Σήμερα είχαμε την χαρά και την τύχη να παρακολουθήσουμε ένα τμήμα των εγχόρδων της κρατικής ορχήστρας Αθηνών που μας μάγεψε με τους ήχους του.
Μήνας: Σεπτέμβριος 2025
Ημέρα σχολικού αθλητισμού
Εγώ και η οικογένεια μου

Τις πρώτες μας μέρες στο νηπιαγωγείο γνωρίσαμε ο ένας τον άλλον, ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας, μάθαμε τις δασκάλες μας και το σχολείο μας. Αφήσαμε και το δικό μας αποτύπωμα για να θυμόμαστε ότι όλοι μαζί φτιάχνουμε την όμορφη παρέα της τάξης μας.


Γνωριμία με τα αρχικά γράμματα του ονόματός μας μέσα από βιωματική και ευχάριστη διαδικασία

Γνωριζόμαστε καλύτερα μαθαίνοντας αγαπημένα μας πράγματα με ένα παιχνίδι με ζάρι

και φτιάχνουμε τα πορτρέτα μας
Γράφουμε το όνομά μας μετράμε τα γράμματά μας
Το τρενάκι με τα γράμματα από τα ονόματά μας

Μιλάμε για τα αγαπημένα μας πράγματα και συνθέτουμε το παζλ του εαυτού μας

Εμείς ανήκουμε σε μια οικογένεια και τι είναι οικογένεια;; Μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας και ζωγραφίζουμε αυτό που θεωρούμε οικογένεια
Μετράμε και υπολογίζουμε το κάθε πρόσωπο της οικογένειας μας

Απαρίθμηση και καταγραφή των μελών της οικογένειας του κάθε παιδιού.
Η υπέροχη οικογένεια μου. Γνωρίσαμε τα μέλη της οικογένειας κάθε παιδιού και μοιραστηκαμε συναισθήματα χαράς και αγάπης.
Διαβάζουμε και επεξεργαζόμαστε το παραμύθι
Τίτλος: «Η μονα-δική μου οικογένεια»
Συγγραφέας: Ιωάννα Μανάφη
Εικονογράφηση: Νικόλαος Κιτμερίδης
Μιλάμε για τα είδη της οικογένειας μέσα από τις οικογένειες ζώων που συναντά ο ήρωας. Σε ομάδες κάνουμε θεατρικό με την κάθε οικογένεια και μπαίνουμε σε έναν προβληματισμό, κάτι που ζητά λύση για την κάθε οικογένεια.

Η ομάδα των λύκων προβληματίζεται για το πώς θα βρίσκει φαγητό για την εκτεταμένη οικογένειά τους, ο κούκος θέλει να σκεφτεί τρόπους να αντιμετωπίσει την κοροϊδία επειδή ανήκει στην οικογένεια των χελιδονιών, το κοτοπουλάκι συζητά για την υπερπροστατευτική μητέρα, τα χελωνάκια μόνα τους προσπαθούν να επιβιώσουν από την στιγμή της γέννησης τους.
οι ομάδες ζωγραφίζουν προτεινόμενες λύσεις και στην ολομέλεια συζητάμε την κάθε περίπτωση
κάθε ζώο δίνει στον ήρωα του παραμυθιού και ένα τουβλάκι με μια λέξη συνεργασία, αγάπη, στοργή για να χτίσει στο τέλος και αυτός το δικό του σπίτι
Μετά το παραμύθι “Ο ουρανοκατέβατος”, φτιάχνουμε το σπίτι της οικογένειας με τα πιο γερά υλικά!
Ζωγραφίζουμε τις δικές μας οικογένειες μετράμε πόσοι είμαστε και ξεχωρίζουμε καλές και κακές στιγμές μαζί τους
Γνωριμία με Το ρομποτάκι beebot που θα μας βοηθήσει να μαζέψουμε τις σωστές λέξεις για να συμπληρώσουμε την κατασκευή της οικογένειάς μας
Βρίσκουμε τις λέξεις μαμά, μπαμπάς, αδερφός/ή, γιαγιά ή κατοικίδιο ανάλογα το είδος της οικογένειας του κάθε παιδιού και τις κολλάμε στο σπιτάκι μας
Γράφουμε τα επίθετά μας
κάνουμε ομάδες και φτιάχνουμε αστείες οικογένειες
Μετρώντας το ύψος και το βάρος μας, στα πλαίσια επεξεργασίας του θέματος :Ο εαυτός μου και το σώμα μου!
Δραστηριότητες προσαρμογής και παιχνίδια γνωριμίας
Μια νέα χρονιά ξεκινά με νέους μαθητές και νέες δράσεις!
Ξεκινάμε με εξερεύνηση του χώρου του νηπιαγωγείου
Συνεχίζουμε την γνωριμία μας με τις γωνίες του νηπιαγωγείου και τον τρόπο λειτουργίας τους. Θέτουμε κανόνες και δημιουργούμε το συμβόλαιο της τάξης μας.
Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε το ημερολόγιο της τάξης μας και καθιερώνουμε ρουτίνες

Δραστηριότητα γνωριμίας και ανάπτυξης εμπιστοσύνης, όπου οι συμμετέχοντες εργάζονται σε ζευγάρια. Ο ένας φορά μάσκα ύπνου και αφήνεται στην καθοδήγηση του άλλου μέσα στον χώρο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενισχύονται η αίσθηση συνεργασίας, η υπευθυνότητα, η αμοιβαία εμπιστοσύνη και η ενσυναίσθηση
Ζωγραφίζουμε ο καθένας το δικό του ξεχωριστό φύλλο για το δέντρο της τάξης μας!

Το δέντρο της τάξη μας συμβολίζει το δέσιμο της ομάδας μας.
Διαβάζουμε ένα παραμύθι για την φιλία και ο καθένας προτείνει έναν ορισμό για την φιλία σε ένα πέταλο λουλουδιού, το οποίο γίνεται το λουλούδι της φιλίας μας!
παίζουμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας και κάνουμε και πικ νικ στην αυλή μας.
Διαβάζουμε το βιβλίο «Όλη η τάξη μια οικογένεια»
Όλοι μαζί, μια όμορφη οικογένεια στο νηπιαγωγείο
παίζουμε κουκλοθέατρο και φτιάχνουμε ένα αυτοσχέδιο δάχτυλο κουκλοθέατρο




























































