Εργαστήριο πληροφορικής
Το τμήμα ΣΤ2 διοργάνωσε έρευνα στους μαθητές του σχολείου μας με θέμα τις σχέσεις μαθητών και εκπαιδευτικών . Ετοίμασε το ερωτηματολόγιο, ανέλαβε τον διαμοιρασμό του, καταχώρησε τα δεδομένα σε υπολογιστικό φύλλο και τέλος δημιούργησε μία παρουσίαση με τα πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα, η οποία παρατίθεται στον παρακάτω σύνδεσμο.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές του τμήματος Γ1 δημιούργησαν ένα μικρό βιβλίο με τίτλο “Οι θησαυροί της Μονόπολης”. Ασχολήθηκαν με όλα τα στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου. Επιγραμματικά:
Το τμήμα ΣΤ3 διοργάνωσε έρευνα στους μαθητές του σχολείου μας για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Ετοίμασε το ερωτηματολόγιο, ανέλαβε τον διαμοιρασμό του, καταχώρησε τα δεδομένα σε υπολογιστικό φύλλο και τέλος δημιούργησε μία παρουσίαση με τα πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα, η οποία παρατίθεται στον παρακάτω σύνδεσμο.
Γιορτή Αγγλικών Γ τάξης 2025-2026 με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς Μαύρου Ευφροσύνη και Ράμμου Μαρία
Την Πέμπτη 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε γιορτή Αγγλικών στο σχολείο μας από την Γ τάξη και με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μαύρου Ευφροσύνη. Η γιορτή παρουσιάστηκε στα παιδιά του σχολείου το πρωί και μας τίμησε με την παρουσία του και ο κ. Αδάμος Αναστασίου σύμβουλος ΠΕ06. Τη γιορτή παρακολούθησαν οι γονείς της Γ τάξης το απόγευμα.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής οι μαθητές του ΣΤ2 σχεδίασαν και ολοκλήρωσαν έρευνα σχετική με τις αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών του σχολείου. Οι μαθητές των τάξεων Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ απάντησαν και συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο 10 ερωτήσεων.
Οι μαθητές του ΣΤ2 εργάστηκαν μεθοδικά και υλοποίησαν τα παρακάτω:
Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής οι μαθητές του Ε3 δημιούργησαν το πρώτο τεύχος περιοδικού με περιεχόμενο σχετικό με τις αθλητικές δραστηριότητες του σχολείου. Στο πρώτο τεύχος θα διαβάσετε τις συνεντεύξεις των εκπαιδευτικών της Φυσικής Αγωγής. Οι ερωτήσεις ετοιμάστηκαν σε ομάδες από τους μαθητές του τμήματος και στη συνέχεια καταγράφηκαν οι απαντήσεις πρώτα στο χαρτί
Στα πλαίσια του προγράμματος θετικής ενίσχυσης της συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ) όπου δόθηκε ιδιαίτερη σημασία στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών του σχολείου μας, τα παιδιά που συμμετείχαν μπήκαν στη διαδικασία να κρίνουν ποιες συμπεριφορές είναι αποτελεσματικές και θεμιτές σε κάθε κατάσταση, καθώς αυτό θα τους απάλλασσε από δυσάρεστες εμπειρίες. Η δημιουργία κοινωνικών κανόνων από
Τα παιδιά του Β2 τμήματος σε συνεργασία με τη θεατρολόγο του σχολείου μας , ανέβασαν τη θεατρική παράσταση «Ο λύκος Ζαχαρίας μαθαίνει τα συναισθήματα» στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
» (συνέχεια…)