Χωρίς κατηγορία
Φτιάχνουμε πλαστελίνη !!!
Τρίτη 7-4-20 Γεια σας παιδιά..
Σήμερα σας προτείνουμε να φτιάξετε Σπιτική πλαστελίνη (jenny.gr), να παίξετε και να δημιουργήσετε με αυτή..
ΥΛΙΚΑ 2 κούπες αλεύρι —1 κούπα νερό — 1 κούπα αλάτι ψιλό — 2 κουταλιές σούπας σπορέλαιο —χρώματα ζαχαροπλαστικής.(μπορείτε να αρωματίσετε αν θέλετε με λίγη βανίλια)
ΕΚΤΕΛΕΣΗ Ανακατεύουμε τα στερεά υλικά και προσθέτουμε λίγο λίγο το νερό. Ζυμώνουμε μέχρι να δημιουργηθεί η σωστή σύνθεση(προσθέτω λίγο ακόμα αλεύρι αν χρειαστεί) Χωρίζω το ζυμαράκι σε 2-3 μπάλες και κάνω μία λακουβίτσα στην οποία ρίχνω το χρώμα που θέλω και ζυμώνω ξανά..(καλό θα είναι να φοράμε γάντια για να μη λερωθούμε) **Φυλάμε την πλαστελίνη μας σε καλά κλειστή σακουλίτσα..**
Μπορείτε να φτιάξετε γράμματα ,αριθμούς, λουλούδια,παχαλίτσες και ότι άλλο θέλετε …Ελπίζουμε να διασκεδάσετε και μη ξεχνάτε..περιμένουμε τις δημιουργίες σας..
ΚΑΙ ένα παιχνίδι για να ξεμουδιάσετε….
Από το βιβλίο: 101 Δραστηριότητες για τα νηπιαγωγεία..εκδ. Μεταίχμιο
Μπορείτε να κάνετε το παιχνίδι σας πιο ενδιαφέρον ισορροπώντας πάνω στο κεφάλι σας ένα βιβλίο η ένα μικρό μαξιλάρι..και ότι άλλο μπορείτε να σκεφτείτε εσείς..
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ… (Τα λέμε πάλι την Παρασκευή..)
- Η πλαστελίνη του Κων/νου Δ.
- Μπράβο Κωνσταντίνε !!!
Μένουμε σπίτι και περνάμε καλά !!!
Μαζί με τη μανούλα σας διαβάστε το παρακάτω παραμύθι της ΧΑΡΑΣ ΠΑΤΡΑ Ένας ιός με κορώνα (κάνω κλικ πάνω στον τίτλο)
Μπορείτε να ζωγραφίσετε ότι θέλετε .Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας .
Και τώρα ήρθε η ώρα να περάσουμε καλά..(κάνω κλικ επάνω στο Ελάτε να παίξουμε..
(Το δανειστήκαμε από την ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου Πλαταμώνα.)
ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΣΑΣ
Μπράβο παιδιά πανέμορφες !!! Ευχαριστούμε πολύ..
Τρέφομαι σωστά ..είμαι γερός !!!
Ο Ωραίος Δαρείος ήταν το βιβλίο που στάθηκε αφορμή να ασχοληθούμε με τη Διατροφή. Οι συζητήσεις με τα παιδιά πολύ ενδιαφέρουσες…
Και οι δράσεις πολλές.
Η αξία ενός καλού πρωινού…Το πρωινό που μου αρέσει !!!
Οι Ομάδες των τροφών-Η πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής…(αφού παρακολουθήσαμε αντίστοιχο βίντεο στην kidepedia.
Η κόκκινη κοτούλα…
- η κόκκινη κοτούλα..
Το ψωμί αποτελεί ένα από τα τρόφιμα στη βάση της πυραμίδας μας ...Διαβάσαμε την ιστορίες της κόκκινης κοτούλας και το Ψωμί με ζάχαρη και αλάτι και αποφασίσαμε να συνεργαστούμε και να φτιάξουμε το δικό μας ψωμί …συνδυάζοντάς το με τυρί..
Κάναμε λοιπόν λαχταριστό ΤΥΡΟΨΩΜΟ !!!!
Δεύτερος όροφος στην πυραμίδα μας τα ΦΡΟΥΤΑ και τα ΛΑΧΑΝΙΚΑ γεμάτα χρώματα, αρώματα και φυσικά βιταμίνες..
- Μετράμε τα φρούτα που φέραμε και γράφουμε τον αριθμό.
- Αγγίζουμε και περιγράφουμε τα φρούτα..
- Ανακαλύπτουμε μυρωδιές…
- Ανακαλύπτουμε νέες γεύσεις..
- Παιχνίδι μνήμης…
- Βρίσκουμε το φρούτο που έχει κρυφτεί..
- Η παρέλαση των φρούτων με μουσική…
Ψηφίζουμε τα αγαπημένα μας φρούτα , γράφουμε και ζωγραφίζουμε….
Στον τρίτο όροφο τα γαλακτοκομικά ,το αβγό τα ψάρια και το κρέας..προμηθεύουν τον οργανισμό με πρωτεΐνες ,ασβέστιο ,σίδηρο και πολλά χρήσιμα για τους μύες και τα κόκαλα ιχνοστοιχεία…
Οι λιχουδιές βρίσκονται στην κορυφή γιατί πρέπει να καταναλώνονται σε μικρές ποσότητες μετά το φαγητό και φυσικά δεν ξεχνάμε να πλένουμε τα δόντια μας..
Γύρισαν οι πελαργοί…
Κυρία γύρισαν οι πελαργοί !!! Η ανακοίνωση αυτή μας έκανε να ασχοληθούμε σήμερα με τους πελαργούς ..Είδαμε φωτογραφίες στο ίντερνετ , μάθαμε με τι τρέφονται ,που χτίζουν τη φωλιά τους ,τραγουδήσαμε και σταθήκαμε στο ένα πόδι. Δουλέψαμε τον αριθμό 4 και με βάση αυτόν φτιάξαμε τους δικούς μας πελαργούς…
Γνωρίζω το σώμα μου…
Μετά τις συνεχείς ιώσεις που ταλαιπώρησαν τα παιδιά μας, επιτέλους επιστρέψαμε και πάλι όλοι στο σχολείο.
Αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το σώμα με σκοπό να κατανοήσουν τα παιδιά τον τρόπο λειτουργίας του, για να μπορούν να διαχειριστούν καλύτερα καταστάσεις που τα τρομάζουν, όπως αρρώστιες και μικροτραυματισμούς.
- Φτιάχνουμε το περίγραμμά μας.
- Το χρωματίζουμε.
- Παρατηρώ και καταγράφω τα χαρακτηριστικά του προσώπου μου.
Παρατηρώ τα χέρια μου , μετρώ τα δάχτυλα, παίζω και τραγουδώ ζωγραφίζω τις παλάμες μου.
Μέσα από παιχνίδια συγκρίναμε το ύψος μας και ζωγραφίσαμε ένα φίλο κοντύτερο και ένα ψηλότερο από εμάς.
Μαθαίνουμε για τα εσωτερικά όργανα του σώματος και τη λειτουργία τους. Τα τοποθετούμε στη σωστή θέση.
- Μάτι-ματάκι-ματάρα
- Ο ριζωμένος γίγαντας..
”Ο Ριζωμένος γίγαντας ” στάθηκε αφορμή να μιλήσουμε για τη διαφορετικότητα των ανθρώπων ,τα συναισθήματά τους και την ανάγκη αποδοχής που έχουμε όλοι μας.Εμπλουτίσαμε και το λεξιλόγιό μας γνωρίζοντας τα συγκριτικά των ονομάτων .
Παίξαμε και δημιουργήσαμε…
Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών..
20 Νοεμβρίου
Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών…
Τα παιδιά μας παρακολουθούν ένα βίντεο στο διαδίκτυο , προβληματίζονται -μοιράζονται τις δικές τους εμπειρίες και τα θέλω..και τις καταγράφουν στο χαρτί..
Ετοιμάζουν ένα μήνυμα προς τους δικούς τους γονείς…
Η Σοφή ελιά – Πολυτεχνείο..
΄Ενα κλαδί Ελιάς μας έκανε να ασχοληθούμε για λίγο με τις ελιές και το λιομάζομα..
Είδαμε σχετικά βίντεο , παίξαμε και δημιουργήσαμε με τα φύλλα της ελιάς..
- Παρατηρώ και σχολιάζω.
- Μαζεύω τόσα φύλλα όσα και ο αριθμός στο ζάρι μου..
- Κολλάω τα φύλλα που μάζεψα..
- Φτιάχνω τη δική μου Ελιά και τη γεμίζω καρπούς..
Στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου διαβάζουμε το παραμύθι Η ΣΟΦΗ ΕΛΙΑ και γνωρίζουμε μέσα από αυτό τις έννοιες της Ελευθερίας , της Δημοκρατίας και της Δικαιοσύνης..
- Ομαδική εργασία
- Ατομικά δέντρα
- Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση από τα γεγονότα στο Πλυτεχνείο..
- Το περιστέρι με ένα φύλλο ελιάς είναι το σύμβολο της Ειρήνης…
- Αυτό το μήνυμα επιλέξαμε να πάρουμε στο σπίτι μας..
Καλώς ήρθατε στη σελίδα μας !
Στόχος μας τα παιδιά να μαθαίνουν παίζοντας μέσα σε ένα χαρούμενο και προστατευμένο περιβάλλον γιατί…
Τα παιδιά δεν μαθαίνουν τίποτα περισσότερο και τίποτα λιγότερο από αυτό που Ζουν..
ΓΙΑΤΙ τα παιδιά απλώς μας ΜΙΜΟΥΝΤΑΙ…
Ας γίνουμε λοιπόν σωστά πρότυπα γι ΄ αυτά,
είναι το καλύτερο δώρο που μπορούμε να τους κάνουμε!!






















































































Πρόσφατα σχόλια