η χώρα μου η Ολλανδία»

                           Vincent Van Gogh

«Α! ώστε λοιπόν στην Ολλανδία είμαστε!» αναφώνησε το μικρό χελιδόνι που από ώρα είχε την απορία σε ποιο μέρος είχαν βρεθεί.

Πόσο μακριά είναι η Ρωσία από την Ολλανδία? Ας ακολουθήσουμε με το δάχτυλο μας πάνω σε ένα χάρτη την πορεία των φίλων μας!

Το αβγό πρόσεξε πως οι πινελιές του ήταν σαν να είναι ζωντανές και πως αν κοιτούσες τα αστέρια ήταν σαν να χόρευαν στον ουρανό!

Aς δούμε όλοι μαζί τι είδε το μικρό αβγό!

«Μα πως το κάνεις αυτό? Όταν κοιτάω εγώ τ’αστέρια του ουρανού μου μοιάζουν διαφορετικά» είπε με ολοφάνερη περιέργεια το μικρό αβγό.

«Μα δεν ζωγραφίζω φίλε μου αυτό που βλέπω ! Αλλά αυτό που μου κάνει εντύπωση! Και μέσα στις ζωγραφιές μου κρύβω τα αισθήματα μου για τον κόσμο  και τις σκέψεις μου. Βλέπεις πολλές φορές ..νιώθω μοναξιά και ντροπή όταν είμαι πλάι σε ανθρώπους, προτιμώ να κρύβω στους πίνακες μου τις σκέψεις μου για τον κόσμο»

Το μικρό αβγό δεν ήξερε αν καταλαβαίνει τα λόγια του ζωγράφου . Αλλά σίγουρα τα ένιωθε με την καρδιά του. Είχε μάθει άλλωστε πως την τέχνη μερικές φορές δεν μπορούμε να την εξηγήσουμε με λόγια,  παρά την νιώθουμε με την καρδιά μας.

Κύλησε δίπλα του και του ζήτησε να ζωγραφίσει στο τσόφλι του αστέρια  όπως εκείνα τα μικρά αστέρια που χόρευαν σαν να είναι ζωντανά πάνω στο χαρτί του.

«Καλά θα σε ζωγραφίσω , αλλά κι εσύ βάλε μας μια μουσική που να ταιριάζει με αυτόν τον ουρανό για να ταξιδέψουν οι σκέψεις μας καλύτερα.»

Το αβγό δίστασε. Ήταν ανάμεσα σε δυο  επιλογές. Εσύ ποιό τραγούδι θα επέλεγες? Κοίταξε την Έναστρη νύχτα του Van Gogh και επίλεξε ποιό τραγούδι ταιριάζει στον πίνακα:

 

 

 

 

 

 

Τέλος κοιμήθηκαν βαθιά..μα σαν ξύπνησαν την επόμενη μέρα..

«ΣΥΜΦΟΡΑ ΜΟΥ! ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΗΜΕΡΙ ΜΕΓΑΛΗΣ ΠΕΜΠΤΗΣ! ΕΧΑΣΑ ΣΤΑ ΣΙΓΟΥΡΑ ΤΟ ΒΑΨΙΜΟ ΤΩΝ ΑΒΓΩΝ!»

Πόσο μακριά είναι η Ολλανδία απο την Ελλάδα? Ας το βρούμε στο χάρτη!

 Πήραν οδηγίες απο το ζωγράφο και ξεκίνησαν να πετάνε βιαστικά.

«Δεν θα προλάβουμε! Μετανιώνω τόσο πολύ! Γνώρισα πολλά χρώματα και μέρη αλλά το τσόφλι μου αποζητά βαθιά ως τον κρόκο μου, ένα χρώμα! Το κόκκινο!Δεν μπορώ να αντισταθώ στο πεπρωμένο μου!»

Και το αβγό ξεκίνησε να κλαίει σπαρακτικά.

Τα χελιδόνια άρχισαν  να πετάνε με όλη τους την δύναμη για να προφτάσουν το βάψιμο της νοικοκυράς ..πέρασαν πάνω από χωράφια και βουνά.. πάνω απο ανθισμένα λιβάδια και λίμνες , όταν ..

«ΠΕΦΤΩΩΩΩΩΩΩΩ»

Ένας δυνατός αέρας παρέσυρε το ύφασμα τους και το αβγό με φόρα ήταν έτοιμο να πέσει με φόρα πάνω στο έδαφος.

«ΕΙΜΑΙ ΜΙΚΡΟ ΑΚΟΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΩ ΟΜΕΛΕΤΑ! ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΜΕ ΣΩΣΕΙ!!»

Και καθώς με ταχύτητα έπεφτε προς τη γη το μικρό αβγό, είδε έναν τουρίστα με το καβαλέτο του να ζωγραφίζει πάνω σε ένα καμβά. Πριν πέσει και σπάσει πάνω στον πίνακα , ένα μικρό αεράκι φύσηξε ,του άλλαξε πορεία κι έπεσε με φόρα μέσα σ’ ένα μεγάλο γυάλινο ποτήρι. Εκεί είχε φυλαγμένη την μπογιά του ο ζωγράφος.

Το μικρό αβγό βγήκε λαχανιασμένο και βρεγμένο απο το ποτήρι- και  σώο-.

«Είσαι καλά μικρό αβγό? Να συστηθώ . Με λένε Mark Rothko» είπε ο ζωγράφος ,αλλά το αβγό αντί να συστηθεί γούρλωσε τα μάτια του και είδε τον πίνακα που ζωγράφιζε ο καλλιτέχνης. Ήταν ολοκόκκινος!

                               Μark Rothko

Κοίταξε τότε τον εαυτό του.Ήταν ολοκόκκινο! «Τι ευτυχία είναι αυτή!» αναφώνησε το αβγό που αν είχε στόμα θα είχε φιλήσει απο την χαρά του τον ζωγράφο. «Νομίζω μικρό αβγό είσαι έτοιμο για το πασχαλινό τραπέζι!»

είπε το χελιδόνι και χαρούμενοι οι πέντε φίλοι επέστρεψαν στην Ελλάδα παρέα με το μικρό κόκκινο αβγό.

 

Η νοικοκυρά είχε ήδη βάψει τα αβγά της κόκκινα και τώρα τα γυάλιζε  προσεκτικά με λάδι.

Έδωσε μια το αβγό και κύλησε προς τ’ αδερφάκια του.

«Ήρθα πάνω στην ώρα για το γυάλισμα!»είπε χαρούμενα το μικρό αβγό καθώς ξεκίνησε να διηγείται όλες τις περιπέτειες του στα αδέρφια του.

Τα χελιδόνια κούρνιασαν στην φωλιά τους ευτυχισμένα..
Η κότα καμάρωνε στον κόκορα γιατί αυτή μπορεί και κάνει αβγά ενώ εκείνος όχι ..
Κι ένα μικρό παιδί κοίταξε το αβγό της ιστορίας μας που έλαμπε ολοκόκκινο μέσα στο πασχαλινό καλάθι.

«Εσύ θα είσαι φέτος το αβγό μου! Είσαι πανέμορφο!»είπε το μικρό αγόρι και το πήρε στα χέρια του.

«Ε φαίνεται οτι το παιδί εκτιμά την τέχνη!» φώναξε  ευχαριστημένο στα αδέρφια του το μικρό αβγό.

» Και καλό Πάσχα σε όλους μας!» ευχήθηκε το μικρό κόκκινο αβγό που κατάλαβε πως όσο ταξίδια και να έκανε , προτίμησε τελικά ..να μείνει σπίτι!

 

   

 

 

 

Εδώ τελειώνει η πασχαλινή ιστορία τέχνης με το μικρό αβγό που δεν ήθελε στην αρχή να βαφτεί  κόκκινο!Αν θέλετε μπορείτε να βάψετε το αβγό σας  όπως θα το έβαφε ο Van Gogh και να ολοκληρώσετε έτσι το βιβλιαράκι τέχνης με το ταξιδιάρικο αβγό!Μπορείτε μετά να ζητήσετε από την μαμά και τον μπαμπά να δέσουν όλα τα αβγά με την σειρά που τα ζωγραφίσατε  ώστε να δημιουργηθεί το βιβλίο τέχνης !Ξεφυλλίστε το και διηγηθείτε την ιστορία του μικρού αβγού στους γονείς σας ή φτιάξτε την δική σας ιστορία για το μικρό αβγό!Ελπίζουμε πως περάσατε όμορφα! 

Καλό Πάσχα!!!

 

  

Ευχαριστούμε πολύ την συνάδελφο Παρασκευή Φωτιάδου  και την σελίδα της που μας πήρανε μαζί τους σε αυτό το ταξίδι τέχνης.Το ευχαριστηθήκαμε μικροί και μεγάλοι!!

 

Πασχαλινή ιστορία τέχνης -4ο μέρος

Καλωσήρθατε στην πασχαλινή περιπέτεια του μικρού αβγού που δεν ήθελε να βαφτεί κόκκινο και παρέα με τα χελιδόνια αποφάσισε να ταξιδέψει στον κόσμο!  Το 3ο Νηπιαγωγείο Λάρισας παίρνει μέρος σ’ αυτό το ταξίδι τέχνης που προτείνει η παιδαγωγός Φωτιάδου Παρασκευή κι εδώ μπορείτε να δείτε πώς ζωγράφισαν οι μαθητές μας τα αβγά τους σαν τον Andy Warhol

Ας συνεχίσουμε το ταξίδι τέχνης μας!

ΜΕΡΟΣ 4ο

Πετούσε για ώρα το αβγό και τα τέσσερα χελιδόνια πάνω από μια μεγάλη θάλασσα που φαινόταν σαν να μην είχε τελειωμό. Και την στιγμή που τα φτερά των πουλιών κουράστηκαν από την ανεμοπορεία είδαν μια χώρα μεγάλη και αρκετά κρύα , κι ας ήταν άνοιξη.

«Μα πού είμαστε ? Νομίζω ότι έχουμε χαθεί , πετάμε τόση ώρα χωρίς σταματημό και είμαι σχεδόν σίγουρο πως έχουμε αφήσει την Αμερική πίσω μας εδώ και ώρες» είπε το μικρό αβγό και τα χελιδόνια κοίταξαν γύρω τους στον ουρανό μήπως και βρούνε κάποιον να τους βοηθήσει.

Για καλή τους τύχη εκείνη την ώρα ένα σμήνος από ασπρόμαυρες νότες πετούσαν πάνω από το κεφάλι τους. Είχαν καβαλήσει σαν άλογο ένα φύσημα του αέρα και ταξίδευαν με ταχύτητα. Απ’όπου κι αν περνούσαν άφηναν πίσω τους μια μελωδία, που αν κάποιος την άκουγε ένιωθε μια παράξενη ευτυχία στην καρδιά.

«Τι περίεργα πουλιά..» μουρμούρισε το ένα χελιδόνι και μια νότα έστρεψε το εύθυμο βλέμμα του στην μικρή παρέα.

«Δεν είμαστε πουλιά, είμαστε νότες και μάλιστα διάσημες» είπε με καμάρι η νότα » μόλις γλιστρήσαμε στα κρυφά από την παρτιτούρα του συνθέτη Claude Debussy και πηγαίνουμε να μας ζωγραφίσει ένας διάσημος ζωγράφος της Ρωσίας ο Wassily Kandinsky. Ακούσαμε πως ο ζωγράφος αυτός είναι κάτι σαν μάγος ! Αφού με τα πινέλα του μεταμορφώνει τις νότες σε χρώματα .

Ας ακούσουμε απο ποιά σύνθεση το έσκασαν οι νότες της ιστορίας!

«Στην Ρωσία λοιπόν είμαστε !Δεν την γνώριζα αυτή την χώρα» είπε το ένα χελιδόνι και έβγαλε απο την φτερούγα του ένα χάρτη να δει τι ταξίδι έκαναν .

Κοιτάξτε κι εσείς στο χάρτη! Πόσο απέχουν οι Ηνωμένες πολιτείες Αμερικής απο την Ρωσία? Βρείτε φωτογραφίες της Ρωσίας!

«Και για ποιό λόγο θέλετε να μεταμορφωθείτε απο μουσική.. σ’ έναν πίνακα ζωγραφικής?» είπε με ολοφάνερη απορία το μικρό αβγό.

Μια μικρή νότα του χαμογέλασε » Μα γιατί θέλουμε να μας νιώθουν οι άνθρωποι όχι μόνο με τα αφτιά τους αλλά και με τα μάτια τους!»

Και με αυτά τα λόγια , όλες οι νότες προσγειώθηκαν πλάι σ’ ένα κύριο που ζωγράφιζε χρώματα πολλά σε έναν πίνακα. Και μια μια νότα μεταμορφωνόταν από ήχο , σε έμπνευση στα αφτιά του ζωγράφου , που είχε συνήθειο να ακούει τα χρώματα και να βλέπει τους ήχους.

           Wassily Kandinsky

Το μικρό αβγό εντυπωσιασμένο από την ζωγραφική της μεταμόρφωσης, πλησίασε τον ζωγράφο που κοιτούσε αφοσιωμένος τον πίνακα και παραμιλούσε μόνος , σαν να βρισκόταν σε όνειρο.

«Οι γραμμές κουβαλούν ήχους .. το τετράγωνο μου θυμίζει το κόκκινο χρώμα .. το μπλε τον ουρανό ..και ηχεί σαν σάλπιγγα!  Το λευκό ηχεί σαν αυλός ..και..και..» ο ζωγράφος σιώπησε σαν να ακούει κάτι και συγχρόνως όλοι έκαναν ησυχία και οι νότες και τα χελιδόνια και το μικρό αβγό.

«Και το πράσινο το ακούω καθαρά ..έχει τον ήχο του βιολιού!»

Το χελιδόνι έξυσε το κεφάλι του με την φτερούγα του.

«Δεν καταλαβαίνω τι λέει αυτός ο ζωγράφος και δεν καταλαβαίνω την ζωγραφική του!» είπε και κοίταξε τον πίνακα που ζωγράφιζε εκείνη την στιγμή.

Ας δούμε τον πίνακα κι εμείς ! Νιώθετε πως τα σχήματα κρύβουν μια μουσική? Αν ο πίνακας ήταν μουσική, τι μουσική θα ήταν? Χαρούμενη? Θλιμμένη?

«Σταμάτα χελιδόνι να βλέπεις με τα μάτια και άκου με την καρδιά! Κοίτα καλύτερα τον πίνακα και θα δεις πως ο ζωγράφος κρύβει μέσα στα σχήματα και τα χρώματα τις μουσικές που αγαπά» είπε το μικρό αβγό

Έχει άραγε δίκιο το μικρό αβγό?Ας ακούσουμε αυτή την φορά τον πίνακα!

«Αχ καλέ μου κύριε Kandinky» είπε ενθουσιασμένα το αβγό » μπορείς να ζωγραφίσεις μουσική και πάνω μου?», ενώ τα χελιδόνια κρύφτηκαν στην στιγμή φοβούμενα μήπως τα βάψει κατά λάθος ο ζωγράφος, όπως τόσες φορές ως τώρα τους συνέβη.

Ο Kandinsky  έγνεψε θετικά στο μικρό αβγό.

«Πρώτα όμως θα ζωγραφίσω τις νότες του Debussy ! Μου δίνουν έμπνευση!»

Ξεκίνησε λοιπόν να ζωγραφίζει τις νότες και όταν τελείωσε οι νότες είχαν μεταμορφωθεί με διάφορους τρόπους και χρώματα :

 

(O Kandinsky πραγματικά αγαπούσε πολύ να ακούει τις συνθέσεις του Debussy όταν ζωγράφιζε και πολλά έργα του είναι εμπνευσμένα απο την μουσική αυτή.)

«Και τώρα ήρθε η σειρά σου μικρό αβγό!» είπε ο Kandinsky και ξεκίνησε να το ζωγραφίζει.

Άσκηση φαντασίας : Πώς πιστεύετε ο Kandinsky ζωγράφισε το μικρό αβγό?

Ακούστε κι εσείς την μουσική του Debussy ,σχεδιάστε ένα μεγάλο αβγό

και ζωγραφίστε πάνω του την μουσική που ακούτε! Να θυμάστε ! Ο Kandinsky αγαπούσε να ζωγραφίζει σχήματα !

Στείλτε τα αβγά σας μέχρι την Μ. Τετάρτη στις 8μμ για να τα δείτε δημοσιευμένα στο επόμενο άρθρο

Η επόμενη και τελευταία δημοσίευση θα γίνει την Μεγάλη Πέμπτη , μια μέρα που το έθιμο ορίζει να βάφονται τα αβγά..και εκείνη την μέρα θα μάθουμε τι χρώμα θα καταλήξει το μικρό αβγό μας!

Πασχαλινό παραμύθι τέχνης-3ο μέρος

Το 3ο Νηπιαγωγείο Λάρισας παίρνει μέρος σ’ αυτό το ταξίδι τέχνης που προτείνει η παιδαγωγός Φωτιάδου Παρασκευή κι εδώ μπορείτε να δείτε πως ζωγράφισαν τα αβγά τους οι μικροί μαθητές μας επηρεασμένοι από τον αμερικάνο Jackson Pollock

Λίγα λόγια για το ταξίδι τέχνης μας.. Το διαδραστικό παραμύθι τέχνης που ακολουθεί  είναι η πασχαλινή περιπέτεια  ενός μικρού αβγού που δεν ήθελε να βαφτεί κόκκινο , όπως τα υπόλοιπα αβγά του κοτετσιού και αποφασίζει με την βοήθεια των χελιδονιών να  ταξιδέψει σε διάφορα μέρη του κόσμου.

   Το παραμύθι θα ανεβαίνει συστηματικά  στο blog και σε  κάθε νέα ανάρτηση το μικρό αβγό θα γνωρίζει ένα νέο ζωγράφο και μια νέα τεχνοτροπία ενώ πάντα θα περιλαμβάνει μια εργασία τέχνης για τα παιδιά.Σκοπός είναι τα παιδιά να γνωρίσουν με διασκεδαστικό τρόπο διάσημους ζωγράφους αλλά και να ζωγραφίζουν κάθε φορά το χάρτινο αβγό τους όπως ο καλλιτέχνης  που θα μαθαίνουν μέσα από το παραμύθι..Στο τέλος του ταξιδιού θα έχουν τα παιδιά  δημιουργήσει ένα πρωτότυπο πασχαλινό βιβλιαράκι  τέχνης. 

Ας συνεχίσουμε το ταξίδι τέχνης μας!

Πετούσαν εδώ και ώρα όταν  τα χελιδόνια είχαν πια κουραστεί  κι έτσι αναζήτησαν να κάνουν μια στάση μέσα σε μια πολύβουη πόλη της Αμερικής που οι άνθρωποι λένε πως είναι μια πόλη που δεν κοιμάται ποτέ.


«Τι με κοιτάς έτσι περίεργα? Δεν έχεις ξαναδεί χελιδόνι ζωγραφισμένο?» είπε  μουτρωμένο το χελιδόνι  σε ένα πολύχρωμο μακάο παπαγάλο που μόλις το είχε σκάσει απο το ζωολογικό κήπο της Νέας Υόρκης.

  

Piet Mondrian. Broadway Boogie Woogie ( σκεφτείτε οτι βλέπετε την Νέα Υόρκη από ψηλά ενώ ακούτε συγχρόνως τους ήχους της πόλης)

Η Νέα Υόρκη είναι μια μεγάλη πόλη των Ηνωμένων Πολιτειών. Μπορείτε να βρείτε φωτογραφίες της πόλης?Μοιάζει με την δική σου πόλη? Γιατί οι άνθρωποι λένε πως αυτή η πόλη δεν κοιμάται ποτέ? Τι νομίζεις οτι εννοούν με αυτό?

«Ας κάνουμε σ’εκείνη την πλατεία μια στάση , κάτι συμβαίνει εκεί κάτω και θέλω να το δω!» είπε ανυπόμονα το μικρό αβγό και τα χελιδόνια ξεφύσηξαν.

«Ελπίζω να μην  καταλήξουμε πάλι κι εμείς βαμμένα!» είπε το μεγαλύτερο σε ηλικία χελιδόνι που προσπαθούσε εδώ και ώρα να ξεβαφτεί απο τις πινελιές του Pollock που κατά λάθος τις πέταξε πάνω του.

Το μικρό αβγό και τα τέσσερα χελιδόνια ξεκίνησαν να προσγειώνονται σε μια πλατεία , η οποία στο κέντρο της είχε μια πινακοθήκη και απ’έξω πλήθος κόσμου είχε μαζευτεί. 

Όλοι κοίταζαν έναν παράξενο κύριο

Andy Warhol

που έμοιαζε να διαφωνεί με ένα ζευγάρι που το είχε σκάσει πριν λίγη ώρα απο τον πίνακα τους. 

Jan Van Eyck , «Ο γάμος των Αρνολφίνι»

Το μικρό αβγό τους πλησίασε και προσπάθησε να ακούσει την συζήτηση τους. Απ’όσα μπόρεσε να  καταλάβει, ήταν μια συζήτηση περί τέχνης. Και μάλιστα διαφωνούσαν έντονα αφού ο καθένας είχε διαφορετική άποψη.

«Πόσες φορές θα σου το πω κύριε Warhol η τέχνη δεν είναι για όλους. » είπε με σοβαρό ύφος ο κύριος του πίνακα «Δεν γίνεται ο πίνακας μας να αρέσει σε όλους. Η τέχνη είναι για λίγους και εκλεκτούς , για όσους μπορούν να την εκτιμήσουν, κάτι σαν την όπερα» συμπλήρωσε με περήφανο ύφος.

«Η τέχνη είναι όντως σαν την όπερα» είπε η κυρία Αρνολφίνι με σουφρωμένα χείλη . Και με ένα μικρό πήδημα πετάχτηκε έξω  κι αυτή απο τον ίδιο πίνακα και μάλιστα έβαλε όπερα δυνατά για να την ακούει καλύτερα. Κάποιοι απο το πλήθος που είχαν μαζευτεί γύρω τους ,έκλεισαν την ίδια στιγμή τα αφτιά τους «Ορίστε λίγοι μόνο την εκτιμούν» και τους έδειξε περιφρονητικά.

Ας ακούσουμε  κι εμείς την μουσική που ακούει η κυρία Αρνολφίνι . Σας αρέσει?

«Εγώ δεν συμφωνώ » είπε ο Warholl , » Η τέχνη πρέπει να είναι κατανοητή απ’όλους τους ανθρώπους , για ν’ αρέσει  σε όλους. Να έχει χρώματα έντονα και θέματα συνηθισμένα όπως …όπως.. οι μπανάνες!

Όπως οι κονσέρβες!

Ή διάσημους ηθοποιούς!

Και πολιτικούς!

(τα έργα ανήκουν όλα στον Andy Warhol)

«Να είναι μια τέχνη που αρέσει σε  όλους όπως η pop μουσική και να έχει και δικό της όνομα αυτή η τέχνη..να την λέμε..να την λέμε..» τα μάτια του ζωγράφου φωτίστηκαν καθώς είχε μια λαμπρή ιδέα. » Την τέχνη αυτή θα την αποκαλούμε pop τέχνη ακριβώς όπως την pop μουσική!» συμπλήρωσε ικανοποιημένος απο την ιδέα του.

Και την ίδια στιγμή ο Warhol έβαλε δυνατά pop μουσική και οι περισσότεροι απο το πλήθος που είχε μαζευτεί γύρω τους ξεκίνησαν να χορεύουν.

Ας ακούσουμε τι μουσική έβαλε ο ζωγράφος. Σας αρέσει ?

Το μικρό αβγό κύλησε ως το ζωγράφο και του τράβηξε το μανίκι για να του δώσει σημασία .»Εμένα νομίζω μου αρέσει πολύ η pop τέχνη κύριε Warhol και νομίζω πως έχετε κάποιο δίκιο, η ζωγραφική σας είναι πολύ χαρούμενη και θ’ αρέσει σε πολύ κόσμο!» είπε ενθουσιασμένα το αβγό.

Aκούστε ξανά και τις δυο μουσικές. Ποιά μουσική σας αρέσει περισσότερο?

Ο Warhοl χαμογέλασε και κούνησε το πινέλο του στους ρυθμούς της ποπ μουσικής.

«Επειδή είσαι ένα ευγενικό αβγό θα ήθελα να σου κάνω ένα δώρο..εξάλλου με εμπνέεις ..Θα ήθελες να  ποζάρεις για έναν πίνακα μου?»

Το αβγό χαρούμενο  ήδη πήρε πόζα, ενώ τα χελιδόνια μούτρωσαν γιατί ο Warhol δεν τους έκανε σ’εκείνα την ίδια πρόταση.

Έτσι ξεκίνησε ο  Warhol να ζωγραφίζει το αβγό μόνο με έντονα χρώματα και μάλιστα πολλές φορές. Σαν τελείωσε τον πίνακα του, είχε ζωγραφίσει πολλές φορές το μικρό αβγό αλλά κάθε φορά με άλλο χρώμα.

Εργασία φαντασίας:

Πώς πιστεύετε ο Andy Warholl ζωγράφισε το μικρό αβγό?

Ακούστε pop μουσική ,ενώ σχεδιάζετε κι εσείς πολλά αβγά στο ίδιο χαρτί !Χρησιμοποιήστε έντονα χρώματα!

Στείλτε τα στις κυρίες σας μέχρι την Κυριακή το μεσημέρι στις 12

Μπορείτε επίσης με τους γονείς σας να δείτε αυτό το βίντεο για να μάθουμε και άλλα για τον ζωγράφο Andy Warholl και την pop art!

Την επόμενη φορά θα ταξιδέψουμε παρέα με το αβγό και τα χελιδόνια στην Ρωσία και στο έργο του Wassily Kandinsky.