Δείτε την εγκύκλιο του Υπουργείου Υγείας ΕΔΩ
Μηνιαίο Ιστορικό Ιανουάριος, 2023
Επικαιροποίηση οδηγιών για την εποχική γρίπη-εμβολιασμός
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις, Χρήσιμα στις 28 Ιαν 2023
Σχετικά με τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις, Χρήσιμα στις 23 Ιαν 2023
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες σχετικά με την υποστήριξη των μαθητών σε θέματα που αφορούν στο Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό τους, αυτογνωσία, πληροφόρηση, σας αποστέλλω τους παρακάτω χρήσιμους συνδέσμους: Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προϊόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων): https://e-stadiodromia.eoppep.gr/index.php/interest-test Κανάλι στο YouTube του Unique Minds GR (Η Unique Minds είναι ένας φοιτητικός […]
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2023
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις, Δραστηριότητες του σχολείου, Χρήσιμα στις 16 Ιαν 2023
Οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Αλίμου και του 4ου Γυμνασίου Αλίμου στα πλαίσια της έγκαιρης και έγκυρης ενημέρωσης των μαθητών και των γονέων διοργανώνουν σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού με τίτλο: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΠΟΔΟΤΙΚΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ σε συνεργασία με την επιστημονική ομάδα της LABORA Σύμβουλοι Εκπαίδευσης (www.labora.gr). Ομιλητής του σεμιναρίου είναι ο […]
Γνωστοποίηση ΦΕΚ σχετικά με τους συντελεστές ΕΒΕ και τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2023 και εφεξής
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις, Χρήσιμα στις 12 Ιαν 2023
Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ 6975 Β΄/2022 δημοσιεύτηκαν: α) η αριθ. Φ.251/159901/Α5 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Συμπλήρωση της υπό στοιχεία Φ.251/140232/Α5/11-11-2022 υπουργικής απόφασης «Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για την συμμετοχή των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα […]