Με χαμόγελα, συγκίνηση και πολλή ενέργεια αποχαιρετήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά την Τετάρτη 10 Ιουνίου, σε μια όμορφη γιορτή λήξης που διοργανώθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας, σε άψογη συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Η εκδήλωσή μας τα είχε όλα: μουσική, τραγούδι, δρώμενα, παιχνίδι και… πολλές αναμνήσεις!

Τα όνειρα της ΣΤ’ τάξης 

Η πιο φορτισμένη στιγμή της βραδιάς ήταν αφιερωμένη στους αποφοίτους μας. Ο Σύλλογος Γονέων πρόβαλε ένα πολύ ιδιαίτερο αποχαιρετιστήριο βίντεο με πρωταγωνιστές τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης. Στο βίντεο αυτό, τα παιδιά μοιράστηκαν μαζί μας τις σκέψεις, τα όνειρά τους και το τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν, σκορπίζοντας χαμόγελα αλλά και δάκρυα συγκίνησης σε όλους τους παρευρισκόμενους.

Ένα μεγάλο «Ευχαριστώ» σε όλους τους συντελεστές

Η επιτυχία αυτής της γιορτής ήταν το αποτέλεσμα μιας αληθινής συλλογικής προσπάθειας και της στενής συνεργασίας μεταξύ ολόκληρου του εκπαιδευτικού προσωπικού και των γονέων. Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας:

• Στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συνδιοργάνωση, τη δημιουργικότητα, τα χορευτικά και την αγάπη με την οποία περιέβαλε αυτή τη γιορτή.
• Στον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κ. Αποστολόπουλο Θανάση, που με κέφι και υπομονή διοργάνωσε και συντόνισε τα παραδοσιακά παιχνίδια των παιδιών στην αυλή, προσφέροντάς τους στιγμές χαράς.
• Στην κα. Γουδέλη Αλέκα, που έντυσε μουσικά τη γιορτή μας, συνοδεύοντας υπέροχα με το ακορντεόν της τα τραγούδια τριών τάξεων.
• Στον Διευθυντή του σχολείου, κ. Σκεπετάρη Ηλία, καθώς και σε όλους τους εκπαιδευτικούς των τάξεων, του ολοήμερου και των ειδικοτήτων, που εργάστηκαν ομαδικά, καθοδήγησαν υποδειγματικά τα παιδιά και φρόντισαν με πολλή φροντίδα για την προετοιμασία και την ομαλή ροή της εκδήλωσης:
  • Α’ τάξη: Παπαδάτου Δήμητρα
  • Β’ τάξη: Γαλάτουλα Ευτυχία
  • Γ’ τάξη: Λάγκα Ευαγγελία
  • Δ’ τάξη: Τρίγκα Ανδριάνα
  • Ε’ τάξη: Σαψάνη Αγγελική
  • ΣΤ’ τάξη: Τζάνη Αλεξάνδρα
  • Αγγλικής Γλώσσας: Διαμαντέλλη Μαριάνθη
  • Ολοήμερο Τμήμα: Τζουνοπούλου Λίτσα
  • Παράλληλη Στήριξη: Χριστοδουλοπούλου Αγγελική
  • Τμήμα Ένταξης: Αλαμάνη Βασιλική
  • Μουσικός: Ζαφειροπούλου Αναστασία
  • Θεατρικής Αγωγής: Κουρλιούρου Φωτεινή
  • Εικαστικής Αγωγής: Κυριακόπουλος Γεράσιμος
  • Πληροφορικής: Γιαννακόπουλος Άρης
  • Σχολική Νοσηλεύτρια: Ντάβου Κατερίνα

Καλό καλοκαίρι σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους! Ευχόμαστε στους αποφοίτους μας της ΣΤ’ τάξης καλή πρόοδο στο νέο τους ξεκίνημα στο Γυμνάσιο και να κάνουν όλα τους τα όνειρα πραγματικότητα!

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Στις 26/5/2026, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Το “Εμείς” μεγαλώνει…», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Ε΄ τάξης συμμετείχαν στη δημιουργική δράση «Η μπουγάδα της ευτυχίας».

Τα παιδιά, ανταποκρινόμενα στον σχεδιασμό και την οργάνωση της δράσης από την εκπαιδευτικό της Ε΄ τάξης, κα. Σαψάνη Αγγελική, προχώρησαν στην εικαστική υλοποίησή της. Η δράση πραγματοποιήθηκε με τον ενεργό συντονισμό της κας. Σαψάνη και την πολύτιμη παρουσία της δασκάλας της Β΄ τάξης, κας. Γαλάτουλα Ευτυχίας, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Εικαστικών, κ. Κυριακόπουλου Γεράσιμου, και με την αρωγή της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιούργησαν τα δικά τους μοναδικά λευκά μπλουζάκια, ζωγραφίζοντας και γράφοντας πάνω τους μηνύματα φιλίας, αγάπης, συνεργασίας και θετικών συναισθημάτων. Μέσα από τη δράση είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα και να ενισχύσουν ακόμη περισσότερο τους δεσμούς τους.

Τα μπλουζάκια θα φορεθούν από τους μαθητές και τις μαθήτριες στην καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου, μεταφέροντας σε όλους μηνύματα αισιοδοξίας, αποδοχής, σεβασμού και συνεργασίας.

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά σε δράση ευαισθητοποίησης για το Σύνδρομο Down, η οποία διοργανώθηκε από το θεραπευτικό εκπαιδευτικό κέντρο «Η Μέριμνα». Παρότι η συγκεκριμένη δράση δεν είχε αρχικά προγραμματιστεί στο Σχέδιο Δράσης «Το “Εμείς” μεγαλώνει…», αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία να ενισχυθούν στην πράξη οι αξίες της αποδοχής, της συμπερίληψης, του σεβασμού και της συνεργασίας που καλλιεργούνται μέσα από το πρόγραμμα.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες αλληλοεπίδρασαν με παιδιά και ενήλικες από δομές και σχολεία ειδικής αγωγής, επιδεικνύοντας ενσυναίσθηση, σεβασμό και θετική διάθεση επικοινωνίας. Στο πλαίσιο της δράσης, η συγγραφέας Άννα Δενδρινού υλοποίησε διαδραστικό παιχνίδι αλληλεπίδρασης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη δημιουργία ενός κλίματος αποδοχής και συνεργασίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με κοινές δραστηριότητες έκφρασης, όπως τραγούδι και χορό, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες πολύτιμες εμπειρίες χαράς, επικοινωνίας και συλλογικότητας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την κατανόηση της σημασίας της ισότητας και της ενεργού συμμετοχής όλων στην κοινωνική ζωή.

Στις 11 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, συμμετέχοντας στον 5ο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing».

Η συμμετοχή των παιδιών πραγματοποιήθηκε κατόπιν σχεδιασμού και οργάνωσης του εκπαιδευτικού Πληροφορικής (ΠΕ86), κ. Γιαννακόπουλου Αριστείδη, και με την πολύτιμη αρωγή της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης, καθώς και της υπεύθυνης του Τμήματος Ένταξης, κας. Αλαμάνη Βασιλικής.

Μέσα από τη διαδικασία του διαγωνισμού, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με προκλήσεις που ακονίζουν την κριτική σκέψη, την αναλυτική ικανότητα και την επίλυση προβλημάτων, καλλιεργώντας παράλληλα την ευγενή άμιλλα. Η δράση αυτή ενισχύει την αυτοπεποίθηση των παιδιών απέναντι στις θετικές επιστήμες και τις νέες τεχνολογίες, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσπάθειας και της συμμετοχής σε καινοτόμες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την προσπάθεια και τον ζήλο που επέδειξαν!

Στις 29 Απριλίου, στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν την ψηφιακή τους δημιουργικότητα, συμμετέχοντας διαδικτυακά στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Η συμμετοχή των παιδιών πραγματοποιήθηκε με την παρουσίαση ενός project το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και αφορούσε τη ζωή και το σπουδαίο έργο της Dian Fossey, της κορυφαίας ζωολόγου που αφιέρωσε τη ζωή της στην προστασία των ορεσίβιων γοριλών.

Η δημιουργική αυτή πρωτοβουλία υλοποιήθηκε υπό τον συντονισμό και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης, με την πολύτιμη υποστήριξη και συνεργασία του εκπαιδευτικού Πληροφορικής, κ. Γιαννακόπουλου Αριστείδη, καθώς και την αρωγή της υπεύθυνης του Τμήματος Ένταξης, κας. Αλαμάνη Βασιλικής.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα, να ενισχύσουν τους δεσμούς τους και να συνδυάσουν με τον καλύτερο τρόπο τη γλωσσική μάθηση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ψηφιακή δημιουργία. Παράλληλα, η συμμετοχή τους στο Φεστιβάλ ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους μέσα από την παρουσίαση του έργου τους σε ένα ευρύτερο κοινό, ενώ τους έφερε σε επαφή με καινοτόμες ιδέες και δημιουργίες μαθητών από άλλα σχολεία της χώρας.

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό project των μαθητών μας στον επίσημο ιστότοπο του Φεστιβάλ, κάνοντας κλικ εδώ.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης για την εξαιρετική παρουσία τους στο Φεστιβάλ, καθώς και για την προσπάθεια και τον ζήλο που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια της δράσης!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει έναν αθλητή καλαθοσφαίρισης από τον Αθλητικό Σύλλογο Ατόμων με Αναπηρία «Ήφαιστος» Πατρών. Μέσα από την προσωπική του εμπειρία, μίλησε στους μαθητές/τριες για την αναπηρία, τη συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση και τη διαφορετικότητα, αναδεικνύοντας τη δύναμη της προσπάθειας, της επιμονής και της ισότιμης συμμετοχής.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε κατόπιν σχεδιασμού και οργάνωσης της εκπαιδευτικού της Ε’ τάξης, κας. Σαψάνη Αγγελικής, με την αρωγή της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης, καθώς και της υπεύθυνης του Τμήματος Ένταξης, κας. Αλαμάνη Βασιλικής.

Η δράση εντάσσεται στον άξονα των σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών, καθώς συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια σεβασμού, αποδοχής και κατανόησης του «άλλου». Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να θέσουν ερωτήματα και να συνειδητοποιήσουν ότι η διαφορετικότητα αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο της σχολικής ζωής και της κοινωνικής συνύπαρξης.

Παράλληλα, η δράση συνέβαλε στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών, ενισχύοντας στάσεις και αξίες όπως η ισότητα, η κοινωνική δικαιοσύνη και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μέσα από την άμεση επαφή και τον βιωματικό διάλογο, οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν τον ρόλο που μπορούν να έχουν στη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς, με σεβασμό στα δικαιώματα και τις δυνατότητες όλων.

Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας και συγκεκριμένα του Άξονα 3 με τίτλο «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών», κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς υλοποιήθηκε ένα σύνολο παιδαγωγικών και βιωματικών δράσεων που στόχο είχαν την καλλιέργεια της συνεργασίας, της αλληλοκατανόησης και της ενσυναίσθησης μεταξύ των μαθητών και μαθητριών της Γ’ και Δ’ τάξης.

Σεπτέμβριος – Δεκέμβριος:
Κατά την έναρξη του σχολικού έτους, οι μαθητές/τριες και των δύο τάξεων διαμόρφωσαν τους δικούς τους κανόνες καλής συμπεριφοράς, ώστε να δημιουργηθεί ένα κλίμα ασφάλειας και σεβασμού εντός και εκτός της σχολικής  τάξης.
Πραγματοποιήθηκαν παιχνίδια γνωριμίας με στόχο τη δημιουργία ομάδας και την ενίσχυση της μεταξύ τους συνεργασίας.
Σημαντική ήταν και η συνεργασία τους για τη διοργάνωση της γιορτής της 28ης Οκτωβρίου, η οποία αποτέλεσε αφορμή για σύσφιξη των σχέσεων μέσα από τη συλλογική δημιουργία.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές/τριες των δύο τάξεων έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα στολίδια, τα οποία πρόσφεραν οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης κατά την επίσκεψή τους στο 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών, μεταφέροντας μηνύματα αγάπης και αποδοχής.
Τον Δεκέμβριο, πραγματοποιήθηκε δίωρη βιωματική δράση για τη διαχείριση του θυμού με τη συμμετοχή της σχολικής ψυχολόγου.

Ιανουάριος – Μάιος:
Κατά το δεύτερο μισό του σχολικού έτους, συνεχίστηκε η υλοποίηση δράσεων με στόχο την ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια του προγράμματος «Εγώ κι Εσύ… Δυναμώνουμε Μαζί», όπως:

• «Τα γαϊδουράκια σε συνεργασία»
• «Η γέφυρα συνεργασίας»

Επίσης υλοποιήθηκαν οι δράσεις από το πρόγραμμα «Αγγίζοντας τον Κύκλο»:

• «Το τρένο με τα μπαλόνια»
• «Πώς θα αισθανόσουν αν…»
• «Θυμώνω μαζί σου όταν…»
• «Το φουσκωμένο και το ξεφούσκωτο μπαλόνι»

Οι δράσεις αυτές εστίασαν στα συναισθήματα και τη διαχείρισή τους, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο συναίσθημα του θυμού, με τη συνδρομή και της κοινωνικής λειτουργού του Καλλίπολις.
Τέλος, οι μαθητές/τριες διάβασαν το παραμύθι «Η παλέτα των συναισθημάτων» της Έρης Μουλάκη και δημιούργησαν το «Δέντρο των Συναισθημάτων», κάνοντας ξεχωριστή αναφορά στην αξία όλων των συναισθημάτων.
Οι παραπάνω δράσεις λειτούργησαν ως πολύτιμα εργαλεία ενίσχυσης της συναισθηματικής αγωγής, της αμοιβαίας αποδοχής και της συνεργασίας. Μέσα από το βίωμα, το παιχνίδι και την ομαδική εργασία, οι μαθητές/τριες ήρθαν πιο κοντά, έμαθαν να σέβονται τη διαφορετικότητα, να ακούν και να εκφράζονται. Όλα αυτά συνέβαλαν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός θετικού σχολικού κλίματος, όπου κυριαρχούν η κατανόηση, η συνεργασία και η χαρά της συνύπαρξης.