ΜΗΧΑΝΙΚΗ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΝΕΡΟΜΥΛΟΥ
Με χαρά σας παρουσιάζουμε το video που δημιουργήσαμε με τα βήματα κατασκευής του Νερόμυλου στο πλάισιο της Μηχανικής του steam
Άρθρα κατηγορίας video
Πειράματα με το νερό
- Με χαρά και υπερηφάνεια παρουσίασαμε μέσω webex στους μικρούς etwinners συνεργάτες μας τα πειράματα που κάναμε στο Νηπιαγωγείο μας. Μάλιστα για να αξιολογησουμε αν είμασταν καλοί δάσκαλοι και τα κατάλαβαν τους στείλαμε και φύλλα εργασίας να συμπληρώσουν.
♥
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ
Σε συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης θυμηθείτε το έργο των παιδιών μας με σχετικό θέμα…
Πραγματικά η συνεργασία μας είναι καταπληκτική αγαπητοί γονείς μας….
…..
ΦΩΝΟΥΛΑ Τ,τ
Καλημέρα ας θυμηθούμε την φωνούλα Τ,τ
Να δούμε πρώτα την ιστορία
Και τώρα που το θυμηθήκαμε ας παίξουμε με το Τ,τ πατώντας επάνω του:
Και ας κλείσουμε με μία εργασία για αξιολόγηση και ανατροφοδότηση:
ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ!!!! ΣΑΣ ΑΓΑΠΑΜΕ …
ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ;
Κάρμεν Ρουγγέρη χαρίζει στα παιδιά την παράσταση «Το Βαλς με τα Παραμύθια»!
Η Κάρμεν Ρουγγέρη και ο θίασός της παρουσιάζουν με ελεύθερη πρόσβαση και διαδικτυακά το έργο «Το βαλς με τα παραμύθια», ώστε να το απολαύσουμε από την άνεση και την ασφάλεια του σπιτιού μας.
Η παράσταση αυτή αποτελείται από 6 παραμύθια και από μελωδίες και τραγούδια του Γιόχαν Στράους
Η επιλογή των παραμυθιών έγινε έτσι ώστε οι ιστορίες να αναδεικνύουν αξίες της ζωής όπως αγάπη- συνέπεια- εντιμότητα- συνεργασία- υπευθυνότητα- καλοσύνη.
Οι τίτλοι των παραμυθιών:
Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΚΟΚΚΙΝΟΤΡΙΧΗΣ !
Η ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ !
Ο ΣΠΟΡΟΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΑ !
ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΤΗΣ ΒΡΕΜΗΣ !
Ο ΠΙΝΚ ΚΑΙ Η ΠΟΝΚ !
Η ΧΡΥΣΗ ΧΗΝΑ !
https://www.youtube.com/watch?v=Y9HBuo1O6TI&feature=youtu.be
ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
Καλημέρα αγαπημένα μας παιδιά. Ανυπομονούμε να περάσει αυτή η δύσκολη περίοδος για όλους και να βρεθούμε πάλι υγιείς στις τάξεις μας. Σας καλημερίζουμε με το τραγουδάκι μας και με μία σύντομη αναφορά στις δράσεις μας. Με πολύ συγκίνηση και αγάπη φτιάξαμε το video και είμαστε βέβαιοι ότι και εσείς θα πλημμυρίσετε από τα ίδια συναισθήματα ενθυμούμενοι τις μοναδικές στιγμές που περάσαμε δημιουργώντας με κέφι, ζωντάνια, χαρά και φωνές. Καλημέρα λοιπόν από ένα σχολείο άδειο και μελαγχολικό αλλά με άσβεστη ελπίδα για το μέλλον. μία ελπίδα που αντλείται από εσάς αγαπημένοι και την καθημερινές εξ αποστάσεως συνομιλίες μας.
….ΚΑΙ ΛΙΓΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ…
¨…Τώρα πέρασε η ώρα….¨
Αλλά πριν σας αφήσουμε ας ξεμουδιάσουμε το αγαπημένο μας τραγούδι. Θυμάστε τι τρέλες κάναμε όταν το χορεύαμε;;;;;
ΦΩΝΟΥΛΑ Α,α
Ας θυμηθούμε το αγαπημένο μας τραγουδι
Ένα δύο τρία όλοι μαζί:
” …..Και τώρα πέρασε η ώρα….”
πριν σας χαιρετίσουμε όμως σας έχουμε και μία τοσοδούλα εργασιούλα!
ΦΡΟΥΤΑ ΦΡΟΥΤΑ
Και η κατανάλωση φρούτων όπλο που θωρακίζει τον οργανισμό μας και τον κάνει ετοιμοπόλεμο!
1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020
ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ
Πολλοί ζωγράφοι εμπνεύστηκαν και αποτύπωσαν στα έργα τους τον Απρίλη
Γιάννης Τσαρούχης – Απρίλιος – Ρωμιοσύνη και λυρικότητα.
Το χαμόγελο του Απρίλη (γνωστός επίσης σαν Yvonne) – William Bouguereau – 1896
Απρίλιος (επίσης γνωστός ως Πασχαλιάτικο πρωινό) Maurice Denis – 1891
Απρίλιος – George Henry Boughton
- Παρατήρησε τους πίνακες
- Ποιος σου αρέσει γιατί;
- Έχουν κάποιο κοινό στοιχείο;
- Γίνε ζωγράφος και αποτύπωσε στο έργο σου τον δικό σου Απρίλη.
ΑΣ ΑΡΧΙΣΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. ΣΑΣ ΤΟ ΧΑΡΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΧΗΝΑ ΙΔΩΘΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ
ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΠΡΙΛΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ
- Μπορείς να τις μάθεις να τις διαβάζεις;
- Περιμένουμε το απόγευμα που θα συναντηθούμε διαδικτυακά να τις πούμε όλοι μαζί .
” ΤΩΡΑ ΠΕΡΑΣΕ Η ΩΡΑ……” Σας χαιρετάμε αλλά πριν…….
Σας δίνουμε ένα παιχνιδάκι να παίξετε με την φωνούλα που αρχίζει ο Απρίλης
Σας αγαπάμεεεεεεε……!!!!!
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ : Η διατροφή μου τώρα που μένω σπίτι
Συνεχίζοντας την συνομιλία μας , αφού ξεκινήσαμε με συμβουλές την ημέρα μας , ας δούμε πως πρέπει να θωρακίσουμε τον οργανισμό μας απέναντι στον κορονοιό τρώγοντας πολλά φρούτα και λαχανικά.
Ας θυμηθούμε πρώτα αυτά που έχουμε μάθει :
Και τώρα που κάναμε την επανάληψη μας ας παίξουμε κάνοντας κλικ:
ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΠΥΡΑΜΙΔΑ
ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ ΜΟΥ
ΣΤΡΩΝΩ ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΩ ΤΡΑΠΕΖΙ ΓΙΑ ΤΗΝΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ
ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΠΥΡΑΜΙΔΑ
Περιμένουμε να δούμε στο padlet του σχολείου μας τί σου άρεσε πιο πολύ…!
Κορωνοϊός Συμβουλές για παιδιά
ΣΕΡΦΑΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
ΜΕΝΩ ΣΠΙΤΙ και περνώ πολλές ώρες σερφάροντας στο διαδίκτυο.
Ας θυμηθούμε το video που έφτιαξαν τα παιδιά μας με το οποίο προτρέπουν τους φίλους τους μικρούς και μεγάλους να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα, µε σεβασµό, µε κριτική σκέψη και δηµιουργικά.
Για περισσότερες πληροφορίες που αφορούν την ασφάλεια των παιδιών μας και όχι μόνο ακολουθείστε https://saferinternet4kids.gr
Τα κατορθωματά μας
actionaid 2017
“”ποίηση…έvα γλυκύτατο χαμόγελο στον κόσμο ετούτον….
Ποίημα για τους πρόσφυγες
http://www.youtube.com/watch?v=gN5X0BhMgsI“Ειρήνη” Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα
Χελιδονίσματα..ένα καλωσόρισμα της Άνοιξης!
http://www.youtube.com/watch?v=nwrC_RR78l8
Σήμερα 1η Μαρτίου, καλώσορίσαμε τη νέα εποχή στο νηπιαγωγείο μας αναφερόμενοι σε ένα πολύ παλιό έθιμο πολλών περιοχών της πατρίδας μας, που αλλού λέγεται χελιδονίσματα κι αλλού καλαντίσματα ή κάλαντα της Άνοιξης.
Αφού,λοιπόν, φτιάξαμε το ημερολογιο του μήνα μας κι αλλάξαμε μηνα κι εποχή, ακούσαμε τα κάλαντα. Τα μάθαμε ,τα τραγουδήσαμε ξανά και ξανά και φτιάξαμε και τη μεγάλη χελιδόνα,που συνήθιζαν να κρατούν τα παιδιά στα χέρια τους ,όταν τραγουδούσαν τα κάλαντα.στο τέλος της μέρας, επισκεφτήκαμε με χαρά την άλλη τάξη και τους τραγουδήσαμετα καλαντα με τη χελιδόνα μας στο χέρι!
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ CROCUS
Να θυμηθούμε μία ακόμα διακεκριμένη συμμετοχή μας σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποδοχής της διαφορετικότητας, σεβασμού και απόδοσης τιμής στα παιδιά που υπέφεραν και υποφέρουν.
Για μια ακόμη φορά τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου μας αποδεικνύουν τις απίστευτες δυνατότητες τους
Μπράβο καμάρια μου……
Αφιερωμένο σε όλα τα παιδιά…στα παιδιά μας, στο μέλλον μας…..
Βήματα για τη Ζωή
Άλλο ένα πρόγραμμα που υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο μας. Τα παιδιά το δούλεψαν με πολύ κέφι και μεράκι, αφού μέσα από αυτό, “δουλέψαμε” όλοι τον εαυτό μας, τα συναισθήματα μας,τις συμπεριφορές μας και ‘βηματίσαμε” στην κατάκτηση της ποιότητας ζωής στην καθημερινότητα μας,αλλά και στο μέλλον μας…
Μπράβο στα παιδιά μας…..
“AEΡΑΣ” ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΜΑΣ….
ΕΚΠΑΙΔΕΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2015-2016
……Μιλώντας για διαφορετικότητα, μοναδικότητα, ισότητα και αποδοχή, δε θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε σε όλα τα παιδιά… στα δικά μας παιδιά, στα παιδιά άλλων πολιτισμών, άλλων δυνατοτήτων, άλλων πατρίδων και συνηθειών, αλλά που και πάλι και πάντα παραμένουν παιδιά…
“ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ
ΣΕ ΕΝΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟ ΚΟΣΜΟ”
. “Είμαι πρόσφυγας μα και παιδί, θέλω αγάπη και στοργή..”
Με χαρά σας παρουσιάζουμε το ποίημα που δημιουργήσαμε από κοινού με τους φίλους μας μαθητές του 23 Νηπιαγωγείου Αχαρνών και 2ου Νηπιαγωγείου Ιτέας μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning Live που υλοποιούμε με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από το προσφυγικό ζήτημα.. Περισσότερα νέα για τις δράσεις μας αυτές θα σας κοινοποιήσουμε σύντομα. Προς το παρόν απολαμβάνουμε αυτά που δημιουργούμε…….
Η Ιστορία της Ειρήνης, ενός παιδιού πρόσφυγα….
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα “Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι, σε ένα πολύχρωμο κόσμο” τα νήπια συνεργάστηκαν, συνέθεσαν εικονογράφησαν και σας παρουσιάζουν την ιστορία της “Ειρήνης” εμπνευσμένα από το ομόνυμο video της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε. για τους πρόσφυγες. Μπράβο στους μικρούς αλλά πολυτάλαντους μαθητές μας!!!!
3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
Μια μέρα δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ή σήμερα!!!!!!! Παίξαμε πολύ στο σχολείο μας με στόχο να κατανοήσουμε όλοι μικροί και μεγάλοι ότι: Κάθε άνθρωπος είναι φτιαγμένος -από τη φύση του- να κοιτά ψηλά, να οραματίζεται και να προσπαθεί ν’ αγγίξει το όνειρο του. Κάποιοι, όμως, έχουν μικρότερα φτερά και νιώθουν διαφορετικοί. Παρ’ όλ’ αυτά, μπορούν κι εκείνοι ν’ ανέβουν ψηλά – απλώς χρειάζονται δίπλα τους κάποιους για να τους μάθουν τον τρόπο ν’ ανοίγουν τα φτερά τους και να πετούν όλο και πιο ψηλά….
Όπως και ότι …….
Διαφορετικότητα μια λέξη πολυσύλλαβη, απλή στην εκφορά και στην κατανόηση της έννοιας της μα τόσο δύσκολη στο να γίνει κομμάτι της συμπεριφοράς μας, μέσα από την
Α Π Ο Δ Ο Χ Η.
Για να φτάσεις στο ιδεατό αποτέλεσμα, την Α Π Ο Δ Ο Χ Η, πρέπει να δώσεις ερεθίσματα πολλά και να καταφέρεις να ευαισθητοποιήσεις την καρδιά και το μυαλό ενός ατόμου…
Στο σχολείο μας όποτε είναι δυνατόν προσπαθούμε να το κάνουμε αυτό. Ίσως όχι τόσο συχνά, όμως προσπαθούμε…Ο καθένας μέσα από τη δική του ιδιότητα.
Ψάχνοντας φέτος καινούριες ιδέες για το πώς να παρουσιάσουμε όλα αυτά στους μικρούς μας μαθητές, να ένα μικρό δείγμα…ένα παραμύθι και ένα τραγούδι που μπορούν να πουν πολλά μέσα από την εικόνα και τα λογάκια τους….
http://www.youtube.com/watch?v=ai6EQWSYyVI
….
Συνεργατικό παραμύθι στο πλαίσιο δράσης e-twinning 2014-2015
Το νηπιαγωγείο μας και φέτος συμμετείχε στο Ευρωπαικό πρόγραμμα ERASMUS με ένα συνεργατικό παραμύθι με τίτλο: “Που πας καραβάκι….”. Το παραμύθι μας, αποτέλεσμα συνεργασίας με το 10ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων και το 3ο Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας πραγματεύεται τις περιπέτειες ενός καραβιού σε γη και σύμπαν. Τα παιδιά φαντάστηκαν, περιέγραψαν, ζωγράφισαν και δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι. Δείτε το παραμύθι μας καθώς και φωτογραφίες από τη συνεργασία μας με τα άλλα σχολεία.
ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΑΣ
Μια διαφορετική ημέρα η σημερινή! Την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων μια ομάδα παιδιών αφού ζωγράφισαν, κόλλησαν τις ζωγραφιές τους δημιουργώντας μια μεγάλη αφίσα. Στη συνέχεια συνεργάστηκαν και έφτιαξαν μια ιστορία την οποία διηγήθηκαν στην παρεούλα. Αυτή η αυθόρμητη δραστηριότητα έγινε η αφορμή με πρωτοβουλία των νηπίων να δημιουργηθούν εργαστήρια από μικρές ομάδες που με πολύ κέφι συνέθεσαν τις δκές τους ιστορίες. Έτσι όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες αντικαταστάθηκαν με αναδυόμενες .Τα παιδιά δημιουργούσαν …και οι δασκάλες απλώς παρατηρούσαν διακριτικά χωρίς να επεμβαίνουν….
Ακούστε την ιστορία της ομάδας “ουράνιο τόξο”
http://youtu.be/dVqzsCw1zGM
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2013-2014
I. Παίξαμε στην αυλή το «ΛΥΚΕ-ΛΥΚΕ». Βιντεοσκοπήσαμε την δραστηριότητα και τα παιδιά χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα λογισμικά:
1. Απομόνωσαν τον ήχο και τον επεξεργάστηκαν .
2. Χρησιμοποίησαν εικόνες από την αποθήκη που δημιούργησαν μέσω της μηχανής αναζήτησης.
3. Χρησιμοποίησαν τις εικόνες του λογισμικού RevelationNaturalArt καθώς και τα εργαλεία σχεδίασης και συνέθεσαν εικόνες και γραφικά.
4. Επεξεργαστήκαν τις εικόνες.
5. Με όλα τα παραπάνω, φτιάξανε μια ταινία, (ΛΥΚΕ-ΛΥΚΕ.wmv) η οποία εκτός από διασκέδαση και χαρά εξυπηρέτησε και στόχους του ΔΕΠΠΣ:
· Να μπορούν να διακρίνουν σε ένα κείμενο τα διαλογικά από τα μη διαλογικά μέρη.
· Να αναγνωρίζουν οικείες λέξεις (ΛΥΚΕ ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΠΕΡΠΑΤΩ-ΠΕΡΠΑΤΩ, κλπ) οι οποίες επαναλαμβάνονται στην ταινία
· Να συνειδητοποιήσουν ότι ο γραπτός λόγος είναι αναπαράσταση της γλώσσας και η εικόνα είναι αναπαράσταση του κόσμου.
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ “ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ”
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2013-2014
Τις δράσεις του προγράμματος παρουσιάσαμε στις 7 0κτωβρίου, στο πνευματικό κέντρο ¨Μελίνα Μερκούρη”, στο πλαίσιο της εβδομάδας Περιβαλλοντικής εκπ/σης 2014 :
” Περιβαλλοντικές δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο”.
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2012-2013
ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ ΜΕ ΕΝΑ ΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΑΣ
