"ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΟ"
Τρώω Υγιεινά-Νιώθω Υπέροχα
Σήμερα είχαμε τη χαρά και τη συγκίνηση να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη Διαιτολόγο – Διατροφολόγο Χρυσάνθη Κυριαζή, μια πρώην μαθήτριά μου, η οποία επέστρεψε πια ως καταρτισμένη επιστήμονας για να μοιραστεί με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας πολύτιμες γνώσεις για τη διατροφή και την υγεία. Η στιγμή ήταν ιδιαίτερη, γιατί είδαμε έναν άνθρωπο που μεγάλωσε ανάμεσα στα ίδια θρανία να επιστρέφει με επαγγελματισμό, επιστημονική κατάρτιση και ουσιαστική διάθεση προσφοράς.
Η παρουσίαση της κας Χρυσάνθης ήταν εξαιρετική: σαφής, επιστημονικά τεκμηριωμένη και απόλυτα προσαρμοσμένη στις ανάγκες και την ηλικία των μαθητών/ριών μας. Με απλό και προσιτό τρόπο εξήγησε ότι όλα τα τρόφιμα ανήκουν σε ομάδες και πως κάθε ομάδα έχει τη δική της «δουλειά» στο σώμα μας.
Παρουσίασε τις βασικές ομάδες τροφίμων – πρωτεΐνες, γαλακτοκομικά, δημητριακά, φρούτα και λαχανικά, καλά λιπαρά – δίνοντας συγκεκριμένα παραδείγματα και τονίζοντας τι προσφέρει η καθεμία στο σώμα των παιδιών, από τη δύναμη και τη μυϊκή ανάπτυξη μέχρι την ενέργεια και τη θωράκιση του ανοσοποιητικού συστήματος.
Έδειξε με πρακτικούς τρόπους τι σημαίνει «πλήρες γεύμα», τι θεωρείται υγιεινή επιλογή και πώς μπορούμε να εντάξουμε στην καθημερινότητά μας καλύτερες διατροφικές συνήθειες χωρίς υπερβολές ή στερήσεις.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά η σύγκριση «σπιτικού vs έτοιμου φαγητού», όπου με παραδείγματα, όπως το burger, απέδειξε πώς η ποιότητα και η προετοιμασία μπορούν να κάνουν την ίδια συνταγή είτε πολύ θρεπτική είτε επιβλαβή.
Το ενδιαφέρον τους κορυφώθηκε όταν συζητήθηκε η ανάγνωση των ετικετών, η ζάχαρη, τα κορεσμένα λιπαρά και πόσο διαφορετικά μπορεί να είναι δύο προϊόντα που εξωτερικά φαίνονται «ίδια».
Εξίσου σημαντικό ήταν το περιβαλλοντικό σκέλος της παρουσίασης, όπου τα παιδιά γνώρισαν την αξία των εποχιακών προϊόντων και πώς η επιλογή τοπικών τροφίμων βοηθά τη Γη, μειώνοντας τη ρύπανση και αποφεύγοντας τη σπατάλη τροφίμων.
Η ανταπόκριση των μαθητών/ριών μας ήταν εξαιρετική. Άκουγαν με πραγματικό ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά και στη συνέχεια έθεσαν πολλές στοχευμένες, ουσιαστικές ερωτήσεις. Ρώτησαν για το πρωινό, για τα σνακ που μπορούν να παίρνουν στο σχολείο, για το πόσο συχνά επιτρέπονται τα γλυκά, ακόμη και για το πώς διαβάζουμε μια ετικέτα τροφίμων ώστε να καταλαβαίνουμε τι ακριβώς περιέχει το προϊόν. Η Χρυσάνθη απάντησε με προθυμία, επιστημονικότητα και απλότητα, κερδίζοντας τον σεβασμό και την εμπιστοσύνη τους.
Ως αξιολόγηση της δράσης, η κα Χρυσάνθη διαμοίρασε ηλεκτρονικά Φύλλα Εργασίας σε όλες τις τάξεις, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να επεξεργαστούν όσα άκουσαν, να αναστοχαστούν πάνω στις δικές τους διατροφικές συνήθειες και να ενισχύσουν την κατανόησή τους μέσα από μικρές δραστηριότητες.
Την ευχαριστούμε θερμά για τη γνώση, την ποιότητα και τη συγκίνηση που μας χάρισε σήμερα!
Δράση για τα συναισθήματα!
Την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2025 επισκέφτηκαν το σχολείο μας μαθητές του Ειδικού Σχολείου Γιαννιτσών μαζί με την εκπαιδευτικό κ. Τσόρμπα Βασιλική, την ψυχολόγο κ. Παπαδοπούλου Αναστασία και την κοινωνική λειτουργό κ. Λουκίδου Μένια. Η συνάντησή μας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων του θεματικού κύκλου «Ζω καλύτερα-Ευ ζην» με τίτλο «Δε λείπει….. κανένας» των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Β΄ τάξης του σχολείου μας.
Όλοι οι μαθητές μαζί μίλησαν για τα συναισθήματα που νιώθουν, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, παίξανε ψηφιακά παιχνίδια, χόρεψαν τους χορούς των συναισθημάτων, υποδύθηκαν διάφορους ρόλους, έριξαν το ζάρι των συναισθημάτων, ζωγράφισαν και αντάλλαξαν ιδέες και δικές τους δημιουργίες… Αυτή η επίσκεψη ήταν μια συγκινητική εμπειρία με πολλά χαμόγελα και όμορφες εντυπώσεις, που οδήγησε στη δημιουργία νέων σχέσεων φιλίας.
Δασκάλες Β΄ τάξης: Τσίτα Κατερίνα-Β1΄, Χαραμίδου Λαμπρινή-Β2΄
Μία ξεχωριστή δράση από την ΕΔΥ του σχολείου μας για την απώλεια!
Την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2025, στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του πρώτου Θεματικού κύκλου «Ζω καλύτερα –Ευ ζην», με τίτλο «Δε λείπει…… κανένας!!!», πραγματοποιήθηκε ομαδική δράση στους μαθητές και στις μαθήτριες της Β΄ τάξης.
Η Δέσποινα Δάγκα, κοινωνική λειτουργός, και η Καλυψώ Τόττη, ψυχολόγος του σχολείου μας, κατά τη διάρκεια της παρέμβασης:
Τέλος, τα παιδιά αναφέρθηκαν σε πρόσωπα που έχασαν, ζωγράφισαν τα συναισθήματα τους και συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας.
Στη δράση συμμετείχαν:
Δάγκα Δέσποινα– Κοινωνική Λειτουργός (ΠΕ30 -ΣΔΕΥ)
Τόττη Καλυψώ – Ψυχολόγος (ΠΕ23 – ΣΔΕΥ)
Τσίτα Κατερίνα – Δασκάλα Β1 (ΠΕ70)
Χαραμίδου Λαμπρινή –Δασκάλα Β2 (ΠΕ70)
Τσορτανίδης Κωνσταντίνος-ΠΕ70 ΕΑΕ
Μία μοναδική εμπειρία στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών ΝΟΗΣΙΣ!!!
Η Α΄ και Β’ τάξη του σχολείου μας, την Τρίτη 11 Νοεμβρίου, έκανε μια ξεχωριστή Διδακτική Επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ! Εκεί ζήσαμε δύο υπέροχες εμπειρίες που μας έφεραν πιο κοντά στη φύση και στον πλανήτη μας.
Πρώτα παρακολουθήσαμε την ταινία «Η ζωή στον Μαγεμένο Ύφαλο», μέσα από την οποία ταξιδέψαμε κάτω από τη θάλασσα και γνωρίσαμε το νερό και τα πλάσματά του. Μάθαμε ότι κάθε μικρή μας πράξη μπορεί να βοηθήσει τη θάλασσα να μείνει καθαρή και ζωντανή!
Στη συνέχεια συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Τροχός της Φύσης». Εκεί γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα με τα τέσσερα στοιχεία της φύσης — Αέρα, Νερό, Γη και Φωτιά.
Ανακαλύψαμε πώς φυσάει ο αέρας, πώς κινείται το νερό, τι κρύβεται μέσα στη γη και πώς η φωτιά δίνει φως και ζεστασιά, αλλά χρειάζεται προσοχή.
Ήταν μια μαγική και γεμάτη γνώσεις μέρα! Μάθαμε να αγαπάμε περισσότερο το περιβάλλον και να το προστατεύουμε με μικρές, καθημερινές πράξεις.
Οι δασκάλες/οι: Ροδουσάκη Δήμητρα-Α΄, Τσίτα Αικατερίνη-Β1΄, Χαραμίδου Λαμπρινή-Β2΄, Τσορτανίδης Κωνσταντίνος-ΕΑΕ
Μαθαίνοντας για τους Ολυμπιακούς αγώνες στην αρχαία Ελλάδα!
Τη Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην αρχαία Ελλάδα».
Η διδακτική αυτή επίσκεψη πρόσφερε στους μαθητές μας μια ζωντανή και βιωματική εμπειρία μάθησης. Μέσα από τα εκθέματα, τις προβολές και τις διαδραστικές δραστηριότητες, οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία, τα ιδανικά και τα αγωνίσματα των αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων, κατανοώντας τη σημασία του «ευ αγωνίζεσθαι» και της σωματικής και πνευματικής καλλιέργειας. Η επίσκεψη ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και συνέβαλε στην ανάπτυξη αξιών όπως ο σεβασμός, η προσπάθεια και η συνεργασία.
Οι εκπαιδευτικοί: Σταυρίδου Κατερίνα – Γ1’, Σταυροπούλου Μαρίνα – Γ2’, Παραστατίδου Αναστασία – Δ1’, Τζαφέρι Ορνέλα – Δ2’, Πασσαλή Βασιλική – ΠΕ11, Τζούρου Αντωνία – ΕΑΕ
Στο πλαίσιο των δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας και ειδικότερα στο πεδίο: « Προαγωγή ποιότητας ζωής του γενικού πληθυσμού μέσα από την εκπαίδευση», οι μαθητές της Ε΄ τάξης αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία (QR code, blog,ψηφιακή εφημερίδα), εκφράζονται δημιουργικά, επικοινωνούν, στοχεύοντας πάντα στη διάχυση των πληροφοριών και στη συνεχή αλληλεπίδραση με την κοινωνία.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης ανακαλύπτουν τον κόσμο του σχολικού QR code! Με ενθουσιασμό, «σκανάρουν» το μέλλον, μαθαίνοντας για αυτό το νέο ψηφιακό εργαλείο που θα τους βοηθήσει στις γνώσεις και τις εξερευνήσεις τους. Ετοιμαζόμαστε για ένα μέλλον γεμάτο γνώση και ψηφιακές εξερευνήσεις!
Θαυμάσαμε – Αναζητήσαμε – Μάθαμε: Η Μόνα Λίζα και ο Λεονάρντο ντα Βίντσι μέσα από τα μάτια των μαθητών της Ε1΄
Ξεκινήσαμε με μια εικόνα…και φτάσαμε σ΄ έναν ολόκληρο κόσμο τέχνης, επιστήμης και ιστορίας! Ποιος ήταν ο σπουδαίος ζωγράφος, επιστήμονας, εφευρέτης; Μόνα Λίζα – το πιο διάσημο χαμόγελο! Ποια είναι; Τι χρώματα χρησιμοποιεί ο ζωγράφος; Γιατί; Νιώθεις το ήρεμο βλέμμα της; Ποια συναισθήματα σου δημιουργεί; Συνεργαστήκαμε και μοιραστήκαμε πληροφορίες, συζητήσαμε αλλά και με γραπτά κείμενα εκφραστήκαμε. Παρατηρήσαμε, εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε κι εμείς τη δική μας Μόνα Λίζα. Όμως, όπως έλεγε ο Leonardo Da Vinci: «Η μάθηση δεν εξαντλεί ποτέ το μυαλό», κι εμείς …τώρα μόλις αρχίσαμε.
Οι Μικροί Κυβιστές της Ε2′ Τάξης εμπνέονται από τον Πικάσο!
Οι μικροί καλλιτέχνες της Ε2′ Τάξης βούτηξαν στον κόσμο του Κυβισμού και του Πάμπλο Πικάσο! Με χρώματα και φαντασία, δημιούργησαν τα δικά τους μοναδικά έργα, τα οποία στη συνέχεια παρουσίασαν με υπερηφάνεια και έστησαν τη δική τους έκθεση στην τάξη τους. Μια πραγματική έκρηξη δημιουργικότητας!
Από την Ιδέα στην Οθόνη – Ψηφιακά Παραμύθια Γεννιούνται!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, οι μαθητές της Ε΄ τάξης μετατράπηκαν φέτος σε μικρούς συγγραφείς, με στόχο να δημιουργήσουν το δικό τους παραμύθι. Χρησιμοποίησαν ως βασικό εργαλείο το Microsoft Word για την καταγραφή της ιστορίας τους, εφαρμόζοντας τις γνώσεις που απέκτησαν μέσα στη χρονιά στην επεξεργασία κειμένου και εικόνας. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή και με το Microsoft PowerPoint, μαθαίνοντας πώς μπορούν να παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους με πιο διαδραστικό και οπτικά ελκυστικό τρόπο. Ζωγράφισαν, αναζήτησαν εικόνες και πληροφορίες στο διαδίκτυο, και φρόντισαν το κείμενό τους να έχει όμορφη εμφάνιση — με τίτλους, χρώματα, γραμματοσειρές και στοίχιση που ταίριαζε στο παραμύθι τους.
Τα Ψηφιακά Παραμύθια της Ε’ Τάξης: Οι μικροί συγγραφείς μας παρουσιάζουν!
Την Τρίτη 10 Ιουνίου η Ε’ Τάξη παρουσίασε με χαρά τα ψηφιακά της παραμύθια σε όλο το σχολείο και μοιράστηκαν με αυτόν τον τρόπο τη χαρά της δημιουργίας! Ελπίζουμε να απολαύσατε τις ιστορίες τους!
Οι εκπαιδευτικοί: Όλγα Ίμπα, Φωτεινή Τσομπανάκη, Γωγώ Μπελτετζιώτη, Πασχαλίνα Μηνά
Στο πλαίσιο της δράσης της ενεργού Πολιτειότητας με τίτλο «Προσέχω τι πετώ! Ανακυκλώνω ό,τι μπορώ» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών «Αγαθοβούλειο» προσέγγισαν και συζήτησαν για ζητήματα σχετικά με την κλιματική κρίση και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τη ζωή μας. Αφορμή στάθηκε η παρουσίαση του παιδικού βιβλίου «Η Φλο στον δρόμο» της Έλενας Αρτζανίδου κατά την επίσκεψή της στο σχολείο μας. Οι μαθητές με μεγάλη χαρά και προθυμία κατασκεύασαν τους ήρωες του βιβλίου από ανακυκλώσιμα υλικά που έφεραν από το σπίτι. Η κατασκευή από ανακυκλώσιμα υλικά ανέπτυξε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μαθητών, ενθάρρυνε την ελεύθερη έκφρασή τους και ενίσχυσε την αυτοεκτίμησή τους μέσα από την ολοκλήρωση μιας επιτυχημένης κατασκευής. Οι μαθητές παρουσίασαν την κατασκευή τους στους συμμαθητές τους και στη συγγραφέα του βιβλίου την ημέρα εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σοφία Λιβανού, Καλλιόπη Στεφανίδου
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΕΣ ΛΑΜΠΑΔΕΣ
🌸 Πασχαλινές Δημιουργίες & Αγάπη σε κάθε Κερί 🕯️
Με αφορμή τη γιορτή του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας φόρεσαν το πιο δημιουργικό τους χαμόγελο και, με τη συνεργασία και την καθοδήγηση της εικαστικού μας Ελένης Ζακεστίδου, καλλιτέχνησαν με μεράκι και φαντασία μοναδικές πασχαλινές λαμπάδες, γεμάτες χρώμα, έμπνευση και αγάπη.
Η σχολική κοινότητα γέμισε αρώματα άνοιξης και δημιουργικότητας, καθώς οι μικροί μας καλλιτέχνες μεταμόρφωσαν απλά υλικά σε έργα τέχνης, τα οποία παρουσίασαν και διέθεσαν στο κοινό μέσα από ένα ζωντανό πασχαλινό bazaar. Οι λαμπάδες τους δεν ήταν μόνο αντικείμενα αισθητικής – ήταν μηνύματα προσφοράς και χαράς, που ταξίδεψαν στα χέρια όσων τις αγόρασαν με συγκίνηση και ενθουσιασμό.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά όχι μόνο εξάσκησαν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, αλλά έμαθαν και τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας, τη χαρά της δημιουργίας, και τη σημασία του να προσφέρεις με την καρδιά σου.
✨ Το σχολείο μας έγινε για ακόμη μια φορά ένας τόπος φαντασίας, συνεργασίας και γιορτινής διάθεσης – γιατί όταν τα παιδιά δημιουργούν, ο κόσμος γίνεται λίγο πιο φωτεινός.
Θερμές ευχαριστίες στην κα Ελένη μας για τη συνεργασία, τη δοτικότητα, την έμπνευση, την προσπάθεια, το αποτέλεσμα!
ΑΠΡΙΛΗΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Απρίλης: Αφιερωμένος στη Γιορτή του Βιβλίου
🎉 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Γιορτάζουμε με Έκθεση Βιβλίου στο Σχολείο μας! 📚
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στο σχολείο μας ανοίξαμε τις πόρτες σε έναν κόσμο γεμάτο ιστορίες, φαντασία και δημιουργία, μέσα από μια ξεχωριστή Έκθεση Βιβλίου!
Η επαφή των παιδιών με το βιβλίο είναι πολύ περισσότερη από μια απλή δραστηριότητα ανάγνωσης. Είναι ένα πολιτισμικό παράθυρο στον κόσμο, μια γέφυρα που ενώνει εποχές, λαούς και συναισθήματα. Το παιδικό βιβλίο καλλιεργεί τη γλώσσα, διευρύνει τη σκέψη, ενισχύει την ενσυναίσθηση και ξυπνά τη φαντασία.
Η Έκθεση Βιβλίου στο σχολείο μας έχει ως στόχο να:
ενισχύσει τη φιλαναγνωσία,
προσφέρει ποιοτικές επιλογές ανάγνωσης στους μαθητές και τις οικογένειές τους,
φέρει τα παιδιά σε επαφή με νέους συγγραφείς, εικονογράφους και εκδοτικούς οίκους,
αναδείξει τη σημασία του πολιτισμού και της καλλιέργειας μέσα από τη λογοτεχνία.
Κάθε βιβλίο είναι ένα ταξίδι. Και κάθε παιδί αξίζει να ταξιδέψει όσο πιο μακριά μπορεί – με οδηγό του τη φαντασία και τη γνώση!
📖 Ας κρατήσουμε ανοιχτές τις σελίδες… και τα μυαλά!