Τι σημαίνει ΔΙΑΤΡΟΦΗ;;;

Διαβάζοντας το παραμυθάκι της Ζαραμπούκα για την διατροφή, ο ωραίος Δαρείος, δημιουργήθηκε στα παιδιά η απορία τι είναι διατροφή. Έτσι ξεκίνησε μια προσπάθεια να μάθουμε λίγα πράγματα για τις κατηγορίες των τροφών μέσα από δραστηριότητες ομαδοποίησης και ταξινόμησης, εικαστικής δημιουργίας και μέσα από πολλά παιχνίδια. Αρχικά είδαμε ποιες είναι οι κατηγορίες των τροφών φτιάχνοντας ένα κολάζ. Έπειτα ασχοληθήκαμε περισσότερο με τα φρούτα λόγω έντονου ενδιαφέροντος των παιδιών. Είπαν ποια φρούτα γνώριζαν και μετά ζωγράφισαν στο καβαλέτο τα αγαπημένα τους για να φτιάξουμε μια ωραία φρουτοσαλάτα. 

ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΤΡΟΦΩΝ

 

ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ

Στην συνέχεια ταξινομήσαμε τα φρούτα με βάση το χρώμα τους και τέλος προέκυψε ένα ραβδόγραμμα που αποτύπωνε ποιο ήταν το χρώμα με τα περισσότερα φρούτα που είχαμε στη λίστα μας.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΡΑΓΔΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΤΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΠΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Συνεχίσαμε με τα λαχανικά και ονομάσαμε ποια συναντούμε μέσα στα τραγούδια που λέμε στο σχολείο όπως “το πράσινο μπιζέλι” και “ο πρίγκιπας Λεμόνης” κάνοντας και δραματοποίηση στο δεύτερο.

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ “Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ΛΕΜΟΝΗΣ ΚΑΙ Η ΟΜΟΡΦΗ ΚΡΕΜΜΥΔΩ”

Κι επειδή το πρωινό γεύμα είναι το σημαντικότερο της ημέρας είπαμε ποιες τροφές είναι καλό να προτιμάμε και ποιες να αποφεύγουμε παίζοντας και ένα παιχνιδάκι στο τέλος στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ “ΔΙΑΛΕΓΩ ΚΑΤΙ ΥΓΙΕΙΝΟ ΓΙΑ ΠΡΩΙΝΟ”

Το θέμα της διατροφής κέντρισε πολύ το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλη τη διάρκειά του.Έτσι για να ευαισθητοποιηθούν λίγο περισσότερο σχετικά με την υγιεινή διατροφή φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

 

 

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Το φετινό αποκριάτικο γλέντι είχε πολύ χορό και πολλούς μασκαράδες, διαγωνισμό χορού, γαϊτανάκι, γρίφους, μάσκες και πολύ κέφι.

Επίσημους καλεσμένους μας είχαμε τον Αρλεκίνο που τον αγαπάμε πολύ και τον Παλιάτσο. 

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΜΑΣΚΑ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ
ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ
ΜΑΣΚΑ ΠΑΛΙΑΤΣΟΣ

ΓΑΪΤΑΝΑΚΙ

Φτιάξαμε με καρτούλες γραμμάτων τις παρακάτω λέξεις…

ΧΕΙΜΩΝΑΣ

Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων η επιστροφή στο Νηπιαγωγείο έφερε χαμόγελα σε όλους μας. Για το καλό “γούρι” σπάσαμε το ρόδι και για να τηρηθεί το έθιμο φτιάξαμε βασιλόπιτα.

Όντας στην καρδιά του χειμώνα διαβάσαμε ένα ουκρανικό παραμύθι που λέγεται “Το μαγικό γάντι” και με αφόρμηση αυτή την ιστορία παίξαμε πολλά παιχνίδια με μαθηματικές έννοιες, μιλήσαμε για τα ζώα που βρίσκονται σε χειμερία νάρκη και για τα ζώα που ζουν στους πάγους.

Μετράμε το ύψος των παιδιών με μονάδα μέτρησης το γάντι.
Η καταγραφή των μετρήσεων.
Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι.
Ακροστοιχίδα “Η ΖΩΗ ΣΤΟΥΣ ΠΑΓΟΥΣ”
ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΙ (κατασκευή)
Ο Φίλος μας ο Φρόστυ

Το τραγουδάκι του χειμώνα ήταν η αφορμή να μάθαμε τα φωνήεντα και πως να φτιάχνουμε “ζευγαράκια” (συλλαβές).

Παιχνίδι με συλλαβές: Φτιάξε τους χιονανθρώπους.
Εικονόλεξο απο το τραγούδι του χειμώνα.
Οι τρεις Ιεράρχες.

Προς το τέλος του χειμώνα ασχοληθήκαμε με τη νυφούλα του Βοριά, την αμυγδαλιά. Διαβάσαμε τον μύθο του Δημοφώντα και της Φυλλίδας, παίξαμε με τα γράμματα της λέξης για να δούμε πως γράφεται και κάναμε κάποιες κατασκευές όπως φαίνεται στις εικόνες παρακάτω.

Η λέξη αμυγδαλιά.
Αμυγδαλιά εμπνευσμένη από πίνακα του Βαν Γκογκ.
Κατασκευή αμυγδαλιάς (ομαδική εργασία)