από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Etwinning: STEM, STEAM and STREAM by curious and happy kids!

Μαθαίνω σπουδαίους επιστήμονες έναν από κάθε επιστήμη που συνδυάζουν το ακρωνύμιο STREAM

Science S, figure of Albert Einstein

Technology T, figure by Nikola Tesla

Reading R, figure by William Shakespeare

Engineering E, by Mimar Sinan

Arts A,  by Leonardo da Vinci

Mathematics M, figure of Archimedes

το νηπιαγωγείο μας έχει αναλάβει την μεγαλοφυία της αρχαιότητας, τον Αρχιμήδη, αρχαίο Έλληνα μαθηματικό, μηχανικό, φυσικό, εφευρέτη και αστρονόμο.

πηγή: Αρχιμήδης – Βικιπαίδεια (wikipedia.org)

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για να γνωρίσουμε τον Αρχιμήδη και να ξεκινήσουμε από την ΑΡΧΗ του Αρχιμήδη την σπουδαιότερη ανακάλυψή του, την άνωση

μάθαμε και γράψαμε την αρχαία λέξη ΕΥΡΗΚΑ

κάναμε πείραμα για την άνωση και συμπληρώσαμε ένα φυλλάδιο προβλέποντας εάν βυθίζονται ή επιπλέουν διάφορα αντικείμενα της τάξης μας, μετά το πείραμα ανακαλύψαμε την πραγματικότητα.

IMG 7378 IMG 7379 IMG 7380

μιλήσαμε για τον Αρχιμήδη και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε την εποχή που έζησε.

Κατασκευάσαμε την κούκλα του Αρχιμήδη που θα μας συνοδεύει στις υπόλοιπες δράσεις του έργου.

IMG 7432

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Etwinning: STEM, STEAM and STREAM by curious and happy kids!

Σχετικά με το έργο:

Εάν, αφενός, ο αλφαβητισμός είναι θεμελιώδης για τη μάθηση ενός παιδιού, από την άλλη, όλοι οι άλλοι τομείς γνώσης είναι επίσης θεμελιώδεις. Εξ ου και η σημασία της άρθρωσής τους με συνεκτικό και δυναμικό τρόπο, χρησιμοποιώντας για αυτό τις μεθοδολογίες STEM / STEAM / STREAM. Η ονομασία STEM / STEAM / STREAM είναι το ακρωνύμιο στα αγγλικά που χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό των τεσσάρων τομέων γνώσης των ακριβών επιστημών (STEM), με επακόλουθη εισαγωγή στις τέχνες (STEAM) και μεταγενέστερη ανάγνωση (STREAM): Science, Technology, Reading, Engineering, Art and Mathematics( Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Λογοτεχνία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά. Με το STEM / STEAM / STREAM, οι μαθητές βιώνουν την επιστημονική σκέψη με ερμηνευτικό και στοχαστικό τρόπο, είτε μέσα από παιχνίδια είτε σε διεπιστημονικά έργα.

Ξεκινάμε με προγραμματισμό(coding)

Που είμαστε; Βρίσκουμε την τοποθεσία μας στον χάρτη και μετακινούμε τους ήρωες του παιχνιδιού μας έτσι ώστε να φτάσουν στο σωστό μέρος.

Χρησιμοποιούμε βελάκια για να φτάσουμε στην Ελλάδα κάνοντας κινήσεις μέσα στα κουτάκια του χάρτη

 

φύλλα εργασίας βρίσκουμε την διαδρομή   επιλέγουμε την διαδρομή αποφεύγοντας τους κινδύνους 

 γινόμαστε εμείς οι ήρωες της διαδρομής