Bee bot
η έξυπνη μέλισσα στο νηπιαγωγείο
Η εκπαιδευτική ρομποτική ως εργαλείο μάθησης αφορά την ενασχόληση με τις ρομποτικές κατασκευές και αποτελεί μια διαθεματική δραστηριότητα που υπηρετεί αποτελεσματικά διδακτικές παρεμβάσεις μέσα στο πλαίσιο του εποικοδομισμού .
Η εκπαιδευτική ρομποτική αποτελεί μέρος του πεδίου του STEΑM καθώς σε αυτή συναντάμε και τις πέντε επιστήμες που το αποτελούν.
Με την εκπαιδευτική ρομποτική κατανοούμε το πώς οι γνώσεις μας στη φυσική, και στα μαθηματικά υλοποιούνται στον πραγματικό κόσμο χρησιμοποιώντας τη μηχανική, τις τέχνες και την τεχνολογία ώστε να δημιουργήσουμε ρομποτικές μηχανές που επιλύουν πραγματικά προβλήματα
Ένα από τα πιο δημοφιλή προγραμματιζόμενα παιχνίδια δαπέδου είναι το Bee-bot, ένα ρομπότ, του οποίου ο έλεγχος βασίζεται στις αρχές προγραμματισμού της γλώσσας Logo. Ο μαθητής μπορεί να προγραμματίσει μια διαδρομή με σκοπό το ρομπότ να την ακολουθήσει σε ένα δάπεδο κίνησης Το Bee-Bot είναι ένα τεχνολογικό εργαλείο για την πρώιμη παιδική ηλικία που ενισχύει τη μάθηση στην προσχολική ηλικία έως τις τάξεις της δεύτερης τάξης
Ξεκινάμε να συζητάμε με τα παιδιά αν γνωρίζουν τί είναι τα ρομπότ. Αναζητούμε διάφορα χαρακτηριστικά τους πως κινούνται, γιατί τα χρησιμοποιούμε, τί είναι αυτό που τα κάνει να μετακινούνται. Βλέπουμε και παρατηρούμε διάφορες εικόνες
Με τη φαντασία τους σχεδιάζουν τα δικά τους ρομπότ
Γίναμε και οι ίδιοι ρομπότ ακολουθώντας το βιντεάκι
https://www.youtube.com/watch?v=TggfTurEeNQ
Δημιουργούμε μια επιδαπέδια πίστα 5χ5 αντίστοιχη της πίστας beebot για να κάνουμε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι κώδικα
ένα παιδί δίνει οδηγίες και το παιδί-ρομπότ τις εκτελεί …πως θα φτάσει ο πυξιδούλης την πυξιδούλα
πως θα φτάσει ο Βουτυρένιος στην Μηλίτσα (οι ήρωες της Ντενεκεδούπολης με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου)
σχεδιάζουν τη διαδρομή σε φύλλο εργασίας
Ο Γούρης ο γαιδούρης μας έφερε ένα δώρο…..τί είναι αυτό;;;
η Bee bot
την βάλαμε στην φόρτιση
Η Bee bot πρέπει να κάνει την ίδια διαδρομή που έκανε το παιδί ρομπότ για να φτάσει ο Βουτυρένιος στη Μηλίτσα. Την παρατηρούμε, βλέπουμε τα κουμπιά της και βλέπουμε τί κάνουν .
Ξεκινήσαμε με μία απλή διαδρομή για να κατανοήσουν τη λειτουργία της μελισσούλας. Παρατηρούσαν την επιδαπέδια πίστα και έβαλαν αντίστοιχα τα βελάκια για να σχεδιάσουν τη διαδρομή της bee bot
και στη συνέχεια προγραμμάτισαν την μελισσούλα να ακολουθήσει τη διαδρομή
το ταξίδι μας στην ρομποτική μόλις ξεκίνησε!!!σε κάθε θεματική μας θα ακολουθούμε μια διαδρομή που σταδιακά θα δυσκολεύει!!!
