3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Στο πλαίσιο του προγράμματος της περιβαλλοντικής για τον σχολικό κήπο και σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο η περιβαλλοντική ομάδα εκπονεί το πρόγραμμα Crocus. Οι μαθητές Μίγκας Μιχάλης, Λαμπρόπουλος Αλέξανδρος και Ματόσι Νοέλ φύτεψαν στις 19-11-2024 τους βολβούς του κρόκου ώστε τον Ιανουάριο – Φεβρουάριο 2025 να ανθίσουν τα λουλούδια στη μνήμη των παιδιών που έχασαν τη ζωή τους στο Ολοκαύτωμα. Το πρόγραμμα Crocus είναι ένας τρόπος να γνωρίσουν οι μαθητές το θέμα του Ολοκαυτώματος και να ενισχυθεί η γνώση σχετικά με τους κινδύνους των διακρίσεων, των προκαταλήψεων και της μισαλλοδοξίας.

Σήμερα Τρίτη 19-11-2024 πραγματοποιήθηκε εκτός ωρών διδασκαλίας ενημέρωση των εκπαιδευτικών με θέμα “Πυρκαγιές και Πυρασφάλεια”. Την ενημέρωση έκανε ο Ανθυποπυραγός Αντωνιάδης Αντώνιος από τον 8ο Πυροσβεστικό Σταθμό Αθηνών. Εγινε αναφορά στα είδη των πυρκαγιών, στα αίτια και στους τρόπους αντιμετώπισής τους. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα ατυχήματα που γίνονται στα σπίτια από τη χρήση των οικιακών συσκευών. Ακολουθησαν ερώτησεις και λύθηκαν απορίες σχετικά με την πυρασφάλεια.

Σήμερα Παρασκευή 8-11-2024  οι μαθητές της Γ’ τάξης είχαν τη χαρά να ενημερωθούν για δύο ώρες ανά τμήμα από το ΣΚΕΠ (Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους) για  ζητήματα αναπηρίας και προσβασιμότητας με θέμα  “Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο” . Ευχαριστούμε  την κα Δήμητρα Κοντοβά  για την παρέμβαση που πραγματοποίησε στο σχολείο μας.  Η βιωματική ομιλία εντάσσεται στο πλαίσιο της ενημέρωσης & εξοικείωσης με την Αναπηρία του ΣΚΕΠ. Το πρόγραμμα τελεί υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στα Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας (Γενικής και Επαγγελματικής) Εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα Erasmus+ SciCultureD ολοκλήρωσε τις δράσεις του με το τελικό συνέδριο «Embedding transdisciplinary approaches to education focused on social impacts in Universities» (Ενσωματώνοντας διεπιστημονικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση με επίκεντρο τον κοινωνικό αντίκτυπο στα Πανεπιστήμια) στις 29 Οκτωβρίου 2024, στη Βαλέτα, Μάλτα. Την Ελλάδα εκπροσώπησαν η Διευθύντρια Ευγενία Λουμπαρδιά και η εκπαιδευτικός-επιμορφώτρια Αικατερίνη Μαρία Ροζή από το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας, τονίζοντας τη σημασία της εκπαίδευσης ως μοχλού κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, που ενδυναμώνει τους νέους και τις τοπικές κοινότητες. Τη διοργάνωση υποστήριξαν το Πανεπιστήμιο της Μάλτας, ο οργανισμός City2Science από τη Γερμανία, το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών της Δυτικής Νορβηγίας (Høgskulen på Vestlandet – HVL) και η Science View με τον κ. Μενέλαο Σωτηρίου από την Ελλάδα, η οποία στηρίζει έμπρακτα το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας και τις δράσεις του, συμβάλλοντας ενεργά στην προώθηση διεπιστημονικών και καινοτόμων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων τα τελευταία 10 χρόνια!

Την Κυριακή 20 Οκτωβρίου 2024 το σχολείο μας συμμετείχε στο 1ο Διαγωνισμό Αστρονομίας με θέμα ” Μηχανισμός των Αντικυθήρων”. Ο διαγωνισμός πραγματοποιηθηκε στο Πρότυπο της Ιωνιδίου Σχολής στον Πειραιά και συνδιοργανώθηκε από τη Διευθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης Πειραιά το 1ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου, τα εκπαιδευτήρια Ζαγοριανάκου και το Μουσείο Κοτσανά, συμμετείχαν 20 σχολεία από την Αττική. Η ομάδα πληροφορικής του σχολείου μας παρουσίασε στην επιτροπή αξιολόγησης το έκθεμά της και απέσπασε το πρώτο βραβείο της διοργάνωσης. Την ομάδα αποτελούν η Αγγελίδη Νίκη, ο Αγγελόπουλος Σωτήριος, ο Βιολέτης Ιωάννης, ο Δολιανίτης Αγγελος και ο Μεταλληνός Ανδρέας. Υπεέυθυνοι καθηγητές: Μπαλαμούτης Ιωάννης και Λουμπαρδιά Ευγενία.

Συγχαρητήρια στην ομάδα για την επιτυχία της στο διαγωνισμό.

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που παρακολούθησαν την προσπάθεια μας.

Σήμερα Τετάρτη 2-10-2024 πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού στο σχολείο μας. Οι μαθητές κατά την προηγούμενη εβδομάδα είχαν ενημερωθεί από την εκπαιδευτικό Ρόζη Αικατερίνη ΠΕ04.05 για τις ενέργειες που πρέπει να γίνουν σε περίπτωση σεισμού. Σχετική ενημέρωση είχε γίνει και στους εκπαιδευτικούς. Σχετικές οδηγίες υπάρχουν και στον κανονισμό λειτουργίας του σχολείου μας, όπως και οδηγίες διαφυγής από κάθε χώρο σε περίπτωση σεισμού. Η άσκηση πραγματοπιήθηκε με επιτυχία.