Το τμήμα ΣΤ2 διοργάνωσε έρευνα στους μαθητές του σχολείου μας με θέμα τις σχέσεις μαθητών και εκπαιδευτικών . Ετοίμασε το ερωτηματολόγιο, ανέλαβε τον διαμοιρασμό του, καταχώρησε τα δεδομένα σε υπολογιστικό φύλλο και τέλος δημιούργησε μία παρουσίαση με τα πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα, η οποία παρατίθεται στον παρακάτω σύνδεσμο.
Το τμήμα ΣΤ3 διοργάνωσε έρευνα στους μαθητές του σχολείου μας για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Ετοίμασε το ερωτηματολόγιο, ανέλαβε τον διαμοιρασμό του, καταχώρησε τα δεδομένα σε υπολογιστικό φύλλο και τέλος δημιούργησε μία παρουσίαση με τα πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα, η οποία παρατίθεται στον παρακάτω σύνδεσμο.
27/05/2026 Επίσκεψη των τάξεων ΣΤ και Δ στον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας. Συνοδοί: Μενεξές Θωμάς, Αλεξάνδρα Σκόνδρα, Θεανώ Γαλαρνιώτου, Βακάλη Μαρία, Πηνελόπη Κοντονάσιου, Μαύρου Ευφροσύνη και Εύη Τζικοπούλου
Τα δόντια αποτελούν βασικό στοιχείο της υγείας και της ποιότητας ζωής του ανθρώπου. Χάρη σε αυτά μπορούμε να μασάμε σωστά την τροφή, διευκολύνοντας τη διαδικασία της πέψης και την απορρόφηση των θρεπτικών συστατικών. Παράλληλα, συμβάλλουν καθοριστικά στην καθαρή ομιλία και στη σωστή άρθρωση των λέξεων. Ένα υγιές χαμόγελο ενισχύει την αυτοπεποίθηση και επηρεάζει θετικά την
Σήμερα 5/2/2026 οι μαθητές της Δ’ τάξης επισκέφθηκαν τον αθλητικό χώρο PXP Climbing και γνώρισαν από κοντά πως γίνεται το άθλημα της αναρρίχησης σε κλειστό χώρο.
Έκαναν αναρρίχηση στους ειδικούς τοίχους, παίξανε παιχνίδια και ενημερώθηκαν για τον εξοπλισμό και για το πως διεξάγεται το συγκεκριμένο σπορ.
Στις μικρές ηλικίες η αναρρίχηση βοηθάει:
Στα πλαίσια δράσης του ενεργού πολίτη με θέμα «Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του δάσους» είχαμε δανειστεί από τις αρχές Οκτωβρίου(3/10) ως τα τέλη (31/10) τη βαλίτσα «Δέντρα και Δάση» από το πρόγραμμα « Βιβλία σε ρόδες».
Σκοπός του προγράμματος « Βιβλία σε ρόδες» ήταν να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία
Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση ” Το παιδί και το ρομπότ – Ο αλγόριθμος της ζωής”, στο θέατρο Ολύμπιον.
Το έργο πραγματεύεται σημαντικά θέματα που αποτελούν αξίες διαχρονικές και πανανθρώπινες όπως η αποδοχή, η ισότητα, ο σεβασμός και η φιλία. Ακόμη, εξετάζεται η
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες που στόχο είχαν την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού, της αποδοχής και της βαθύτερης κατανόησης της διαφορετικότητας .
Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τους έδωσαν την ευκαιρία «να μπουν
31/10 Halloween στο σχολείο μας. Τα παιδιά πάνε για “Trick or Treat” και παίζουν παιχνίδια συνδεδεμένα με την ημέρα.
Υπεύθυνες δασκάλες ΠΕ06 Μαύρου Ευφροσύνη και Μαρία Ράμμου
Μια Πρακτική συνεργασίας και μάθησης με τη συμμετοχή του 44ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, του 33ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών (Π.Ι.Π.Μ.). Η φράση “Βιβλικό Πάρκο” μεταμόρφωσε την αυλή σε χώρο μάθησης και παιχνιδιού. Δημιουργήσαμε συνεργατικά πάντα μια υπαίθρια βιβλιοθήκη, ένα φιλόκηπο με αρωματικά φυτά, τη δική μας κιβωτό, το μονοπάτι των εντολών
