ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

Από την γέννηση μας (βρεφική ηλικία) μέχρι να μεγαλώσουμε και να γεράσουμε (τρίτη ηλικία) χρειάζεται να περάσουν πολλά χρόνια.

• Γιατί δεν παραμένουμε ίδιοι;
• Ποιες αλλαγές συμβαίνουν στο σώμα μας;
• Στα χαρακτηριστικά του προσώπου μας;

Παρατηρήσαμε σχετικές εικόνες και φωτογραφίες από διάφορα στάδια της ζωής μας. Τα παιδία κατάφεραν να τις ταξινομήσουν ανά ηλικία.

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Τα παιδιά μέσα από την τέχνη εκφράζονται με το μοναδικό δικό τους τρόπο, αναπτύσσοντας τις  λεπτές  δεξιότητές τους.

            » Διαβάστε όλο το άρθρο

Μέσα από τα μάτια των παιδιών ο κόσμος είναι διαφορετικός, θαυμαστός και όμορφος!! Τι χρώμα όμως έχουν αυτά τα ματάκια; Έχουμε όλοι μας τα ίδιο χρώμα ματιών και αν όχι γιατί;

• Κάθε παιδάκι παρατήρησε τα ματάκια του στον καθρέφτη και επέλεξε τον κατάλληλο μαρκαδόρο (γαλάζιο, πράσινο, καφέ) για να σημειώσει δυο κουκίδες δίπλα στο

   » Διαβάστε όλο το άρθρο

Σήμερα γνωρίσαμε στο σχολείο μας τον ” Άκη τον φιδάκη ”. Το σχήμα του έμοιαζε πολύ με τον αριθμό δύο (2).

• Κολλήσαμε στο πάτωμα τον δικό μας αριθμό (2). Τον αγγίξαμε με το δακτυλάκι μας σχηματίζοντάς τον.
• Μπροστά στον καθρέφτη είδαμε το είδωλο μας και προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε ποια στοιχεία ή χαρακτηριστικά στο πρόσωπο

   » Διαβάστε όλο το άρθρο

Ποιος είναι ο κύκλος ανάπτυξης ενός φυτού; Ποια είναι τα στάδια από την σπορά έως την τελική ανάπτυξή του; Τι χρειάζεται ένα φυτό ή ένα δέντρο για να αναπτυχθεί σωστά και να μας δώσει τους καρπούς του;

Αφού παρατηρήσαμε σχετικές εικόνες και βιντεάκι. Συζητήσαμε και αναλύσαμε όλα τα παραπάνω. Με μεγάλη χαρά φυτέψαμε σε γλαστρούλα

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Η Εκκλησία στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζει τη σύναξη των Παμμέγιστων Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ. Ο Αρχάγγελος Μιχαήλ (Ταξίαρχος και Αρχιστράτηγος) είναι επίσης και ο Προστάτης Άγιος της Πολεμικής Αεροπορίας και η μνήμη του γιορτάζεται με κάθε μεγαλοπρέπεια σε όλες τις Μονάδες της Πολεμικής Αεροπορίας.

• Ταξιδέψαμε στη μυθολογία με ” Τον Δαίδαλο και τον Ίκαρο”. Εξηγήσαμε

   » Διαβάστε όλο το άρθρο

Αφού γνωρίσαμε, επεξεργαστήκαμε και γευτήκαμε τα φρούτα από δέντρα ή από φυτά, αποφασίσαμε να διαλέξουμε το αγαπημένο σε όλους μας μηλαράκι!!

• Μάθαμε ποιο είναι το ολόκληρο και το ποιο το μισό (χωρίζοντάς το)
• Τα γράμματα Μ, μ
• Φτιάξαμε τη μηλιά με την Ρηνούλα
• Τραγουδήσαμε το τραγούδι ” Στη μηλιά τη φορτωμένη”
• Τα παιδιά εκφράστηκαν

   » Διαβάστε όλο το άρθρο