Μιλάμε για τις αισθήσεις και ανακαλύπτουμε μυρωδιές
Έδαφος -Πειραμα ηφαιστείου
Συζήτηση για τα ηφαίστεια
παρατήρηση πειράματος με υλικά ξύδι και σόδα που μας κάνει μια αντίδραση
ξύδι +σόδα=ανθρακικό οξύ
Γιορτάζοντας τη 17η Νοέμβρη
Λέμε την ιστορία εμπνεόμενοι από διάσημους πίνακες του Πάουελ Κλέε και του Γαίτη
Ζωγραφίζουμε
Χτίζουμε πόλεις με γερά θεμέλια
Παίζουμε κουκλοθέατρο
κάνουμε εργασίες και γράφουμε λέξεις όπως Ειρήνη, Ελευθερία, Δημοκρατία
Φτιάχνουμε πανό για να δηλώσουμε τα δικά μας θέλω και αυτά για τα οποία θα διαδηλώναμε σήμερα
Επίσκεψη στο φυτώριο Ρόδου
Σε συνεργασία με το ΚΠΕ Πεταλουδών παρακολουθήσαμε σήμερα το εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Καλλιεργώντας ένα νέο μέλλον».
Μιλήσαμε για τα φυτά, πως μεγαλώνουν; Ποια είναι τα μέρη των φυτών; Πως από σποράκια γίνονται μεγάλα φυτά; Που βρίσκουμε τα σποράκια;
εξερευνήσαμε με φακούς μεγεθυντικούς αλλά και με μικροσκόπια τα φύλλα τους
είδαμε μια μελισσούλα από αυγό έως μεγάλη πως αναπτύσσεται
πως είναι μέσα το φυτώριο; Τι κάνουν εκεί; Πως ποτίζουν τα φυτά;
και έπειτα βγήκαμε στη φύση να ακούσουμε τους ήχους της
Ο λαχανόκηπός μας
Στο νηπιαγωγείο μας έχουμε δύο μεγάλα παρτέρια και κάθε χρόνο φυτεύουμε σε αυτά λαχανικά. Ο λαχανόκηπός μας είναι μια πολύ καλή απασχόληση για όλο το χρόνο με ποικίλα οφέλη!
Στην αρχή της σχολικής χρονιάς προετοιμάσαμε το χώμα μας για να δεχθεί τα νέα φυτά. Για το λόγο αυτό βάζαμε τις φλούδες από τα φρούτα μας μέσα στο χώμα σαν φυσικό λίπασμα. Κάναμε δηλαδή κομποστοποίηση.
και τώρα ήρθε η ώρα να φυτέψουμε
Βάλαμε διάφορα σποράκια μέσα στην τάξη σε βαμβάκι και παρατηρήσαμε πως μεγαλώνουν. Στη συνέχεια τα μεταφέραμε έξω σε πιο μεγάλες γλάστρες.
Αγοράσαμε μαρούλια, σπανάκι και παντζάρια
και χωρίσαμε με τη βοήθεια σπάγγου τα παρτέρια σε ίσα κουτάκια για να έχει το κάθε μαρουλάκι το χώρο του να μεγαλώσει!
και έτοιμα τα παρτέρια μας!
καλή μας παραγωγή!!
Halloween στο μάθημα των αγγλικών
Halloween 2023
Παίζουμε παιχνίδια
Η επαφή με διαφορετικές κουλτούρες προωθεί τη γνώση, την κατανόηση, το σεβασμό και την αποδοχή. Μάθαμε για τη γιορτή του Halloween, την πολιτισμική του διαδρομή στο χρόνο, τα σύμβολα και τα έθιμα, τραγουδήσαμε “Trick or Treat” και παίξαμε παιχνίδια με θέμα το Halloween.
31 Οκτωβρίου ημέρα αποταμίευσης
Διαβάζουμε το βιβλίο «Αν κάθε μέρα..»
παίρνουμε ιδέες και σκεφτόμαστε τι θέλουμε εμείς να πετύχουμε
το yellow ανθρωπάκι μας μιλά για την αποταμίευση και μας δείχνει τον κουμπαρά του
ζωγραφίζουμε τις δικές μας ιδέες
Τα κίτρινα καπέλα
Με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο διαβάσαμε το βιβλίο «Τα κίτρινα καπέλα, της Κέλλυ Ματαθία Κόβο».
Μας άρεσε πάρα πολύ το βιβλίο και έτσι σκεφτήκαμε να το κάνουμε ταινία και να το γνωστοποιήσουμε και σε άλλα παιδιά. Το να φτιάξεις μια ταινία πόσο εύκολο μπορεί να είναι;
Η τεχνική που χρησιμοποιήσαμε είναι η stop motion animation τεχνική που χρησιμοποιούν και στα παιδικά έργα που βλέπουμε.
Για πρωταγωνιστές μας χρησιμοποιήσαμε ζωάκια που φτιάξαμε με ανακυκλώσιμα υλικά.
Χωρίσαμε σκηνές βάλαμε τους ηθοποιούς στη θέση τους και ξεκινήσαμε. Δώσαμε τη φωνή μας στα προβατάκια και στους υπόλοιπους ήρωες!
και τα καταφέραμε πολύ καλά!!
28η Οκτωβρίου
Η εβδομάδα αυτή ήταν αφιερωμένη στον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου
φτιάχνουμε σημαιάκια
κάνουμε ατομικές εργασίες
Αναπαριστούμε σκηνές του αγώνα των Ελλήνων
κάνουμε μια ομαδική εργασία ζωγραφίζουμε τον πόλεμο και την Ειρήνη
Απελευθερώνουμε τα ζωύφια που είχαμε στην τάξη(για ερευνητικούς λόγους, δεν βασανίστηκαν) μετά από συζήτηση για την ελευθερία που όλοι αξίζουμε
Φθινοπωρινή κατασκευή
“Οι “θησαυροί” του φθινοπώρου που μαζεψαν με χαρά όλα τα παιδάκια του νηπιαγωγείου στον περίπατό μας στο αρχαίο στάδιο της γειτονιάς μας!
Σχολικός περίπατος στο αρχαίο στάδιο του Διαγόρα
«Η απόκλιση από την ρουτίνα και η αλλαγή του περιβάλλοντος μαθημάτων έχει θετικές συνέπειες στον εγκέφαλο των μαθητών. Συνεπώς, χάρη στα ταξίδια, τα παιδιά βιώνουν πρωτοφανείς στιγμές κάθε φορά και συσφίγγουν τις σχέσεις μεταξύ τους. Συρρικνώνεται η ευερέθιστη διάθεση την οποία κατέχουν νέοι άνθρωποι και ενισχύονται πειθαρχία και καλή διαπαιδαγώγηση. Μ’αυτόν τον τρόπο βελτιώνουν τον χαρακτήρα τους.
Παρατηρώντας τα νέα δεδομένα τριγύρω τους, οξύνεται η περιέργεια η οποία οδηγεί στην διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων. Επιπροσθέτως, υπάρχουν πολλές ενδείξεις ότι οι στρεσογόνες συνθήκες που βιώνουν τα παιδιά στα σχολεία ή στο σπίτι δραστικά μειώνονται όταν επιστρέψουν από μια εκπαιδευτική εκδρομή. Είναι προφανές ότι η κοινωνικοποίηση και η συνεχής συναναστροφή με τους συνομήλικους συμβάλλει ιδιαίτερα στην μείωση του καθημερινού άγχους.»
πηγή: https://www.helpis.gr/helpis-voices/pia-ine-ta-ofeli-ton-ekpedeftikon-ekdromon-gia-tous-mathites-tis-kristina-kostic/
Ο πρώτος μας σχολικός περίπατος πραγματοποιήθηκε στο αρχαίο στάδιο του Διαγόρα.
