ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΙ……..

“Γιατί πρέπει να προσθέσουμε ξύδι στην βαφή των αυγών;” Ρωτούν τα παιδιά. Ας κάνουμε ένα πείραμα λοιπόν να δούμε τι συμβαίνει στο τσόφλι  όταν βυθισθεί στο ξύδι. Την δράση κάθε χρόνο την κάνουμε βιωματικά, λόγω των ιδιαιτεροτήτων των ημερών θα αρκεστούμε στο παρακάτω video .Μπορείτε να  να το αναπαραγάγετε στο σπίτι αν τα παιδιά μας το ζητήσουν.

 τι θα συμβεί αν βάλουμε ένα αβγό σε ξύδι για 2 ημέρες..

ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ;

Κάρμεν Ρουγγέρη χαρίζει στα παιδιά την παράσταση «Το Βαλς με τα Παραμύθια»!

Η Κάρμεν Ρουγγέρη και ο θίασός της παρουσιάζουν με ελεύθερη πρόσβαση και διαδικτυακά το έργο «Το βαλς με τα παραμύθια», ώστε να το απολαύσουμε από την άνεση και την ασφάλεια του σπιτιού μας.
Η παράσταση αυτή αποτελείται από 6 παραμύθια και από μελωδίες και τραγούδια του Γιόχαν Στράους
Η επιλογή των παραμυθιών έγινε έτσι ώστε οι ιστορίες να αναδεικνύουν αξίες της ζωής όπως αγάπη- συνέπεια- εντιμότητα- συνεργασία- υπευθυνότητα- καλοσύνη.

Οι τίτλοι των παραμυθιών:
Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΚΟΚΚΙΝΟΤΡΙΧΗΣ !
Η ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ !
Ο ΣΠΟΡΟΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΑ !
ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΤΗΣ ΒΡΕΜΗΣ !
Ο ΠΙΝΚ ΚΑΙ Η ΠΟΝΚ !
Η ΧΡΥΣΗ ΧΗΝΑ !

https://www.youtube.com/watch?v=Y9HBuo1O6TI&feature=youtu.be

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ

ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ
Mένουμε Σπίτι
και ανοίγουμε ένα Παράθυρο στη Φύση!

Αυτή την εβδομάδα Μένουμε Σπίτι και…

1. …ανοίγουμε ένα Παράθυρο στους παλαιοντολογικούς θησαυρούς της Κρήτης! 
Γνωρίζατε ότι κάποτε ζούσαν στο νησί νάνοι ελέφαντες, νάνοι ιπποπόταμοι και πολύμορφα κρητικά ελάφια; Ελάτε να κάνουμε μαζί από το σπίτι ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, μέσα από την εικονική περιήγηση στο Παλαιοντολογικό Μουσείο Ρεθύμνου – Παράρτημα του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, όπου εκτυλίσσεται η γεωλογική και παλαιοντολογική ιστορία του νησιού σε βάθος χρόνου 300 εκατομμυρίων ετών! Θα ακούσουμε την ενδιαφέρουσα ιστορία του Τεμένους Μασταμπά, όπου στεγάζεται το Μουσείο, και θα δούμε «από κοντά» μερικά από τα δείγματα αυτής της πολύτιμης συλλογής απολιθωμάτων!

Η εικονική περιήγηση (virtual tour) ξεκινά!
Σας υποδεχόμαστε στο Παλαιοντολογικό Μουσείο Ρεθύμνου,
στο ιστορικό Τέμενος Μασταμπά! 
(Μέσα στην αρχική εικόνα της εικονικής περιήγησης,
υπάρχει το Σύμβολο i για να αρχίσει η ξενάγηση).

2. … ανοίγουμε διάπλατα τις πόρτες των Εργαστηρίων του Μουσείου μας
και των συλλογών τους!

Μέσα από ένα oλιγόλεπτο video διεισδύουμε στους χώρους όπου φυλάσσονται οι μη προσβάσιμες από το κοινό συλλογές και ξεναγούμεθα εκεί όπου οι επιστήμονες κάνουν τις έρευνες και τις μελέτες τους, εκεί όπου διατηρούνται ανεκτίμητης αξίας δείγματα από το ζωικό και φυτικό βασίλειο, ιδιαίτερα χρήσιμα για τους εκπαιδευτικούς σκοπούς μας! Οι συλλογές αυτές είναι πολύτιμες, συνιστούν αναπόσπαστο κομμάτι του Μουσείου και αποτελούν την βάση της ύπαρξης και ανάπτυξής του!

Δείτε μαζί με τα παιδιά σας, το απολαυστικό αυτό Video του Youtuber Μikeius, όπου με απλό και προσιτό τρόπο προβάλλεται το θέμα των φυσικών επιστημών! Θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης για τους μικρούς μας φίλους, αλλά και για τους εφήβους που τώρα αναζητούν το πεδίο της μελλοντικής τους επαγγελματικής ενασχόλησης.

3. …ανοίγουμε ένα Παράθυρο Εικονικής Περιήγησης στην Αίθουσα Ορνιθολογίας του Μουσείου μας!

(Μέσα στην αρχική εικόνα της εικονικής περιήγησης,
υπάρχει το Σύμβολο i για μία σύντομη γνωριμία με τον Γυπαετό μας) 

Μένουμε σπίτι, μένουμε μαζί…
και ανυπομονούμε να σας ξαναδούμε σύντομα από κοντά!

Οι εικονικές περιηγήσεις υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Έργου ΚΕΜ «Καινοτόμες Εφαρμογές Μουσείων», το οποίο χρηματοδοτείται από τη Δράση ΕΡΕΥΝΩ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ του Προγράμματος ΕΠΑνΕΚ του ΕΣΠΑ.

 

 

Δημιουργικές ιδέες για ενασχόληση με τα παιδιά μας

panda-parea

Καλημέρα αγαπημένα μας παιδιά και εκλεκτοί γονείς,  είναι σημαντικό για εμάς να παραμένουμε μαζί και αισιόδοξοι. Μένουμε σπίτι σήμερα για να προστατεύσουμε την υγεία όλων μας και να επανέλθουμε αύριο ακόμα πιο δυνατοί και ενωμένοι. Για αυτό, είμαστε εδώ για εσάς για να μοιραστούμε  ορισμένες σελίδες και δημιουργικές ιδέες για ενασχόληση με τα παιδιά μας, να μάθουμε και να ανακαλύψουμε τη φύση μέσα από υπέροχα υλικά και να συνεχίσουμε να δουλεύουμε μαζί για έναν ζωντανό πλανήτη!

ΠΑΝΤΑ ΜΑΖΙ

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

DSCN9102

Καλημέρα αγαπημένα μας παιδιά. Ανυπομονούμε να περάσει αυτή η δύσκολη περίοδος για όλους  και να βρεθούμε πάλι υγιείς στις τάξεις μας. Σας καλημερίζουμε με το τραγουδάκι μας και με μία σύντομη αναφορά στις δράσεις μας. Με πολύ συγκίνηση και αγάπη φτιάξαμε το video και είμαστε βέβαιοι ότι και εσείς θα πλημμυρίσετε από τα ίδια συναισθήματα ενθυμούμενοι τις μοναδικές στιγμές που περάσαμε δημιουργώντας με κέφι, ζωντάνια, χαρά και φωνές. Καλημέρα λοιπόν από ένα σχολείο άδειο και μελαγχολικό αλλά με άσβεστη ελπίδα για το μέλλον. μία ελπίδα που αντλείται από εσάς αγαπημένοι και την καθημερινές εξ αποστάσεως  συνομιλίες μας.

       MOVIE.mp4

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

μουσι

Καλημέρα!   Καλή εβδομάδα με υγεία,  δύναμη και υπομονή, θυμάστε τα παιχνίδια προσανατολισμού που παίζαμε και τις προμαθηματικές έννοιες  ;

    ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ      ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

 

 

ΦΩΝΟΥΛΑ Α,α

anemh_00366_xylino_gramma_a_1

Ας θυμηθούμε το αγαπημένο μας τραγουδι

Ένα δύο τρία όλοι μαζί:

” …..Και τώρα πέρασε η ώρα….”

 

        πριν σας χαιρετίσουμε όμως σας έχουμε και μία τοσοδούλα εργασιούλα!



Λήψη αρχείου

ΜΑΓΕΙΡΟΠΟΙΗΜΑΤΑ

 

Καλημέρα . στο πλαίσιο,  αφενός του αυτοπεριορισμού ,(ελαχιστοποίηση εξόδων)  και αφετέρου της σωστής διατροφής  που επιβάλλεται να έχουμε αυτή την περίοδο (θωράκιση του οργανισμού μας έναντι του κορονοιού που τον απειλεί) ετοιμάσαμε μία συνταγή παρασκευής ψωμιού και ευχόμαστε να σας αρέσει.

      Βέβαια αυτό είναι το πρόσχημα, οι πραγματικοί στόχοι είναι  μαθησιακοί και ευρύτερα παιδαγωγικοί:

 

  •   Αρέσει πολύ στα παιδιά, προσφέρει χαρά και διασκέδαση γι αυτό  και το ζητούν συχνά τα Απίθανα Νηπιάκια  μας.
  • Συνάμα προωθεί τη συνεργασία, τη δημιουργική σκέψη των παιδιών, δίνει τη δυνατότητα να αναπτύξουν κινητικές δεξιότητες και ικανότητες και συνδέεται με τα  γνωστικά αντικείμενα, τη γλώσσα, τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες.



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020

DSCN9004

ΚΑΛΗΜΕΡΑ   ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ

Πολλοί ζωγράφοι εμπνεύστηκαν και αποτύπωσαν στα έργα τους  τον Απρίλη

Γιάννης     Τσαρούχης     –    Απρίλιος   – Ρωμιοσύνη και λυρικότητα.

Το Πορτρέτο των Μηνών - Απρίλιος - Αφιέρωμα - Σαν Σήμερα .gr

 

Το χαμόγελο του Απρίλη (γνωστός επίσης σαν Yvonne) – William Bouguereau – 1896

Το χαμόγελο του Απρίλη (γνωστός επίσης σαν Yvonne) – William Bouguereau – 1896

Απρίλιος (επίσης γνωστός ως Πασχαλιάτικο πρωινό) Maurice Denis – 1891

Απρίλιος – George Henry Boughton

  • Παρατήρησε τους πίνακες
  • Ποιος σου αρέσει γιατί;
  • Έχουν κάποιο κοινό στοιχείο;
  • Γίνε ζωγράφος και αποτύπωσε στο έργο σου τον δικό σου Απρίλη.

 

 

 

 

 

 

 

ΑΣ ΑΡΧΙΣΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. ΣΑΣ ΤΟ ΧΑΡΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΧΗΝΑ ΙΔΩΘΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ

 

 

 

dreamskindergarten Το νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι !: Παροιμίες για ...

ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΠΡΙΛΗ

ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ

ΔΙΑΒΑΖΩ 

  • Μπορείς να τις μάθεις  να τις διαβάζεις;
  • Περιμένουμε το απόγευμα που θα συναντηθούμε διαδικτυακά να τις πούμε όλοι μαζί .

 

 

 

 

 

 

 

” ΤΩΡΑ ΠΕΡΑΣΕ Η ΩΡΑ……”  Σας χαιρετάμε αλλά πριν…….

 

Σας δίνουμε ένα παιχνιδάκι να παίξετε με την φωνούλα που αρχίζει   ο     Απρίλης

Το γράμμα "Αα" - Μαθαίνω την αλφαβήτα - YouTube              ΠΑΊΖΩ ΜΕ ΤΗΝ ΦΩΝΟΎΛΑ Α,α     

 

Σας αγαπάμεεεεεεε……!!!!!

ΣΕΡΦΑΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

ΥΠΟΛ

ΜΕΝΩ ΣΠΙΤΙ και περνώ πολλές ώρες σερφάροντας στο διαδίκτυο.

Ας θυμηθούμε το video που έφτιαξαν τα παιδιά μας με το οποίο προτρέπουν τους φίλους τους μικρούς και μεγάλους να χρησιμοποιούν  την τεχνολογία υπεύθυνα, µε σεβασµό, µε κριτική σκέψη και δηµιουργικά.

Για περισσότερες πληροφορίες που αφορούν την ασφάλεια των παιδιών μας και όχι μόνο ακολουθείστε https://saferinternet4kids.gr

 

Ένας ιός που το όνομά μου είναι Κορονοϊός.

ΚΟΡ

Γιατί μένουμε σπίτι;  Τι είναι ο κορονοιος;  Πως μπορώ να προφυλαχθώ;



Λήψη αρχείου

ΜΈΝΩ ΣΠΊΤΙ

μενουμε

Αγαπητοί φίλοι

Εδώ και μέρες βρισκόμαστε στα αχαρτογράφητα νερά μιας παγκόσμιας πανδημίας που άλλαξε ριζικά την καθημερινότητά μας. Ως Εκπαιδευτικοί και σαν άνθρωποι νιώθουμε την ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί σας σε μια προσπάθεια να διατηρήσουμε ζωντανά όλα όσα μας συνδέουν, να μοιραστούμε και να αντλήσουμε δύναμη ο ένας από τον άλλο.

Τα σχολεία έκλεισαν. Δεν πλημμυρίζουν πια οι αυλές από παιδικές φωνές. Η ζωή έξω φαίνεται να σταμάτησε. Αλλά εμείς είμαστε εδώ, στα σπίτια μας με την οικογένεια μας και τη ζωή μας να συνεχίζεται μέσα  σ’ αυτό  τον μικρόκοσμο. Οι περιστάσεις το επιβάλλουν. Η θωράκιση της υγείας όλων μας είναι η βασική προτεραιότητα. ΜΈΝΟΥΜΕ ΣΠΊΤΙ. Αυτό όμως δεν πρέπει ούτε να αναβάλλει ούτε να ακυρώσει την επικοινωνία μεταξύ μας, τη συνεργασία, την αλληλεγγύη. Πάνω απ όλα, ούτε αναβάλλει ούτε ακυρώνει τη φαντασία μας, τη δημιουργικότητα μας, το μοίρασμα.

Θα θέλαμε  λοιπόν εδώ από αυτό το χώρο της τεχνολογίας και επιλέγοντας έναν τρόπο που κατά την άποψη μου όλοι και όλες μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, μέσω e-mail,  να μη σταματήσουμε να μοιραζόμαστε ιδέες, προτάσεις, σκέψεις που θα βοηθήσουν εμάς και τους μαθητές μας. Μπορούμε να δρούμε δημιουργικά και με αρωγό την τεχνολογία να ανταλλάσσουμε δράσεις και να τις διοχετεύουμε. Δεν θέλουμε αυτή η προσπάθεια να μας  δημιουργήσει περισσότερο άγχος. Αυτό που έχουμε  στο μυαλό μας είναι να κρατάμε μια επαφή, μια επικοινωνία μεταξύ μας, να προσφέρουμε απλές, παιγνιώδεις και ευχάριστες ιδέες-δράσεις που θα  δίνουν μια συνέχεια στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου χωρίς να μας φορτίζουν, αντλώντας ο ένας από τον άλλον δύναμη να ανταπεξέλθουμε αλώβητοι από τις πρωτόγνωρες συνθήκες διαβίωσης που βιώνουμε.

Η διοχέτευση γίνεται ήδη με τα μέσα που διαθέτουμε ( e-mails, blogs, ομάδες viber, με το padlet που αναρτούμε έργα, σκέψεις και συναισθήματα..) διατηρώντας  την επικοινωνία που αυτή η απομόνωση μας επιβάλλει. Γνωρίζουμε όμως πολύ καλά ότι η τεχνολογία έχει τη δύναμη να διαπερνά τους τοίχους και τα σύνορα.

Φυσικά, τίποτε δεν είναι υποχρεωτικό. Προαιρετικά και με καλή διάθεση.

Ενδεικτικό – Χρήσιμο υλικό:

  1. https://dschool.edu.gr/

Από τις υφιστάμενες ψηφιακές  δομές του Υπουργείουμπορείτε να αξιοποιήσετε υλικό όπως τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books), το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο) και τα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (Πλατφόρμα «Αίσωπος») είναι ήδη οργανωμένες ανά βαθμίδα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν από μαθητές και εκπαιδευτικούς.

  1. Μένουμε σπίτι… Συνδε-Δεμένοι- Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας ΕΚΠΑ

http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/pdf/menoumespitisyndedemenoi–psichologiki-stirixi-gia-oikogeneies.pdf

  1. Γνωστικά Αντικείμενα Νηπιαγωγείου

https://go.minedu.gov.gr/teachers/teachers-preschool/?fbclid=IwAR2x273-yD5KVaBpZl9pbl7THiSgeChVfHPBn_llXfdFbIOibsY47C9qCFY

  1. Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: https://www.emst.gr/web3/wp-content/uploads/2020/02/EMST_EDU_NIPIAGOGIO_SPREADS.pdf
  2. Μικρός Αναγνώστης: http://www.mikrosanagnostis.gr/istoria.asp#

Επιπλέον, τα εκπαιδευτικά λογισμικά και το διαδίκτυο αποτελούν ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών αλλά και των γονιών ειδικά τις ημέρες που παραμένουν υποχρεωτικά σπίτι. Τηρώντας τις σχετικές οδηγίες έκθεσης στην οθόνη του υπολογιστή, οι μικροί μαθητές μπορούν να απασχοληθούν δημιουργικά με κάποια από τα παρακάτω λογισμικά.

Κατεβάστε δωρεάν:
1.Τα Κουρδιστά Φρούτα με μουσικοκινητική μέθοδοhttp://ts.sch.gr/…/nip-ta-kourdista-frouta-…/data/index.html

2.Το Παράξενο Ταξίδι του Φουντούλη με στόχο την γλωσσική καλλιέργεια των μαθητών και την εξοικείωσή τους με ευρύτερα θέματα που αφορούν τον κόσμο που τους περιβάλλει http://ts.sch.gr/…/dim-mathaino-ti-glos…/Sections/flash.html

  1. 3. TuxPaint, ένα ελεύθερο, βραβευμένο πρόγραμμα ζωγραφικής εύχρηστη διεπαφή, διασκεδαστικά εφέ ήχου, και μια ενθαρρυντική μασκότ κινούμενων σχεδίων η οποία καθοδηγεί τα παιδιά καθώς χρησιμοποιούν το πρόγραμμα http://www.tuxpaint.org/

4.Οι μικροί καλλιτέχνες σε δράση που περιλαμβάνει ενότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, κειμένων, εικόνων, έργων τέχνηςhttp://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/222?locale=el

5.Κυκλοφορώ με ασφάλεια με απλά και δημιουργικά μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής, παιγνίδια κυκλοφοριακής αγωγής και παιγνίδια εξοικείωσης

ftp://ftp.minedu.gov.gr/…/No179…/Kykloforw_Me_Asfaleia_B.zip

  1. Αερόστατο, μια εκπαιδευτική πύλη, ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά 3-7 ετών, μέσα στην οποία μπορούν να παίζουν και παράλληλα να μαθαίνουν

http://www.mikrapaidia.gr/ccsintro/

  1. Το Μαγικό Φίλτρο: μαθησιακό ψηφιακό παιχνίδι περιπέτειας μια ολόκληρη ομάδα χαρακτήρων οι οποίοι στο πλαίσιο του παιχνιδιού βοηθούν ο ένας τον άλλον media.uoa.gr/epinoisi/tmf/tmf20.rar΄

Όσοι/ες από σας θέλετε να στέλνετε υλικό για να το προωθούμε μεταξύ μας ανά τακτά διαστήματα μπορείτε να το κάνετε.

 

Σας ευχαριστούμε πολύ

Οι Δασκάλες σας