Στα πλαίσια του προγράμματος θετικής ενίσχυσης της συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ) όπου δόθηκε ιδιαίτερη σημασία στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών του σχολείου μας, τα παιδιά που συμμετείχαν μπήκαν στη διαδικασία να κρίνουν ποιες συμπεριφορές είναι αποτελεσματικές και θεμιτές σε κάθε κατάσταση, καθώς αυτό θα τους απάλλασσε από δυσάρεστες εμπειρίες. Η δημιουργία κοινωνικών κανόνων από τα ίδια τα παιδιά, η κατανόησή τους και η εφαρμογή τους συνετέλεσε σημαντικά στη λειτουργική προσαρμογή τους στο κοινωνικό περιβάλλον του σχολείου, στην πραγματοποίηση σύμπραξης σε δράσεις αλλά και στην ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και συγκρούσεων με αποδεκτές συμπεριφορές.

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα για τη φετινή σχολική χρονιά και έχοντας δώσει βάση σε μια πολύ σημαντική αξία, όπως αυτή της επίδειξης Υπευθυνότητας, οι μαθητές του Δ2 έγραψαν ένα ποίημα που αναφέρεται σε αποδεκτές συμπεριφορές στον χώρο του σχολείου και οι μαθητές του Δ1 και Δ3 αποτύπωσαν σε εικόνες που κολλήθηκαν σε κοινόχρηστους χώρους του σχολείου. Στο τέλος συνεργάστηκαν και με την  πολύτιμη καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου μας, κας Πηνελόπης Μενούνου, που με ενθουσιασμό μελοποίησε τους στίχους δημιουργώντας ένα υπέροχο τραγούδι, τα 52 παιδιά και των τριών τμημάτων της Δ’ τάξης έντυσαν με τις γλυκές φωνές τους απολαμβάνοντας το μελωδικό αποτέλεσμα της σύμπραξης αυτής.