Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά σε δράση ευαισθητοποίησης για το Σύνδρομο Down, η οποία διοργανώθηκε από το θεραπευτικό εκπαιδευτικό κέντρο «Η Μέριμνα». Παρότι η συγκεκριμένη δράση δεν είχε αρχικά προγραμματιστεί στο Σχέδιο Δράσης «Το “Εμείς” μεγαλώνει…», αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία να ενισχυθούν στην πράξη οι αξίες της αποδοχής, της συμπερίληψης, του σεβασμού και της συνεργασίας που καλλιεργούνται μέσα από το πρόγραμμα.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες αλληλοεπίδρασαν με παιδιά και ενήλικες από δομές και σχολεία ειδικής αγωγής, επιδεικνύοντας ενσυναίσθηση, σεβασμό και θετική διάθεση επικοινωνίας. Στο πλαίσιο της δράσης, η συγγραφέας Άννα Δενδρινού υλοποίησε διαδραστικό παιχνίδι αλληλεπίδρασης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη δημιουργία ενός κλίματος αποδοχής και συνεργασίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με κοινές δραστηριότητες έκφρασης, όπως τραγούδι και χορό, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες πολύτιμες εμπειρίες χαράς, επικοινωνίας και συλλογικότητας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την κατανόηση της σημασίας της ισότητας και της ενεργού συμμετοχής όλων στην κοινωνική ζωή.

Στις 11 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, συμμετέχοντας στον 5ο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing».

Η συμμετοχή των παιδιών πραγματοποιήθηκε κατόπιν σχεδιασμού και οργάνωσης του εκπαιδευτικού Πληροφορικής (ΠΕ86), κ. Γιαννακόπουλου Αριστείδη, και με την πολύτιμη αρωγή της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης, καθώς και της υπεύθυνης του Τμήματος Ένταξης, κας. Αλαμάνη Βασιλικής.

Μέσα από τη διαδικασία του διαγωνισμού, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με προκλήσεις που ακονίζουν την κριτική σκέψη, την αναλυτική ικανότητα και την επίλυση προβλημάτων, καλλιεργώντας παράλληλα την ευγενή άμιλλα. Η δράση αυτή ενισχύει την αυτοπεποίθηση των παιδιών απέναντι στις θετικές επιστήμες και τις νέες τεχνολογίες, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσπάθειας και της συμμετοχής σε καινοτόμες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την προσπάθεια και τον ζήλο που επέδειξαν!

Στις 29 Απριλίου, στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν την ψηφιακή τους δημιουργικότητα, συμμετέχοντας διαδικτυακά στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Η συμμετοχή των παιδιών πραγματοποιήθηκε με την παρουσίαση ενός project το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και αφορούσε τη ζωή και το σπουδαίο έργο της Dian Fossey, της κορυφαίας ζωολόγου που αφιέρωσε τη ζωή της στην προστασία των ορεσίβιων γοριλών.

Η δημιουργική αυτή πρωτοβουλία υλοποιήθηκε υπό τον συντονισμό και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας. Διαμαντέλλη Μαριάνθης, με την πολύτιμη υποστήριξη και συνεργασία του εκπαιδευτικού Πληροφορικής, κ. Γιαννακόπουλου Αριστείδη, καθώς και την αρωγή της υπεύθυνης του Τμήματος Ένταξης, κας. Αλαμάνη Βασιλικής.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα, να ενισχύσουν τους δεσμούς τους και να συνδυάσουν με τον καλύτερο τρόπο τη γλωσσική μάθηση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ψηφιακή δημιουργία. Παράλληλα, η συμμετοχή τους στο Φεστιβάλ ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους μέσα από την παρουσίαση του έργου τους σε ένα ευρύτερο κοινό, ενώ τους έφερε σε επαφή με καινοτόμες ιδέες και δημιουργίες μαθητών από άλλα σχολεία της χώρας.

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό project των μαθητών μας στον επίσημο ιστότοπο του Φεστιβάλ, κάνοντας κλικ εδώ.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης για την εξαιρετική παρουσία τους στο Φεστιβάλ, καθώς και για την προσπάθεια και τον ζήλο που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια της δράσης!