Το Ιστολόγιο του 36ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου

Τα νέα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

• Mission X – Train like an astronaut_32o Nηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης 29 Αυγούστου 2024
  Το Mission X: train like an astronaut είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές  από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) και το UK Space Agency (UKSA), το οποίο στηρίζεται σε εθνικό επίπεδο από τα European Space Education Resource Offices (ESEROs) και τους εθελοντές Εθνικούς Οργανωτές. Από την έναρξή του το 2011
  32nipth
• ERASMUS+: “Καλλιέργεια της Διαφορετικότητας και της Ένταξης”- Βουδαπέστη της Ουγγαρίας, 6ο Γ/σιο Λάρισας 26 Αυγούστου 2024
  Από τις 24 έως τις 29 Ιουνίου 2024 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του σχολείου με Κωδικό 2023-1-ΕL01-KA121-SCH-000129483 ως διαπιστευμένο σχολείο με Κωδικό διαπίστευσης 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094713 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική μετακίνηση πέντε καθηγητριών του 6ου Γυμνασίου Λάρισας στη Βουδαπέστη της Ουγγαρίας. Οι καθηγήτριες  κ. Γλιούμπα Ελένη-Μαθηματικός, κ. Γιαλαμά Αναστασία -Εικαστικός, κ. Μαντζώρου
  ptasiopou
• Καλύβα Αικατερίνη _Σύμβουλος Εκπαίδευσης 3ης εκπ. περ. ΔΙΠΕ Μεσσηνίας 26 Αυγούστου 2024
  Αγαπητά μέλη της Σχολικής Κοινότητας, σας εύχομαι καλή δημιουργική Σχολική Χρονιά  (2024-2025) παρουσιάζοντας το νέο μου ιστολόγιο στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Καλύβα Αικατερίνη Σύμβουλος Εκπαίδευσης  (ΠΕ70) 3ης εκπ. περ. ΔΙΠΕ Μεσσηνίας
  aikalyva
• ERASMUS στην Κροατία: Μια ξεχωριστή εμπειρία για δύο εκπαιδευτικούς του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Αμαρουσίου 22 Αυγούστου 2024
  Στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+  (Project Code: 2023-1-EL01-KA121-SCH-000133622) του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Αμαρουσίου, οι εκπαιδευτικοί Ελισσάβετ Σάρδη (ΠΕ02) και Μαρία Παπαδοπούλου (ΠΕ86) παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο στο Σπλιτ της Κροατίας με θέμα την αξιοποίηση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση.  Το σεμινάριο είχε τίτλο Using Technology in the Classroom (Αξιοποιώντας την Τεχνολογία
  elissardi
• Διεθνής επιτυχία Ελλήνων καθηγητών Φυσικών Επιστημών 19 Αυγούστου 2024
  Ομάδα Ελλήνων εκπαιδευτικών κέρδισε δύο βραβεία (European STEM Teacher Award) και πολλές διακρίσεις στο 13ο Πανευρωπαϊκό φεστιβάλ «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage), που φιλοξενήθηκε στο Turku UAS’ Kupittaa Campus (EduCity και ICT City) στο Turku, Φιλανδία,  από τις 12 έως 15 Αυγούστου 2024. Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από
  apreza
• Ένταξη του 1ου  Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής  Κοζάνης στα Οικολογικά Σχολεία  και το Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 16 Αυγούστου 2024
    Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής  εντάχτηκε για τη σχολική χρονιά 2023-2024 στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων υλοποιώντας εξαιρετικές δραστηριότητες τόσο για το περιβάλλον όσο και την καλλιέργεια των μαθητών στην ιδέα του «Ενεργού Πολίτη»  και την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων τους . Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές
  anasmag
• Επιτυχής ολοκλήρωση του έργου: The way to sustainability: Ο δρόμος προς τη βιωσιμότητα από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής Κοζάνης 16 Αυγούστου 2024
  The way to sustainability Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το έργο: The way to sustainability από τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης για το σχολικό έτος 2023-2024! Ο δρόμος προς τη βιωσιμότητα είναι προτεραιότητα για όλους μας, αν θέλουμε να ζούμε σε έναν πράσινο και υγιή πλανήτη και να
  1dimapar
• Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης στο πρόγραμμα  “ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε” για το σχολικό έτος 2023-2024 16 Αυγούστου 2024
  Οι μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης συμμετείχαν στις δράσεις της Ελληνικής Εταιρειας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού και το πρόγραμμα  ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε το οποίο αποτελεί ένα οραματικό σχολείο που λειτουργεί ως κοινότητα. Βασίζεται στην επικοινωνία και τη συνεργασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και
  1dimapar
• DigiTechMethods Erasmus plus KA210 Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας 16 Αυγούστου 2024
  Το ευρωπαϊκό έργο ''DigiTechMethods'' στοχεύει στην προαγωγή των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων των σχολικών κοινοτήτων που εμπλέκονται μέσω της βελτίωσης της ψηφιακής επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών βάσει των αρχών και των στόχων των πλαισίων : Digital Strategy, DigiCompEdu, "Qualifications for Life". Όσον αφορά στην ομάδα  στόχο ''Εκπαιδευτικοί" το έργο στοχεύει: να αναπτύξει
  dimplate
• STEM School Label_32ο Νηπιαγωγείο Θσσαλονίκης 13 Αυγούστου 2024
  Με το STEM School Label, οι εκπρόσωποι του σχολείου θα μπορούν να αξιολογήσουν το σχολείο τους μέσω ενός διαδικτυακού εργαλείου αυτοαξιολόγησης σύμφωνα με τα κριτήρια που ορίζουν ένα σχολείο STEM. Αυτό το εργαλείο αυτοαξιολόγησης θα εντοπίσει τους απαιτούμενους τομείς ανάπτυξης και θα παρέχει εκπαίδευση καθώς και πόρους στα υποψήφια σχολεία
  32nipth